发布时间:2024-06-27 12:57:39 | 瓜准网
我就是南昌职业大学应用英语专业的一名学生,步入大学学习这门专业已经快一年啦。下面我说一下我对我这个专业的感受:(放个学生证证明一下)
首先
个人学习感受:
目前为止我学习这个专业就感觉还好(因为才大一年轻),但是我如果把目光看长远,更多的是去规划我的未来来看的话,这个专业实际上是很受限的。因为现在这个社会本来就看重综合性复合型人才,你如果只学英语,你的接触面与技能掌握就会低于其他专业的同学,其他同学有其他看家本领再加上英语有优势,那无论是一个企业还是社会,很难不选更全能的同学。再加上英专生数量过多,已经出现供过于求的状态。所以建议除非你对英语已经热爱到如火如荼的境地,否则就三思而后行~
再言英语专业
是什么
顾名思义,一门英语语言类学科,就是全面系统地对英语这门学科进行深层次的研究与学习。培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,并能熟练应用,满足国家专业需求的英语专业人才。大一的我就已经开始有了做不完的presentation。平时上课就看看英文电影,学课文,逐渐接触全英式课堂。
再言英语专业
学什么
上课的话有
口语课,老师会叫我们练习口语跟读,叫同学上台念文章然后台下的同学听后做复述,时不时看个英文电影,管得挺松的,上课氛围也还好~
听力课换了个老师,不怎么会教,主要看自觉,就跟着书上的内容听音频,全班一起做~
综合课老师会全英式教学,听不懂会有同学提出来,老师也会再重复一遍。总之老师性格脾气挺好,上课氛围也挺好滴~虽然不缺少有些同学上课玩手机聊天但专业课上这种情况还是较少发生的~反正主要靠自觉~
还有就是语法课~老师就念着PPT过,讲的东西其实高中都有学过。但大学我老师教的我个人觉得不太系统,后期还是需要自己用网课加持~
很难过的泛读课就是在混日子,即使是专业课,但也是一门水课,老师就会在每节课的课前对每一组进行presentation,剩下的时间他都不知道在讲什么。。
总之我了解与接触到的有: 英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、英汉翻译、汉英翻译、英美文学等。
直接给大家看看我的课程表就好啦:
再言英语专业的
就业前景
吧:大多有三类目标方向:语言类教学,翻译,外贸等
有大部分的学长学姐都去当了教师~
总而言之,既然选择了这个专业,就保持热爱,脚踏实地,
相信理想主义的花总会盛开在浪漫主义的土壤里~
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技术学校以学技术为主,对于技术的学习建议结合自己的兴趣爱好及专业前景来选择,那么到底选择什么技术好?怎么选择技术学校呢
🚗新能源汽车维修
新能源汽车的销量近年来逐渐增高,得益于良好的政策以及人们对环保的意识,而最重要的是新能源汽车技术的发展让新能源汽车逐渐普及,而专业的新能源汽车维修人才却尤为的缺乏。所以,学新能源汽车维修发展空间非常大。
💻计算机研究
计算机层次相对较高的岗位,例如项目研究人员,能够胜任的人选依然不多,研究生还需要一定时间的历练。现在随着互联网的发展,计算机行业一直是一个非常吃香的工作,但是不管怎么说,男生确实在这个岗位上占据一定的优势,同时,由于学历的限制,可上升的空间一般,但是作为一个对接新时代的事情,是值得学习的。
🚇城轨运营管理
近些年,随着城市之中轻轨、地铁线路的增加,城市轨道交通线路的正规化运营,城轨运营类人才缺口量比较大。依据国际城市轨道交通职业人才配备标准,每建设一公里城市轨道交通线路,至少需60名运营管理及技术人员;每开通一条地铁线路,需1000余名专业人员。
无锡卫生高等职业技术学校英文:Wuxi Higher Vocational and Technical School of Health
vocational,英语单词,主要用作为形容词,意为“职业的,行业的”。
【短语搭配】
Vocational University 职业大学 ; 职业大考生 ; 高职院校 ; 规范
vocational rehabilitation 职业康复 ; 职业复健
vocational english 职业英语 ; 高职英语 ; 英语水平 ; 职业英语水平
【双语例句】
The course has a vocational emphasis.
这门课程着重职业培训。
When he entered the tenth grade, he became a vocational technical institute student.
当他进入十年级时,他成为了一名职校学生。
The reason behind all this confusion is that there never has been a proper vocational guidance in our educational institution. 瓜准网
造成困惑的原因是在我们的教育机构内从来没有适当的职业指导。
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