最近经常有小伙伴私信询问越南语前景会比较差是吗?? 我是广外新生,学越南语,我们学校转系很难,我都开始想要不要转专业了,,相关的问题,今天,瓜准网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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越南语前景会比较差是吗?? 我是广外新生,学越南语,我们学校转系很难,我都开始想要不要转专业了,,
第一步先准备转专业,第二步再选择个专业读双学位,依此作为考研方向。
如果拿出复读的精神来拼搏大一基础课(
英语和数学),就一定能转专业成功。
转专业国家允许,并成为大学教务部门大一第二学期的定期工作。主要是大一最后考试,大一学习的都是基础课,比较通用,不过千万别挂科,只要你不跨批次和专业即可。至于难以问题与想去的专业人数有关,总体控制5%。如果想开学时就转,最好早去学校,联系看能否找到愿意和你对换专业的,那样2人到教务处重新注册登记一下,各自报到就可了。现就转专业答复一下:
根据教育部的规定大学生进校后,符合条件的可转专业。
(一)在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者(多数都用这一条)。
(二)不具备条件者不能申请转专业。
条件包括:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。
(三)转专业申请时间和申办程序:
1、学生转专业每学年集中审批一次,申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末,根据转入专业的办学条件,分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序,原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%,转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》,由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后,申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、英语。文科为英语,有的大学再加政治,有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序,并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
(四)转专业的学籍管理:
1、学生转入新的专业,原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后,必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。 主要是大一最后考试。只要你不跨批次和专业即可。只要早作计划就能实现。现就转专业答复一下:
根据教育部的规定大学生进校后,符合条件的可转专业。
(一)在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者(多数都用这一条)。
(二)不具备条件者不能申请转专业。
条件包括:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。
(三)转专业申请时间和申办程序:
1、学生转专业每学年集中审批一次,申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末,根据转入专业的办学条件,分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序,原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%,转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》,由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后,申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、英语。文科为英语,有的大学再加政治,有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序,并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
(四)转专业的学籍管理:
1、学生转入新的专业,原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后,必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

越南学校教中文吗
越南学校是教中文的
知识拓展:
1、2017年,越南教育部将会在3-12年级长达10年的区间内按越南应用外语6级的能力框架开设俄语、汉语通用课程。同时,教育部也及早进行审定,并颁布该课程以为在普通学校中开展教学时所供应的教科书和学习资料的编撰工作打下基础。
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2、与之相对的是,韩语和法语也被作为第二外语用于教学。这个学年里,韩语将在河内和胡志明市的一些有教学意愿的学校里的六年级和十年级的作为推广试点。2018年至2025年阶段,试点结束之后,这些外语课程将会依次在初中和高中的各年级中开展,各个有条件有需求的学校可以继续维持韩语教学作为第二外语。
3、越南教育和培训部长冯春雅表示,目前的提案主要是提高英语教学质量,但也鼓励各省参照各自实际情况新增其他外语的教学。雅先生还说:“想要让外语学习进展加快,学习者就必须拓展与外国本语言教师和大学生的交流。学什么语言就应该要接近那些讲该语言的人。
4、在教育和培训部制订从3级至12年级长达10年的通用汉语教学计划之前,2017学年的试点被视为与英语齐平,并列为第一外语,顺化外国语大学中文系副主任阮氏玲秀认为,如果这件事能够开展的话是再好不过的。
在与《越土》记者进行了更为细致的交流中,阮女士分析道:“如果站在中文教师的角度上看,我认为这是给学生们找到工作的机会,现在没有足够的中文专业学生以供各个公司选用。另一方面,现在学生们有很多去中国留学的条件,所以拓展一门学科是应当的。
我认为,多样化的外语学习是必要的,当然,英语现在还仍占优势。
越南每年毕业大学生数量
瓜准网(https://www.guazhun.com)小编还为大家带来越南每年毕业大学生数量的相关内容。
越南每年毕业大学生数量不到三十万。
越南高考全称“国家高中毕业和大学入学统一考试”,2001年之前的越南高考,是由教育主管部门监督,各高校自主组织考试。从2001年起,实行全国
统一高考
。但是高考与高中毕业会考分开进行。
2020年越南高考推迟后分两批进行,高考科目设置类似于中国,总共设5个考试科目。3个独立考试科目为数学、语文、外语,2个综合考试科目为理科综合(物理、化学、生物)、文科综合(历史、地理、思想品德)。
越南的教育与培训
越南的高考不断的进行改革,进20年间做过几次大的调整,小的调整更是不断。但是,受经济制约、教育体制影响、
传统文化
影响等,越南的教育公平不易实现,教育教学水平提高缓慢,办学资源有限而不均衡,教育改革
任重而道远
。
现任
越南总理阮春福
明确地认识到“历史上许多国家都表明,如果没有取得教育突破,就不会取得任何经济成就,无法成为
发达国家
。关于教育和培训,我们越南人要
可持续发展
,教育和培训是主导的国家发展起来的关键因素之一“。
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