贵州将逐步取消少数民族高考加分，你支持这一政策吗？

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本文目录一览：

• 1、贵州将逐步取消少数民族高考加分，你支持这一政策吗？
• 2、高考加分合理吗？
• 3、关于高考加分政策，利弊分别有哪些？是否合理？

贵州将逐步取消少数民族高考加分，你支持这一政策吗？

高考加分一直是我们所有人都比较关注的事情，而最近贵州省首先提出对高考加分政策进行了调整，而这样的政策也在2022年高考的时候正式实行，这次的加分政策分区域分时段调整在一部分地方，取消了少数民族高考加分，而像之前地方性加分项目中的见义勇为英雄称号，在高考加分分值中也将逐步调整。

根据贵州省的这一次高考加分调整，我们也能发现，除了烈士子女考试加分以及服役期间立二等功及以上，或者被战区级以上单位授予荣誉称号的退役军人考生加分，自主就业的退役士兵考试加分分值不变，像其他的华侨子女，台湾籍考生或者是少数民族的加分分值都会调整。

而这样的调整，我个人是非常赞成的，首先，现在我们国家的教育水平正在逐步提升，尤其是贵州某些地方少数民族的生活已经过得非常好了，而且像是这些贫困地区国家给予的教育资金也是非常多的，所以少数民族根本就不存在着过大的教育差异，而且对于一部分人来说，高考加分是对其他地区的汉族人不公平，所以这种分区域的减少少数民族加分是非常合理的。

高考是我们人生中比较公平的一次考试，之前就有人诟病过少数民族加分，但当时少数民族加分是因为他们有的地区语言不通，而且居住的地方也大多都比较贫穷，这样才导致了国家想要给少数民族加分，可以让少数民族在学习上更加简单一些，但是像现在这样，科技比较发达的情况下，我认为加分项目完全可以取消。如果这个政策在全国范围内都大幅度的实行，那么对于我们其他地区的考生来说，也是一个比较公平的事情。

高考加分合理吗？

应该完善在高考成绩加分方面，一直以来都饱受考生诟病，教育部最新回应，已经大幅度减少和严格控制高考加分项目，取消了5类全国性的高考加分，逐步取消地方性的95类加分，对于部分想通过高考加分上更好的大学的这部分学生来说，高考的优势就没有了。

但是对于大多数考生来说，无疑是一项利好的消息，毕竟依靠高考加分进入好大学的学生数量只是少数，这样更能够体现高考的公平性。

为何高考加分政策受到大多家长的诟病呢？原因很明显，因为加分政策只是让少数人受益，虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质，更能体现教育评价的多元化，比如有特长的考生能够获得更好的发展，再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。

尤其是少数民族子女享受到的加分政策，还有烈士子女享受到高考加分政策等，都是可以理解的。

问题是，在加分政策的主导之下，极少数的考生存在着舞弊的行为，导致高考出现不公平的现象，在新时期，加分政策也显得越来越不合时宜，高考目前内卷严重，考生之间的竞争原本就很激烈，如果有加分政策的加持，对于裸考考生来说，就十分不公平了。

很多加分政策的渠道很多，并非教育本门能够完全进行监测，比如有体育局，科协，民委，户籍部门等等的加分政策，不便管控就会造成很多加分的漏洞，严重影响高考选拔制度的公平性。

在少数民族考生加分政策方面，比如目前出台的城市户口的少数民族考生将取消加分政策，只保留偏远农村部分少数民族考生加分的政策，分值也是大为降低，全国通用的加分政策仅保留了4-5项，比如英烈子女。

很明显，高考的这种选拔性的考试是用来选拔人才的，不是用来发放福利待遇的，所有的加分都不应该存在。如果需要奖励和照顾部分人的话，可以换成其他奖励，比如一次性给予多少钱的奖励，或者其他购房，买车优惠奖励，而不应该是高考加分，为什么非要和考试扯在一起？

对于加分政策也会逐步退出高考的舞台，相信这样对于绝大多数的考生来说，是很公平的一项举措，对于高考加分政策，

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关于高考加分政策，利弊分别有哪些？是否合理？

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1.正方观点：加分有利于考试公平，更有利于引导学生全面发展 对高考加分政策持肯定观点的人认为，高考的加分政策是经过有关方面认真研究权衡，并经过多年实践逐步完善的，应该是科学合理的。

2.其好处在于：对于对少数民族等特殊群体考生的降分录取照顾是符合国家民族政策的，而对优秀学生的加分照顾则是符合鼓励学生全面发展、鼓励拔尖人才这一原则的，因此其科学性和可行性不容质疑。 “显而易见，高考对各类优秀学生实行加分照顾是公平的，因为它更有利于引导学生全面发展，而不仅仅是死读书和读死书！”

3.反方：“高考加分”成了少数人谋取“特权”的工具 “高考加分是符合国家有关政策的，其初衷应该也是好的，只是在实际操作的时候很容易被少数人钻‘空子’。”市民刘先生说。他举例说，就像对少数民族给予降分录取这一政策，本来是符合国家的少数民族政策的，本来不应该质疑，可是有不少人为了得到照顾而挖空心思，从身边的亲戚中寻找少数民族，然后通过姓氏、户籍等手段把自己的孩子弄成“少数民族”，由此出现了不少人改从母亲、奶奶、姥姥甚至其他姻亲的姓氏，从而获取少数民族待遇的现象。 其实，想在“加分”上钻“空子”的人，还有很多的文章可做。

4.中立方：问题确实存在，但不能“因噎废食” “无论支持也好，反对也罢，作为国家的一项政策，其存在就必然有其合理性。”持中立态度的人这样表示。他们认为，对于高考加分政策中出现的这些问题，有关部门不能视而不见，也不能一“废”了之，而是应该不断完善，使之更加科学，比如在加分的资格条件方面进行进一步规范，杜绝“弹性条件”，或者对加分幅度进行进一步细化、合理化等。 还有不少市民认为，除了加分政策本身的不断完善以外，对加分政策的执行进行规范更加重要。比如进一步公开化、透明化，杜绝“暗箱操作”；比如对获得加分的某些可测试项目加强测试，而不是简单地凭证书说话等等。

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