陕西安康高考填志愿可以报几所学校 我是一名高考毕业生,被划到了安康学院,想了解一下安康学院

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本文目录一览：

• 1、陕西安康高考时间
• 2、陕西安康高考填志愿可以报几所学校
• 3、我是一名高考毕业生,被划到了安康学院,想了解一下安康学院

陕西安康高考时间

陕西安康高考时间安排在6月7、8日。

1、各科目考试时间。

语文：6月7日9：00至11：30；

文数理数：6月7日15：00至17：00。

文综理综：6月8日9：00至11：30；

外语：6月8日15：00至17：00。

2、考场分布。

全市设10个考区、19个考点、715个试场。

3、考试科目。

仍然实行“3+综合”模式，分文理科，考试科目具体包括：语文、数学（分文、理）、外语、文科综合/理科综合等4个科目。安康市高考总分为750分，其中：语文、数学（分文、理）分值均为150分，文科综合，理科综合满分汪颂银为300分，合计750分。

高考前的准备工作：

1、制定详细的复习计划。

考生需要提前设计详细的复习计划，适时进行课后练习和知识点的整理，掌握重要知识点的巩固方法和技巧，提高自己的应试能力。

2、向老师请教和讨论。

课余时间经常向老师请教和探讨，及时解决自己的疑惑和问题，提高学习质量和水平，加强自己在改变模式考试中的应用能力和实际解决问题的能力。

3、合理安排复习时间。

考生要合理安排学习和休息时间，避免熬夜、超负荷学习或过度消耗精力。保证每天的作息正常，让身体和大脑都保持高效的工作状态。

4、掌握考试技巧。

考生需要针对不同科目的不同特点，掌握不同的考试技巧，提高解题能力和分析问题、解决问题的能力樱升。

5、做好心理准备。 瓜准网

高考是一项长时间和高压力的考试，考生应了解自己的优缺点，做好心理准备，保持平稳和放松的状态。

6、模拟考试和答题。

考生可以通过模拟考试和答题练习，提高应变能力和实际操作能力，锻炼应对考试中的快速分析和解决问题的能力。

以上数据来自高三网官网。

陕西安康高考填志愿可以报几所学校

陕西省高考志愿批次设置：

2016年陕西省普通高校招生录取批次设置为提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、本科三批、高职（专科）批次。单设本科批次为面向国家级集中连片特殊困难县（区）及国家扶贫开发工作重点县（区）、省级集中连片特殊困难县（区）定向招生。本科一批、本科二批、本科三批、高职（专科）批次实行平行志愿模式。提前批次（包括艺术类、体育类）、单设本科批次及其他特殊类型招生实行梯度志愿模式。

参加提前批次录取的文史、理工类院校和专业包括军队院校、国防生、公安院校、免费医学定向生、本硕连读、免费师范 生（含教育部直属师范大学免费师范生中的 自主招生）以及其他有特殊要求的院校和专业。其中本科志愿设置分A、B、C3段，投档录取按3段顺序依次进行。参加提前批次录取的文史、理工类专科院校和 专业不分段。

提前批次文史、理工类本科A段为军队院校、国防生、公安院校和专业，设两个院校志愿，每所院校设3个专业志愿。投档录取之后，未完成计划公开征集志愿。

提前批次文史、理工类本科B段为免费医学定向生。设置2个院校志愿，每所院校设3个专业志愿。投档录取之后，未完成计划公开征集志愿。

提前批次文史、理工类本科C段为除军校、国防生、公安院校和专业、免费医学定向生以外的所有其他有特殊要求的院校，设置2个院校志愿，每个院校设3个专业志愿。

所有提前批次文史、理工类院校的专业志愿后都设有“愿录取到其他专业”的调剂表态栏。

提前批次文史、理工类专科包括定向培养直招士官、公安院校专科专业，设3个院校志愿，每所院校设3个专业志愿，同时设有“愿录取到其他专业”的调剂表态栏。

所有艺术类、体育类本、专科院校和专业均参加提前批次录取。其中，艺术类本科志愿填报在“艺术类提前本科”栏内，高职（专科）志愿填报在“艺术类提前专 科”栏内。艺术类考生可根据自己专业考试类别，填报2个院校志愿，每所院校1个专业志愿，不设专业调剂表态栏。体育类本科志愿填报在“体育类提前本科”栏 内，高职（专科）志愿填报在“体育类提前专科”栏内。体育类考生可填报2个院校志愿，每所院校2个专业志愿，同时设有“愿录取到其他专业”的调剂表态栏。 所有艺术、体育类考生不得兼报提前批次文史或理工类志愿，否则所兼报志愿无效。

除提前批次外，艺术、体育类考生在其他批次可以填写兼报志愿，艺术（文）考生可兼报文史类志愿，体育、艺术（理）考生可兼报理工类志愿。

文史类、理工类考生不能兼报其他科类志愿。

本科一批、本科二批、本科三批各设6个院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F，每所院校6个专业志愿；高职（专科）设8个院校志愿，排列顺序为A、 B、C、D、E、F、G、H，每所院校6个专业志愿。平行志愿各批次不设置“愿录取到其他院校”的服从调剂表态栏目，每所院校设“愿录取到其他专业”的服 从调剂表态栏。

自主招生类志愿安排在院校所在批次志愿栏目之前，分A、B两段。其中，A段为自主招生、高水平艺术团和高水平运动队招生，设2个院校志愿，每所院校6个专 业志愿，仅供符合条件并已公示的考生填报；B段为高校专项计划，设2个院校志愿，每所院校6个专业志愿，仅供我省65个国家及省级贫困县通过资格审核和相 关高校考核合格且公示的考生填报。教育部直属师范大学免费师范生中的自主招生，经公示并符合条件的考生，其自主招生志愿填报在提前批次本科C段第一志愿。

定向就业、民族班、少数民族预科、华侨大学预科、四川大学国防科研试验部队预科、边防军人子女预科志愿，分别设置在院校所在批次志愿栏目之后，顺序依次 为：①定向就业志愿，②民族班志愿，③少数民族预科志愿，④华侨大学预科志愿，⑤四川大学国防科研试验部队预科志愿，⑥边防军人子女预科志愿。其中定向就 业、民族班、少数民族预科、边防军人子女预科各设2个院校志愿，华侨大学预科、四川大学国防科研试验部队预科各设1个院校志愿。定向就业院校设2个专业志 愿，其余均设1个专业志愿。符合以上条件的考生在填报该段志愿时可选择相应的志愿。

以上志愿填报在规定以外的栏目无效。

单设本科批次分A、B两段。其中，A段为国家专项计划，面向我省56个国家级集中连片特殊困难县（区）及扶贫开发工作重点县（区）定向招生；B段为地方专 项计划，面向我省65个国家及省级贫困县（区）定向招生。单设本科批次分别设3个院校志愿，每所院校3个专业志愿。填报A段志愿的考生要求条件为：本人及 其父亲或母亲或法定监护人户籍地须在56个国家级贫困县（区）域内；本人须具有户籍所在县（区）连续3年以上户籍和同一县（区）高中连续3年学籍并实际就 读；经县（区）招办资格审查并公示合格。填报B段志愿的考生要求条件为：本人及其父亲或母亲或法定监护人户籍地须在65个贫困县（区）域内的农村；本人须 具有户籍所在县（区）连续3年以上户籍和同一县（区）高中连续3年学籍并实际就读；经县（区）招办资格审查并公示合格。省招办将在该批次录取结束后，对被 录取考生再行公示，如有举报且经查实存在资格造假等违规行为的，取消后续所有批次录取资格，同时追究县（区）资格审查相关人员的责任。

各批次招生计划未完成时，采取征集志愿的办法进行补充。每批次正式投档录取后，省招办在“陕西招生考试信息网”上公布征集志愿信息，同时将此信息发送到各市、县（区）招办。未被录取且符合征集志愿投档条件的考生可以上网填报征集志愿。

填报时间：

填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批 次、本科一批、本科二批、职业教育（三校生）单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报；本科三批、高职（专科）志愿在本科二批录取结束后填报。

考生位次按照参加相同科目考试的考生成绩共同参加排序的办法由高分到低分进行排列，即文史类与艺术〔文〕考生共同 排列位次，理工类与艺术〔理〕、体育类考 生共同排列位次，考生总分相同时，依次按照语文、数学、文科综合/理科综合、外语的单科分数由高到低排列，总分、单科分数全部相同的，属并列位次。

2015年被录取但以各种理由主动放弃就读，又参加2016年高考的考生，将其上一年度主动放弃到录取院校就 读的事实，记入其电子档案并提供给高 校，招生院校可以将此作为退档理由，省招办予以同意。对2015年被二本及以上本科批次第一志愿院校按专业志愿录取、但主动放弃就读的考生，在公布本年度 高考成绩时，将其位次排在同分数的最低位次。

我是一名高考毕业生,被划到了安康学院,想了解一下安康学院

安康学院，作为一所位于五线城市的地方性院校，其在校园生活、学习环境以及周边城市特色方面，展现出鲜明的地域特征与优缺点。

在校园生活方面，大一学生需面临早操跑步和晚自习的安排，同时，学生会与纪检部的存在，使得宿舍管理严格，每周查宿的活动更是增加了校园的管理氛围。部分院系强调上课禁用手机，前排就座，以提升学习效率，但也有部分学生对此表示反感。食堂价格相对合理，但餐量与个人需求相关，一个月的餐饮费用需根据个人消费习惯计算，通常在1000元左右。校园网速度较慢，5G网络的普及使得手机网速更为流畅，使用手机网更为便捷。宿舍方面，八人间的配置提供基本生活设施，但混合宿舍的存在，可能带来不和谐的因素，如吸烟、饮酒等。洗澡需去专门的洗澡堂，且时间限制较为严格。学校医务室服务时间有限，建议学生准备常用药物，以防不时之需。

安康作为小城市，拥有其独特的自然环境与生活节奏，适合喜欢安静与自然的学生。然而，与大城市相比，娱乐设施与资源较为匮乏，周末时可以适当游览周边。市区道路狭窄，建议学生避免在路边招手打车，以防遭遇不合理的计费行为。安康的城市资源远不及西安等大城市丰富，给学生的生活带来一定的不便。

在学习环境方面，教师队伍中存在不同水平与风格，部分教师尽职尽责，为学生解答问题，提供良好的教学服务。但也有一些教师教学方式单一，存在形式主义倾向，如读PPT、聊天等，缺乏与学生的互动。部分教师存在地域偏见，对学生产生负面影响，学生对此表现出不满情绪。学校鼓励学生参与各种讲座与活动，以拓展知识与视野，但有时这些活动可能成为形式主义的表现。团体舞活动在部分院系的强制参与，可能引发学生的反感与抵触。在教师队伍构成方面，书记等管理人员年龄偏大，可能与学生群体存在沟通上的障碍，难以理解当代学生的思维与需求。

对于学生来说，安康学院作为一所普通二本院校，提供了相对良好的学习环境与机会。通过努力学习，参与各类活动与竞赛，学生可以提升自身素质，增加就业竞争力。特别强调英语学习的重要性，建议学生尽早备考英语四六级考试，以增强自身的语言能力与就业前景。学生在安康学院的学习与生活，需要以积极的态度去适应与调整，同时，也要勇于表达自己的需求与意见，与学校共同营造一个更加和谐与进步的学习环境。

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