2025-02-02 11:59:55 | 瓜准网
文化课,语文英语数学(成考完就不用学了好像),政治,学前教育理论。
然后是专业课,美术,音乐,舞蹈(有的学校会有围棋,书法等),还有一些讲故事啊少儿英语,基本的计算机操作等技能。
总之,就是幼师需要具备的能力和知识。
建议学个电脑技术,很多专业也不需要文化课基础,初中毕业就能学,而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面。
大专的学历证书就是毕业证。 学历证书: 学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构,对完成了学制系统内一定教育阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。受教育者毕业时颁发的学历证书就是毕业证。
入学条件:初、高中毕业生、年龄16-21岁,品貌端正.
专业介绍:学制两年(实习一年或半年),考试合格者颁发国家承认的中等幼师专业证书和教师资格证书,毕业后可以从事幼儿园教师和管理工作。
开设课程:专业理论课程(学前卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学等)十专业技能(舞蹈、音乐、 美术、手工制作、写字、普通话、幼儿游戏等)十特色教法(英语教法、语文教法、数学教法等)。
这是学术问题,从四个方面把握:
1、幼儿教师应具有的知识结构:
(1)掌握普通文化知识;
(2)掌握幼儿教育学科专业知识;
(3)掌握幼儿教育学科的基本知识;
(4)掌握幼儿教育教学的基本技能和技术。
2、幼儿教师应具备的能力素质:
(1)做、写、画、弹、唱、舞、讲教育教学能力
(2)创新和实践能力。
(3)批判反思和不断学习的能力。
3、幼儿教师应具备的品格特征:
(1)对儿童爱而公平。包括了解儿童、理解儿童、尊重儿童、信任儿童、关心儿童、对儿童寄予适当期望等多方面的内容。公平就是真正具有"博爱"的心怀,爱每一个儿童,而不管他们是否富有、聪明、漂亮,也不管他们是否调皮、捣蛋、胆小。
(2)有比较强的专业意识。幼师不应把教育作为一种谋生的手段,而应把它视为一种专业,牢固树立终身学习的意识,立志做研究型教师,不断拓展自己专业发展的深度和广度,并在这一过程中实现自己的人生价值。
(3)为人师表。教师本身的品质是养成儿童品质的重要因素,教师的一言一行,一举一动,无形之中都会影响儿童,所以,做一个好的教师一定要具有优良品质,处处以身作则。幼师要言于律己,言行一致,处处用道德规范约束自己。
4、幼儿教师应具备的职业形象:
(1)文明人的形象。包括整洁得体的服饰,亲切和蔼的面容,言行有修养,待人有礼貌,遵纪守法,遵守社会规范等方面。
(2)高雅的气质。这种气质主要是一种内涵的外现,是一种"腹中有书气自华"的文化人气质。
(3)能说标准的普通话,能用普通话清晰地表达自己的思想和观点。
(4)具有独特的人格魅力。对自己严格,对工作认真,与同事精诚合作,淡泊名利,乐于奉献。
(5)健康的心理品质。幼师要有健康的心理品质、健全的人格、良好的自我价值感和工作幸福感,能正确认识自我,正确开展批评和自我批评。
基本的文化课是要学的,再有就是考试必考的科目了,看你做什么专业!
心理学更实际一点,现在中文的范围太广,幼师也可以,如果是女孩,建议还是幼师比较合适,其次再是心理学
文科专业,记忆性的东西都很多,就算是工科,思修马原毛概近代史都要学,开卷机率不大,那都得背。英语就更不用说了。还有就业指导,体育笔试,形势政策,不开卷都得背。
一般来说,幼儿教师大部分来自幼儿师范院校,如果你学得非师范类专业,大概首先要考教师资格证,普通话等级证书什么的,幼儿师范类好像还有儿童心理学、教育学等的课程。但现在的幼儿园中,私立民办的幼儿园比较受欢迎,而他们的聘用资格又不相同,所以你还是要根据自己的目标选择,不要盲目报考。
1/考国家教师资格证的步骤?
每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!
2/考国家教师资格证所需要具备的条件?
幼儿教师、小学教师要大专以上文凭,初中教师要本科文凭,高中(中等专业)教师要硕士生(有的地方本科也将就凑合着)
3/考国家教师资格证所要考哪几个科目?
刚才已讲过文考只考: 教育学、心理学
4/考国家教师资格证的具体时间,分别是什么?
每年的四月和十月同自考一起考
5/考国家教师资格证的经费需要多少?(我大概问了一下周围的同学,说是要3000多?是吗?)
考一科26元,办准考证30元,照片10元,面试费200元,工本费100元,就这么多,不超过500元
6/考国家教师资格证有分级别吗?我是说,我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗?
有:分A、B、C、D类,考A类教育学、心理学的申请认定高中(中等专业)教师资格证,B类为初中,C类为小学,D类为幼师,高一类的能教低一类的,低一类的则不能教高一类的!
7/考国家教师资格证以后,还会像考驾照以后需要每年年审么?
不会,但到一定时期要换的,只不过不用再考了,转就行了!
8/全国考取国家教师资格证人数有多少?我是问全国有百分之几的人考取了教师资格证?
凡是在职正规编制的教师,都有证!通过率比较大
一 集合与简易逻辑
集合具有四个性质 广泛性 集合的元素什么都可以
确定性 集合中的元素必须是确定的,比如说是好学生就不具有这种性质,因为它的概念是模糊不清的
互异性 集合中的元素必须是互不相等的,一个元素不能重复出现
无序性 集合中的元素与顺序无关
二 函数
这是个重点,但是说起来也不好说,要作专题训练,比如说二次函数,指数对数函数等等做这一类型题的时候,要掌握几个函数思想如 构造函数 函数与方程结合 对称思想,换元等等
三 数列
这也是个比较重要的题型,做体的时候要有整体思想,整体代换,等比等差要分开来,也要注意联系,这样才能做好,注意观察数列的形式判断是什么数列,还要掌握求数列通向公式的几种方法,和求和公式,求和方法,比如裂项相消,错位相减,公式法,分组求和法等等
四 三角函数
三角函数不是考试题型,只是个应用的知识点,所以只要记熟特殊角的三角函数值和一些重要的定理就行
五 平面向量
这是个比较抽象的把几何与代数结合起来的重难点,结体的时候要有技巧,主要就是把基本知识掌握到位,注意拓展,另外要多做题,见的题型多,结体的时候就有思路,能够把问题简单化,有利于提高做题效率
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幼师专业需要学些什么课程
大专幼师专业
教学课程:
大学语文、英语口语、计算机基础、幼儿心理学、幼儿卫生、舞蹈、声乐、手工、电子琴、乐理试唱、形体、礼仪及各类教学法等十几门课程。
幼师要学哪些课程
1、幼儿教育学
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
2、幼儿心理学
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
3、幼师英语
根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
4、幼儿园组织与管理
让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。
5、键盘
让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
6、声乐
为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。
7、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)
掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
8、美术
掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。
9、手工
要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
(2)学幼师专业要学什么课程扩展阅读
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。
幼师要学哪些课程
一般来说,幼儿教师大部分来自幼儿师范院校,如果你学得非师范类专业,大概首先要考教师资格证,普通话等级证书什么的,幼儿师范类好像还有儿童心理学、教育学等的课程。如:外国教育史
教育学
幼儿教育
解剖学(理论)
钢琴/电子琴
舞蹈
绘画
唱歌
烙画
手工制作
教师口语
心理学
普通心理学
中国教育史
教育社会学
声乐学前教育学
幼儿心理学
幼儿保健学
中外幼儿教育史。
请问幼师专业都学哪些课程 瓜准网
我是幼师专业的、要学的课程相对比较多。必修课有:乐理、视唱、舞蹈、幼儿心理学、美术、声乐、琴法、普通话标准
幼师专业主要学什么课程
主干课程有:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员,以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。
幼师专业主要学什么科目,有哪些课程
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切
主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外,有部分地区因环境特殊,也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教,包括实习)。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士学位
幼师专业学哪些课程
幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、回幼儿唱歌、答幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
幼师在大学里都要学习什么课程
专业课(必修)
1.幼儿教育学
2.幼儿卫生保健学
3.幼儿心理学
4. 幼师英语
5.幼师英语口语/听力
6.幼儿英语教学法
7.幼儿园实习指导
8.幼儿园教育活动设计与指导
9. 幼儿园组织与管理
10.幼儿园环境创设与实践
11.键盘乐器
12.声乐
13.舞蹈形体
14.美术
15.手工
16.教师口语
17.儿童歌曲/舞蹈创编
18.艺术基础与欣赏
专业课(选修)
19.婴幼儿家庭教育指导
20.幼儿文学
21.特殊儿童教育
法学主要学校什么方面知识一、法学学什么法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、法律英语、公文写作与处理。二、法学专业简介法学专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和
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幼师专业主要学什么有哪些课程幼师专业学习课程有:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等课程。幼师专业都学什么课程幼师专业课程有:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、
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