2024-04-27 00:43:20 | 瓜准网
“天坑专业”是指就业前景和薪资待遇较为低下、竞争压力较大的专业领域。以下是一些被普遍认为属于“天坑专业”的专业:
语言类专业:如语言学、翻译、口译等,这些专业虽然在全球化背景下需求量不断增加,但是由于机器翻译的普及,这些专业毕业生的竞争压力也较大。
艺术类专业:如音乐、舞蹈、戏剧、美术等,这些专业的就业形式和途径相对较为狭窄,需要有较强的自我推销和表现力。
教育类专业:如学前教育、特殊教育、体育教育等,这些专业的就业面较窄,而且竞争压力相对较大,需要有很高的专业素养和敬业精神。
需要注意的是,以上仅是一些普遍认为属于“天坑专业”的专业,实际情况因地区、行业、学校等多种因素而异,每个人的职业发展道路也不尽相同。因此,选择专业时应该全面考虑个人兴趣爱好、专业发展前景等多方面因素,做出理性的选择。
四大专业天坑
四大天坑专业指的是:生物学、化学工程与工艺、环境工程和材料工程。
这四个专业因为就业前景不被看好,学习难度较大,且就业要求较高等相关问题,而被一些学生自嘲为“天坑专业”。
【化学类】
该专业包括化学、化工工艺、应用化学、制药工程、化学生物学等。
【生物学】
生物学是自然科学六大基础学科之一, 包括了生物科学、生物技术、生物工程、应用生物科学、生物制药、生物生态学等。
【环境类】
环境科学就是学习环境相关的知识,例如环境自然科学、环境技术科学、 环境人 文社会科学等。
【材料学】
材料学涉及范围非常广,是一个交叉类学科,如材料科学与工程、材料化学、包装工程、高分子材料工程、材料物理、无机非金属材料等。
什么专业是天坑专业?“天坑专业”是指就业形势不太乐观,或者就业市场竞争激烈、就业前景不太好的专业。以下是一些常被认为是“天坑专业”的专业:某些文科专业:如哲学、历史、语言文学等。某些社会科学专业:如社会学、心理学、政治学等。某些艺术专业:如音乐、舞蹈、戏剧等。某些教育专业:如学前教育、特殊教育等。某些体育专业:如体育教育、运动训练等。某些生物专业:如动物
什么是“天坑专业”?生物、化学、材料和环境并称四大天坑专业。所谓“天坑专业”,基本都有如下特点:1、招生人数多,供大于求;2、实验危险,实验室动不动就爆炸或者接触有毒试剂;3、毕业后平均工资低,工作环境差,辞退风险高;4、公务员事业单位几乎不招;5、入行门槛低、毕业生从事本专业率低。四大天坑专业是哪四个四大天坑专业是教育学专业、化学工程与工艺专业、工
四大天坑专业是什么四大天坑专业是指艺术类专业、教育类专业、新闻传播类专业、社会工作类专业。1、艺术类专业:如美术、音乐、表演等,这些专业所填涉及到创作和艺术表现,就业相对较为困难。2、教育类专业:如教育学、体育教育、学前教育等,因为教育系统存在招生缺口等问题,就业不太明朗。3、新闻传播类专业:如新闻学、传播学等,因为传媒行业变化迅速,竞争激烈,就业压力大。4、社
大学“四大天坑”专业是什么?最近,又有同学问:“完了完了,我被xx专业录取了,看网上都说这是一个天坑专业,我该怎么办?”关于“天坑”专业的讨论比较多,特别是每年高考后,填报志愿时,很多同学都在尽可能避免选择所谓的“天坑”专业。但是,奈何分数不占优势,还是有可能被调剂。调剂,你不大可能调剂个“人上人”的专业吧,基本上都是“天坑”专业。比如,什么生物化学、土木工程、机械
什么专业被称为“天坑专业”?“天坑专业”是指就业形势不好、毕业生就业率低、工资待遇较低等因素导致就业前景较为困难的专业。具体而言,以下是一些常见的“天坑专业”:1.语言类专业:如英语、日语、法语等外语专业,虽然学习内容较为深入,但是由于市场竞争较大,毕业后就业形势不容乐观。2.艺术类专业:如音乐、舞蹈、戏剧等专业,就业形势较为严峻,除了极少数的顶尖人才,大部分毕业生都会遇到就业困
文科专业中,哪些专业已成天坑?距离3月的结束,也就只剩下了一周左右的时间里,这也就意味着距离2023高考的脚步就又更近了一大步,2023届考生们的倒计时数字就变得更小了。高考对于考生们是最重要的人生大考,考生们在自己12年的寒窗学习中,都是为了高考这一根本的学习目标努力,考生10多年的苦读都是为了这个考试。考生们只有把这一考试给考好了,那么考生们离自己梦想的距离才会前进一大步,考生们
师范最坑的3个专业是什么比较香的专业有哪些提到师范院校,让人想到的便是“教师的摇篮”,基本上从师范类院校毕业的学生从事的工作大都与教育有关。在家长看来教师就是一个“香饽饽”,因为这个工作不仅稳定,而且每年还有寒暑假,于是师范专业便成为了热门专业。但是也有比较坑的专业,比如心理学。读师范最坑的3个专业是什么1、心理学专业心理学专业是近些年才创建的新兴专业,虽为新开设,但是如
南京航空航天大学转专业的要求是什么?南京航空航天大学转专业细则如下:1.为满足学生个性发展的需要,进一步调动学生学习的主动性与积极性,专业排名前35%的一年级学生可申请优秀生类转专业,各专业(方向)转入人数的比例可设为当前该专业(方向)一年级学生数的15%—25%;2.转专业申请对象:2021级本科生,申请条件和要求见《南京航空航天大学本科生转专业实施细则》第二条第一款、第
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