金肯职业技术学院的建筑专业怎么样啊

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本文目录一览：

• 1、金肯职业技术学院的建筑专业怎么样啊
• 2、金肯学院专业设置紧贴市场
• 3、南京有哪些大学？

金肯职业技术学院的建筑专业怎么样啊

就业去向

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日期：2009-4-21 阅读次数：819

给排水专业学生就业去向：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握给水排水工程必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，成为掌握给排水管道技术、水处理、供暖通风、电工、工程经济等方面知识的综合型和应用型专门人才。

根据人才市场需求，结合高职教育的特点与定位，本专业主要定位为：培养适应性较强的、具有较强的市政给排水和建筑给排水工程操作技能和维护的高级技工型技术人才。

本专业领域主要有以下职业岗位：可在自来水公司下属自来水厂各流程作高级技工、化验室从事水质化验工作，管线队从事城镇给水管线维护工作；可在污水处理厂各流程作高级技工、化验室进行水质化验工作，可在城镇排水处从事管线维护工作和中途提升泵站的运行管理；可以从事房地产开发公司的建筑给水排水的设计、工程监理工作等。

工程造价专业学生就业去向：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握建筑工程造价必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在建筑工程技术、工程经济、工程造价管理、合同管理等方面的综合型和应用型专门人才。

学生毕业后可以从事工程项目管理工作，能够到工程造价咨询公司、建设单位、房地产开发企业、建筑施工企业、金融银行机构以及政府管理部门等工作。学生在校期间可参加与本专业有关的初级职称考试，例如施工员、预算员等。而经过若干年工作锻炼，掌握工程管理等方面的专业知识，提高了管理能力，增加了实践经验之后，可以参加国家注册工程造价师、注册监理工程师、等职业资格考试，成为一名真正的专业技术人才。

建筑工程专业学生就业去向：

建筑工程技术专业的毕业生的职业面向主要是：

（1）建筑施工单位（建筑公司）：主要从事建筑工程施工技术和管理工作、施工员、预算员、安全员、质量员、材料员等。

（2）建设监理单位：主要从事建设监理及有关的质量检验工作。

（3）工程建设投资单位（包括房地产开发公司）：主要从事投资控制、质量检查和市场营销工作。

（4）混凝土制品生产单位：主要从事生产管理和质量检验工作。

（5）物业管理单位：主要从事物业管理及有关的房屋维护工作。

（6）建筑设计单位：主要从事建筑结构制图、概预算等工作。

（7）政府管理机构，主要从事工程质量管理、基本建设投资计划管理等工

作。

建筑设计专业学生就业去向：

根据人才市场需求，结合高职教育的特点，本专业定位为：培养适应性较强的、具有较强建筑设计技术操作能力的应用型、技能型人才。

专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的综合素质、良好的职业道德和创新精神，掌握建筑设计与室内专业的理论知识及基础技术，具备相应的实践技能以及较强的实际工作能力，熟练运用建筑设计的各种软件，具有较强的建筑设计技术能力，并能获得国家级相应的职业技能资格证书。

本专业技能型人才培养的基本原则：

以就业为导向，产学研结合，形成新的人才培养机制。根据人才市场和相关企业的需求，通过院企合作、产学研结合的途径，以及采用适时调整专业方向、课程设置和教学内容等措施，为企业培养技能型建筑设计技术的人才的教学目的。并积极与相关企业加强联系和合作，建立本专业的实习实训基地。同时通过多种渠道培养和引进“双师型”教师，适应新型课程的教学要求。

以培养模式改革和创新为重点，确保培养质量。为了确保教学质量，提高职业技术能力，本课程方案的制定突出了岗位需要的针对性。本方案总体上将培养过程分为职业技术课程学习和职业实训两个阶段。第一阶段主要围绕专业核心技术能力的培养，突出设计主干课，强化课题设计。建立更为合理的课程体系，优化课程组合，提高职业教育的教学效率与效果。第二阶段抓好生产实习和毕业设计，使学生积累一定的实践经验。

以突出职业技能培养为特色，实行“双证书”教育。技能型人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，使学生成为社会需要的技能型、应用型人才。培养方案体现相关职业资格证书的要求，使学生毕业时具备相应的工作能力，更快的与当前的市场接轨。

以综合素质为基础，全面提高学生素质。将综合素质教育贯穿于教学全过程，让学生认识到职业和技能实践活动对个人成长的意义与价值，使学生形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观。

金肯学院专业设置紧贴市场

自2000年成立以来，金肯学院一直秉承着"以服务为本，就业导向"的教育理念，其教学活动严格遵循高等职业教育的教学原则。学院的专业设置策略明确，目标是紧密贴合市场的需求，以培养社会急需并且适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型人才为己任。

学院现有5大系，分别是机械与汽车工程系、建筑与土木工程系、计算机与通信工程系、经济与管理工程系以及人文与社会科学系。这五大系下涵盖了36个专业，每个专业都针对性地设计，确保毕业生能够具备与市场需求紧密相关的职业技能，以期他们在就业市场上更具竞争力。

金肯学院的这种专业设置策略，旨在确保学生能够在毕业后的就业和职业发展中迅速适应，成为各行各业的中坚力量，为社会的发展做出贡献。

扩展资料

金肯职业技术学院是一所以工为主、汽车和机械为特色、多类专业协调发展，经江苏省人民政府和教育部批准建立的省属全日制民办普通高校，在校生6000余人。学院坐落于六朝古都南京，依山傍水，绿树成荫，环境优美，适宜读书育人。学院学制3年，学生毕业合格取得教育部统一电子注册的普通高等教育专科文凭。

南京有哪些大学？

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1、南京财经大学（Nanjing University Of Finance & Economics）是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学，入选全国粮食行业（南京）教育培训基地、江苏省省级博士立项建设单位。

2、南京农业大学坐落于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学；位列世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台，入选高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越农林人才教育培养计划；

国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部教育援外基地、国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，是“双一流”农科联盟、高水平行业特色大学优质资源共享联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。

3、南京林业大学简称“南林”，位于江苏南京，是一所由国家林业和草原局和江苏省人民政府共建、教育部与江苏省人民政府共建的省属重点大学，是国家首批世界一流学科建设高校，入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校；

“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家级大学生创新创业训练计划”、江苏省“2011协同创新中心”、江苏省“卓越工程师教育培养计划”，为江苏省十五所重点建设大学成员，是以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学。

4、南京体育学院，简称“南体”，位于江苏省南京市，是一所为社会培养各类应用型体育专门人才的省属体育类本科院校。2017年，学校成为江苏省省级博士立项建设单位。 瓜准网

学校的前身是始建于1956年的南京体育学校，1958年与江苏省体育干部训练班和江苏师范学院体育专修科合并，成立南京体育学院。

5、江苏第二师范学院，简称江苏二师，坐落于江苏省南京市，是一所江苏省省属普通本科师范院校，入选教育部“卓越教师培养计划”、新工科研究与实践项目；

是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和教师教育改革实验基地、江苏省决策咨询研究基地、江苏教育强省建设研究基地。

参考资料：

百度百科-南京财经大学

百度百科-南京农业大学

百度百科-南京林业大学

百度百科-南京体育学院

百度百科-江苏第二师范学院

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