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广西的体育考生的成绩是怎样计算的
高考体育评分标准
男子100米
分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩
25 11.3 16.34 12.6 7.71 13.9
24.34 11.4 15.66 12.7 7.05 14
23.66 11.5 15 12.8 6.39 14.1
23 11.6 14.34 12.9 5.74 14.2
22.34 11.7 13.66 13 5.06 14.3
21.66 11.8 13.01 13.1 4.41 14.4
20.99 11.9 12.35 13.2 3.75 14.5
20.31 12 11.69 13.3 3.1 14.6
19.65 12.1 11.01 13.4 2.44 14.7
18.99 12.2 10.3 13.5 1.79 14.8
18.34 12.3 9.7 13.6 1.11 14.9
17.66 12.4 9.04 13.7 0.46 15
17 12.5 8.36 13.8
男子立定三级跳(7M)
分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩
25 9.2 18.2 8.25 11.38 7.3
24.64 9.15 17.85 8.2 11.1 7.25
24.29 9.1 17.5 8.15 10.74 7.2
23.91 9.05 17.14 8.1 10.39 7.15
23.56 9 16.79 8.05 10.04 7.1
23.21 8.95 16.41 8 9.66 7.05
22.85 8.9 16.06 7.95 9.31 7
22.5 8.85 15.71 7.9 8.96 6.95
22.14 8.8 15.35 7.85 8.61 6.9
21.79 8.75 15 7.8 8.25 6.85
21.41 8.7 14.65 7.75 7.9 6.8
21.06 8.65 14.29 7.7 7.55 6.75
20.7 8.6 13.94 7.65 7.2 6.7
20.35 8.55 13.59 7.6 6.85 6.65
19.99 8.5 13.21 7.55 6.49 6.6
19.64 8.45 12.86 7.5 6.13 6.55
19.29 8.4 12.51 7.45 5.79 6.5
18.91 8.35 12.15 7.4 5.44 6.45
18.56 8.3 11.8 7.35 5.09 6.4
男子铅球(5KG)
分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩
25 12 19.24 10.1 13.5 8.2
24.7 11.9 18.94 10 13.19 8.1
24.39 11.8 18.64 9.9 12.89 8
24.09 11.7 18.31 9.8 12.59 7.9
23.79 11.6 18.01 9.7 12.29 7.8
23.49 11.5 17.71 9.6 11.99 7.7
23.19 11.4 17.41 9.5 11.69 7.6
22.86 11.3 17.11 9.4 11.39 7.5
22.56 11.2 16.81 9.3 11.09 7.4
22.26 11.1 16.51 9.2 10.79 7.3
21.96 11 16.2 9.1 10.49 7.2
21.65 10.9 15.9 9 10.19 7.1
男子800米跑
分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩
25 2.03 20.25 2.16.27 15.5 2.29.59
24.75 2.03.7 20 2.16.97 15.25 2.30.3
24.5 2.04.39 19.75 2.17.67 15 2.31
24.25 2.05.09 19.5 2.18.37 14.75 2.31.7
24 2.05.79 19.25 2.19.07 14.5 2.32.41
23.75 2.06.49 19 2.19.77 14.25 2.33.11
23.5 2.07.19 18.75 2.20.47 14 2.33.81
23.25 2.07.88 18.5 2.21.17 13.75 2.34.52
23 2.08.58 18.25 2.21.88 13.5 2.35.22
22.75 2.09.28 18 2.22.58 13.25 2.35.92
22.5 2.09.98 17.75 2.23.28 13 2.36.63
22.25 2.10.68 17.5 2.23.98 12.75 2.37.33
22 2.11.38 17.25 2.24.68 12.5 2.38.04
21.75 2.12.08 17 2.25.38 12.25 2.38.74
21.5 2.12.77 16.75 2.26.08 12 2.39.44
21.25 2.13.47 16.5 2.26.79 11.75 2.40.15
21 2.14.17 16.25 2.27.49 11.5 2.40.85
20.75 2.14.87 16 2.28.19 11.25 2.41.56
20.5 2.15.57 15.75 2.28.89 11 2.42.25
评分标准应该与08年是差不多, 100 米 跑、 800 米 跑、立定跳远、原地双手后抛实心球(男子 6 公斤 ,女子 5 公斤 )四项,每项满分 25 分,合计 100 分,国家二级运动员以上(含)体育竞赛优胜者统一测试在体育术科考试的前一天进行。乒乓球考试内容为全台不定点左推右攻、搓中侧身拉弧圈(或侧身突击),不设陪考员,使用发球机;举重考试内容为抓举、挺举。术科考试成绩作为高校体育类专业招生的录取依据。参加体优统测且专项成绩达国家二级标准(没有量化标准的项目测试成绩必须达 45 分)的应届高中毕业生,经有些院公示后在当年普通高校招生录取中可享受 20 分加分照顾政策,如果教育部对此项享受加分照顾政策有新的改动,则按新政策执行。

体育知识,举重运动员的肌肉为什么不是特别发达?
对于健美运动员来说,他们追求的是最大限度地增加肌肉体积,所以他们的训练通常是中等体重,每组8-12次到力竭,持续30-60秒,代谢性质是无氧糖酵解。这种强度训练不仅能最大限度地促进肌肉增殖,还能使肌原纤维和毛细血管在一定程度上增殖。为了弥补肌原纤维增生的不足,健美运动员会定期进行大重量的运动,每组3-5次,代谢性质是磷素的供能。
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对于举重运动员来说,他们追求的是单个肌肉收缩的力量潜能最大化,即肌原纤维增殖最大化。因此,他们的训练通常是每组1-5次,强度为80-100%,代谢性质是以激素为动力的运动。因为肌肉增生不仅没有贡献力量潜力,还会增加体重,使他们上升到更高的水平去面对更强的对手,所以他们很少在每组做8-12次健美训练,一般只在局部辅助练习中做。
举重运动员在训练过程中,由于肌肉的强烈收缩,肌肉中的新陈代谢会大大加快,从而导致肌肉纤维中的收缩蛋白和能量物质大量消耗。训练结束后,消耗的物质会被过量补充。因此,肌肉纤维的收缩蛋白和能量物质会日益增加,约70%的快肌纤维会产生肥大反应,使肌肉变得更大、更发达。这也是为什么在相同的体重下,顶级举重运动员的肌肉维度不如顶级健美运动员,但力量更大的原因,因为不同的训练方法导致举重运动员的神经募集能力和肌原纤维比例高于健美运动员。
正是因为训练肌肉方式不同,所以肌肉的类型也不同。在很多电影中,也能看到身体瘦弱练武术的人。因为频繁的极限训练,身体含有惊人的爆发力,这也是它们肌原纤维丰富的原因。这里!再次祝愿中国运动员取得巨大成功,在接下来的比赛中赢得更多的金牌!
高中引体向上不及格会怎么样,会影响高考吗?
瓜准网(https://www.guazhun.com)小编还为大家带来高中引体向上不及格会怎么样,会影响高考吗?的相关内容。
高三体育测试不合格不会影响高考录取,但是要看下报名的学校有没有对体育的特别要求,一般学校对体育成绩都无特别规定。在招生工作规定中,没有对体育做特别的要求。如果是文化科目的学校,一点影响都没有,如果是选择学体育的学校,那就有影响了。
1高三体测都有什么
1、
身体素质
项目(每项60分,满分180分):
100米跑
、800米跑、5米三向折回跑。
2、辅助技术项目(满分45分):篮球往返运球单手低手投篮、
排球
传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。
考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目,即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮,排球专项的考生不得选排球传球垫球,足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球,体操、
艺术体操
、健美操专项的考生不得选体操跳箱。
2高中生最难过的几个体测项目
坐位体前屈
坐位体前屈就是学生坐在垫子上努力地把手向前压。在初中的时候有不少同学都能把手压过脚掌十几厘米,但是进入初中后,很多人根本就摸不到自己的脚了。本身高中学生的生长发育逐渐停止,
脚后跟
的韧带韧性也在逐渐下降。但主要原因还是学生缺乏锻炼,平时一整天都坐在教室里面,缺少活动的时间,久而久之,身体的
柔韧性
就下降得厉害。现在很多高中生,甚至连成绩都无法压出来,根本就摸不到板子。
引体向上
要说引体向上,其实并不是什么高难度的体育测试项目,只是这个项目需要平时的锻炼。有少部分学生平时就喜欢做引体向上,在测试的时候随便做十几个,二十几个都是很轻松的。甚至有学生一口气能做到50个,但是没有训练过的学生,做引体向上的时候,可能只有跳起来的时候能做一个,其他的时候一个都做不了,尤其是手完全放下来的时候,基本上就拉不上去了。
这个项目需要慢慢地锻炼,学生可能一开始只能做一两个两三个,但是渐渐的加量,渐渐的加大难度,可以慢慢的做到10个甚至20个。
跳高,跳远
跳高因为很多学校基本不会测量,也不会专门对学生做训练,所以很多学生跳高的时候并不懂该如何做姿势。虽然或许在电视上看过那些运动员们都是后翻过杆,但是想直接上手的话还是有点难度的。一不小心就会把杆子踢倒。
另外就是跳远,跳远的话,是比较难训练出结果的。基本上学生的跳远最大成绩从一开始就定型了,想提个0.1米都比较难。学校也不会对学生专门做腿部肌肉的训练。而且短期训练的效果也并不明显。今天这个学生跳得了两米,几节体育课下来后还是跳两米。
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