发布时间:2024-04-13 17:37:18 | 瓜准网
想当老师报什么专业介绍如下:
第一、教育学类
一提到当老师,很多人首先想到学教育学类专业,但是教育类相关专业,只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师,因为教育类专业,比如:科学教育、人文教育、小学教育专业,这些专业所学的内容非常杂,
科学教育同时学习数学、物理、化学知识,那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习语文、历史等内容,他们所学的专业程度很低,不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。
第二、文学类
1、如果想成为语文老师,可以学习汉语言类专业(汉语言、汉语言文学、汉语国际教育),这些专业学习语言的专业程度比较高,能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。
2、想成为一名英语老师,只能学习英语类专业,大学四年更专业的英语课程学习,能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师
第三、理学类
想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科,通过四年专业的学习,掌握更多相关知识,再加上如果考研,那么更增加我们成为一名学科老师的几率
第四、历史学类
想成为历史学科老师,那么就一定要读取历史专业
我们光学习了以上专业还不能使我们一名老师,在大学阶段,还要考取教师资格证,才能使我们在知识角度和资格角度具备了当老师的条件,在毕业后,我们还要参加教师招聘考试,通过了笔试、面试,就能成为一名光荣的人民教师。
当老师需要什么条件
1、凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件。
2、户籍或档案在本地。
3、凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制(特殊专业限定报考对象外),均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者,可报考本科段的自学(含教师资格课程考试)考试。
《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:
(一) 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二) 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;
(五) 取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
(六) 取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
师范类专业:
教育学、汉语言文学教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术。
应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语等专业。
1、教育学
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
2、汉语言文学教育专业
汉语言文学教育专业是中文类专业,是汉语言文学专业的师范类方向,也称汉语言文学(师范类)。汉语言文学(师范类)属于汉语言文学专业。
汉语言文学教育专业,属于师范类教育专业,主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能,能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
3、思想政治教育
思想政治教育专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。
思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范,对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响,使他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
4、数学教育
主要培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。主要专业课程有数学分析续论,高等代数、复变函数论,常微分方程,初等数论,近世代数等。 瓜准网
5、生物教育专业
生物教育专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。为了培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能,具有较好的实际操作能力,能正确运用教育教学理论与教育技术从事生物教学的初中教师。
参考资料来源: 百度百科-教育学专业
参考资料来源: 百度百科-汉语言文学教育专业
参考资料来源: 百度百科-思想政治教育专业
参考资料来源: 百度百科-数学教育专业
参考资料来源: 百度百科-生物教育专业