2024-10-03 15:54:22 | 瓜准网
2022年夏季普通高考志愿填报系列用书征订工作即将开始,为确保我市征订工作顺利进行,现就有关事项通知如下:
一、征订书目
本次征订的书目为2022年夏季高考志愿填报系列用书、《广东高考年报(2021年)》、中国高考评价体系用书。
(一)2022年夏季高考志愿填报系列用书
1.《广东省2022年普通高等学校志愿填报指南》(序号1),本书适用于参加2022年夏季高考的全体考生,并在志愿填报时参考使用。
2.《广东省2022年普通高等学校招生专业目录(普通类历史版)》(序号2),本专业目录适用于选考 历史 科目的2022年夏季高考 普通类考生 。
3.《广东省2022年普通高等学校招生专业目录(普通类物理版)》(序号3),本专业目录适用于选考 物理 科目的2022年夏季高考 普通类考生 。
4.《广东省2022年普通高等学校招生专业目录(体育艺术版)》(序号4),本专业目录适用于2022年普通高考 体育类 和 艺术类 考生。
(二)《广东高考年报(2021年)》
《广东高考年报(2021年)》(序号5)收录2021年高考招生工作的有关文件,并依据国家课程方案、课程标准和中国高考评价体系,运用现代教育测量学的原理与方法,对考试招生录取的相关数据进行了统计(包括地市在各学科知识板块得分情况的统计等),同时在可能范围内从定量和定性两个方面提供各学科考试和作答的有关信息,主要供教育考试相关人员以及广大师生学习参考使用。
(三)中国高考评价体系用书
《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》(序号6)于2020年由教育部考试中心编写、人民教育出版社出版。该用书综合高校人才选拔要求和国家课程标准而形成的考试评价理论框架,从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。该用书作为高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南,主要供高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生学习参考使用。
二、征订时间及方式
(一)征订时间
本次征订截止时间为2022年1月25日,具体发放时间以正式通知为准。为确保相关工作的顺利进行,征订工作结束后,原则上不再接受追订。
(二)征订方式
各学校填写征订回执(附件),并加盖公章后报送至惠州市教育书店,联系人:蔡晓兰,电话:18129548957,邮箱:gdhzjysd@163.com,地址:惠州市惠城区东平南路6号求知行大楼6楼。
三、相关要求
2022年夏季高考志愿填报系列用书是各级各类学校及广大师生了解掌握高考志愿填报有关政策信息的主要来源,请各级各类学校高度重视,认真指导,做好宣传、动员和征订工作。
附件: 征订回执
惠州市教育考试中心
2022年1月12日
瓜准网(https://www.guazhun.com)小编还为大家带来惠州中考志愿填报规则2023的相关内容。
惠州中考志愿填报规则如下:
1、填报志愿时,考生按照准考证号码和报名登记时绑尺厅定的手机获取短信动态密码,输入获取的密码后登陆系统填报志愿。
2、考生按照准考证号码和“惠州市2023年普通初中结合招生网上填报志愿密码卡”上的密码登录系统填报志愿。
3、6月16-17日,每日9:00~20:00,参加联招的考生在家长指导下上网输入准考证号获取动态密码(或密码卡上的密码)后登录系统填报志愿,考生能够填报市级重点中学3所,其他区属联招学校3所,同时填写能否愿意服从调配。
4、考生及家长填报志愿时,必然要认真核对清楚并保留后再确定提交。在填报志愿的2天时间内,学生及家长均可进入系统更改志愿。填报时间完毕后,网站关闭。
5、联招区县教委应当及时将网上填报志愿密码卡发放到学生手中,任何人不得私自拘留,更不得私自刮开密码,代替学生填报志愿。
6、按照考生初中学业程度暨普通高中招生考试成绩和综合本质评价、考生填报的志愿和联招学校招生方案,由市中招办划定录取线并组织招生学校停止录取。
7、考生志愿不足的学校由市教委中招办按“能否愿意服从分配”、相对“就近入学”的原则统一调配。未被联招录取的考生退回学籍所在区县教委中招办参加普通高中、中等职业学校的招生录取。
中考的含义:
初中学业水平考试,简称“中考”。中考是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;中考是初中毕业证书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。
学生可根据中考成绩拦滚报考相应的高中、中专、技校等。其中以报考高中为主。中考要考虑初中毕业生升入高中后继续学习的潜在能力,高中教育还是基础教育的范畴,因此,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。
中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况,最大限度地求同避异,充分体现简困余义务教育课程改革“平稳过渡,循序渐进”的基本原则。中国教育部门对于中考违规、作弊的处罚力度是相当大的。
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