丽江师范高等专科学校有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、丽江师范高等专科学校有哪些专业
• 2、丽江师范高等专科学校王牌专业
• 3、丽江师范高等专科学校专业有哪些

丽江师范高等专科学校有哪些专业

丽江师范高等专科学校的专业有园艺技术、计算机应用技术、食品生物技术、会计、市场营销、旅游管理、导游、酒店管理、旅游英语、文秘、语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、音乐教育、美术教育、体育教育、思想政治教育、初等教育、学前教育、计算机教育、舞蹈教育、艺术教育、小学教育、运动休闲服务与管理、艺术设计、广告设计与制作、新闻采编与制作、动漫制作技术、物流管理。

园艺技术

园艺技术专业培养具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作，并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。

会计

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

导游

导游专业旨在培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。导游的职责是为游客介绍沿途游览的名胜古迹和山水风景，让游客有更好的感受，同时解决旅途中的突发事件和常规生活问题。
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丽江师范高等专科学校王牌专业

丽江师范高等专科学校王牌专业 是生物教育、语文教育、英语教育。

一、丽江师范高等专科学校王牌专业名单：

2022年云南省级特色专业2个：导游、小学科学教育。

2022年省重点、培育专业专业4个：旅游英语、小学英语教育、小学语文教育、导游。

二、丽江师范高等专科学校专业排行榜（省重点、培育专业）：

1、旅游英语，就业方向：主要面向境内外旅游景点景区、国际旅行社、涉外酒店、出入境服务与管理机构，从事 英语导游与国际领队、团组计调与外联票务、前厅接待与餐饮商务、证照翻译与会议展览、 客服资讯、旅游商务与行政管理等工作。

2、小学英语教育；就业方向：主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

3、小学语文教育，就业方向：主要面向教育行业，在教师和管理岗位群，从事教学、宣传、教育、管理等工作。

丽江师范高等专科学校简介：

丽江师范高等专科学校（Lijiang Teachers College）是由国家教育部批准成立的普通高等学校，学校位于云南省丽江市。学校前身为1905年创建的丽江府中学堂（师范班），2006年2月，经教育部批准，更名为丽江师范高等专科学校。

截至2015年10月，学校校园占地1148.02亩，校舍建筑总面积22.73万平方米，教学仪器设备值5459.18万元，馆藏纸质图书75.67万册；建有101个校内实验实训场所，126个校外实习实训教学基地；学校设9个教学院系，开设46个高职专业。

学校占地1148亩，校舍建筑总面积22.75万平方米，固定资产总值3.3亿元；设有9系1部，开办43个专科专业；有全日制在校学生6872人，另有美、英、日、韩、澳等13国语言留学生30余人。

丽江师范高等专科学校专业有哪些

丽江师范高等专科学校有小学道德与法治教育、学前教育、小学教育、小学英语教育、体育教育、小学科学教育、小学数学教育、现代教育技术、小学语文教育、旅游英语、应用英语、运动训练、健身指导与管理、食品检验检测技术、园艺技术等专业。

学校简介：

丽江师范高等专科学校是教育部批准成立的省属公办全日制普通高等学校，是滇西北唯一的公立高等院校。

办学历史：

学校始于1906年丽江府中学堂师范简易科，1913年改设省立第六师范学校，1942年创办国立丽江师范学校，1956年创建丽江师范学校，1968年更名丽江地区师范学校，1995年再更名为丽江民族师范学校。

1978年开设丽江师专班，1984年在丽江师专班基础上建立丽江教育学院；2001年丽江教育学院与丽江民族师范学校合并组建新的丽江教育学院，2006年丽江教育学院改制为丽江师范高等专科学校。

办学理念：

1、坚持“人才强校”，提高师资队伍素质。

现有专任教师总数509人。其中，本校专任教师408人（含外籍教师1人），兼任教师101人，生师比为17.89:1。

本校专任教师中，具有研究生学历的教师229人，占本校专任教师总数的56.13%；具有副高级专业技术职务的专任教师172人，占本校专任教师总数的42.16%；具有正高级专业技术职务的专任教师40人。

2、坚持“教学立校”，提高人才培养质量。

学校开设有48个专科专业，合作开办本科专业1个；强化“OBE”教育理念，培养“双证双能型”人才。2010年学校通过“教育部高等职业院校人才培养工作评估”。

2016年学校通过“云南省高等职业院校教学评估”。2018年以来建设省级及以上教学质量工程项目8项，荣获云南省高等教育教学成果奖5项（其中一等奖3项）。

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