发布时间:2024-02-13 11:10:33 | 瓜准网
想当数学老师,可以重点考虑几个北师大、华东师大、华中师大、东北师大、陕西师范大学、南京师大等重点师范大学的师范生或免费师范生,或其它师范类院校的师范生,专业选择数学专业,或数学与应用数学专业。
数学与应用数学从业领域:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。
在日常生活中,从天气预报到股票涨落,到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。合格的软件人才,需要有“扎实的数学功底”,“严密的逻辑思维能力”。
数学与应用数学就业前景:
应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
数学与应用数学代表职业:程序员。
薪酬情况:多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员的月入一般在两千元左右,做到主管一级,月入可达到五六千元。
总之,具备数学和数据结构方面的扎实基础,是成为编程高手的必备条件。
家教的话要分年级,小学、初中、高中都不一样,如果是大学生的话,一般一个小时至少是六十起,每个年级都会往上加。
在校大学生及研究生统称归为大学生一类, 根据距离远近、家教经验,费用会有相应的调整,985之类的大学生费用也会有调整的。
教育这块并没有明确的标准,其中地域、学科、年级,老师的资质等等都是影响收费波动的原因,一般情况下老师的费用和能力是成正比的,具体的可以看看一些大型的家教。
如今的一对一个性化辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生,少数是在校教师,一般都是在学生家里或教师家里进行辅导,特点是价格比较便宜、而且很方便,但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;
补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进行授课,价格也相对便宜,但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势;而现代的一对一个性化辅导则专门是为弥补前两者存在的问题和不足,满足广大学生及家长多方面需求而产生的。
下面的一个表格是用分数来给三种辅导模式评分,以便清晰的展现各自的优势和劣势。偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳,学习习惯不好是初中、高中学生常见的形态,上述方面中的任何一点,都能致使学生与优秀擦肩而过。
要想与优秀的学生并肩,首先要知道优秀的学生有哪些共性,其次是复制这些共性,最后是形成一种习惯。
在校大学生一对一家教合法吗如下:
大学生做家教不违法。
1、遵循双减的相关规定
双减政策在教学实践上和教学内容上有了很大程度的调整,因此即使是大学生兼职做家教,那么也必须遵循双减政策的相关规定,也就是说在法定节假日内不可以补习,在工作日内的补习时间不可以超过晚上的8:30。
在补课的内容上也要遵循双方的相关政策要求,大学生兼职家教时不可以补习,目前义务教育阶段内所授的课程内容,只可以培训非专业课程内容。
2、必须获得教师资格证
没有获得教师资格证就兼职做家教的大学生是违法的,这里注意是违法而不是违规,所以大学生们如果想成为家教,一定要记得考取教师资格证。
不过正是因为要考取教师资格证这一限制,这也就意味着大一和大二的学生没有办法兼职成为老师,因为教师资格证必须要到了大三那年才允许考试。
不过教师资格证是身为教师的门槛,如果没有考下来的话,那么就属于非法授课,一旦接到举报自己会受到很大的影响,甚至会影响自己大学毕业。 瓜准网
教师不得为学生提供有偿补课
1、《中华人民共和国教育法》第三十七条:教育工作者应当遵守职业道德规范,关心学生,敬爱学生,对学生进行全面教育。
2、《教师法》第二十六条:教师应当遵守贞洁、廉政的职业道德规范,不得收受学生及其家长赠送的财物,不得利用职权占有公共财产。
3、《义务教育法》第五十四条:禁止在县级以上地方人民政府规定的义务教育阶段的学校中,组织酌收费用的课外辅导班,违反本条规定,由县级以上地方人民政府教育行政部门责令停止违法行为,没收违法所得并可以处以罚款。
4、《中小学教师职业行为准则》第十六条规定:“教师不得有落实功利主义教育观点,损害学生利益的行为”,而教师提供有偿补课就可能涉及到这个问题。
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