什么叫五年制高本贯通

本文目录一览：

• 1、什么叫五年制高本贯通
• 2、广东高考398分可以上什么大学
• 3、高本贯通和专升本有什么区别

什么叫五年制高本贯通

五年制高本贯通即3年高职学习后，进行2年的本科学习。

上海公布了首批专科高等职业教育-应用型本科教育人才贯通（“高本贯通”）培养试点。首批试点的是一所本科院校和两所高职院校，即上海应用技术大学、上海城建学院和上海电子信息职业技术学院。

具体方式为：上海城建学院的建筑工程技术专业学生3年高职学习后，将前往上海应用技术大学的土木工程专业进行2年的本科学习；上海电子信息职业技术学院的信息安全与管理专业学生3年高职学习后，将前往上海应用技术大学的计算机科学与技术专业进行2年的本科学习。

此次选择的专业主要考量为技术技能要求较高、培养周期较长、社会人才需求旺盛且稳定。试点专业纳入高职院校高考招生专业目录，通过秋季全国统一高考招生，招生计划由上海市教委统筹安排。

也就是说，这两所高职院校两个专业的学生，今后将获得直接进入本科院校学习并取得相关证书的“快速通道”。

扩展资料：

五年制高本贯通的注意事项：

1、学生在进入本科院校学习前还要经历两道“关卡”。第一道是在入学1年后，由高职院校组织考核，对不符合“高本贯通”考核要求的学生，予以转入高职院校平行专业或相近专业学习，不再进行“高本贯通”培养。

2、在入学3年后，学生修满教学计划所设定的前3年课程、学习成绩合格、能力水平达到相关要求，先授予高职院校毕业证书，并通过专升本考试后，才能升入相应的本科院校进行后2年本科专业学习。

3、最后，在规定期限内修满高本贯通培养计划所有学分、考试成绩合格，才能获本科毕业证书及学位证书。

参考资料来源： 中华人民共和国住房和城乡建设部-上海试点五年制“高本贯通”

广东高考398分可以上什么大学

广东高考398分可以上上海城建职业学院、顺德职业技术学院、清远职业技术学院等。

1.上海城建职业学院

上海城建职业学院的办学宗旨是培养应用型、创新型、复合型的高素质技术技能人才，为城市建设和社会经济发展提供有力的支持。学校致力于与企业和社会需求紧密结合，开设了一系列与城市建设、工程技术、经济管理等相关的专业和课程。

学校拥有一支高水平的教师队伍，教师们具有丰富的实践经验和教学能力。学校还注重教育教学改革，积极开展校企合作，为学生提供实践实训和实习机会，以提升学生的综合素质和就业竞争力。

上海城建职业学院注重学生全面发展，提供了丰富多样的课外活动和社团组织，如科技创新社团、文学艺术社团、体育健身社团等，为学生提供了广阔的发展平台。

2.连云港工贸高等职业技术学院

连云港工贸高等职业技术学院是位于连云港市的一所高等职业院校。学校创建于1971年，是江苏省教育厅直属的高等职业学院。

连云港工贸高等职业技术学院致力于培养应用型、创新型、复合型的高素质技术技能人才，为社会经济发展和产业升级提供有力的支持。学校开设了多个与现代产业发展密切相关的专业和课程，涵盖了工程技术、商务管理、旅游服务、信息技术等多个领域。

学校拥有一支高水平的教师队伍，其中包括一些具有丰富实践经验和专业知识的行业专家。教师们注重教学质量，积极探索教育教学改革，采用多种灵活的教学方法，为学生提供全面的知识和实践培训。

3.清远职业技术学院

清远职业技术学院是一所位于广东省清远市的高等职业院校。学院创建于1978年，前身为清远市机械学校，是清远市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。

学院占地面积近60万平方米，校园环境优美，设施齐全。学院拥有一支高素质的教师队伍，其中具有高级职称的教师占到50%以上。学院注重实践教学，拥有一流的实训基地和实验室设备，为学生提供了良好的实践学习环境。

学院设有多个专业，涵盖了工科、文科、管理科等领域。学院注重培养学生的实践能力和创新意识，积极与企业合作，开展校企合作实训，为学生提供实践锻炼的机会。学院毕业生就业率较高，深受用人单位的欢迎。

高本贯通和专升本有什么区别

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五年制高本贯通是高职学习后进行本科学习的教育模式。

上海首批高本贯通试点由一所本科院校与两所高职院校参与，包括上海应用技术大学、上海城建学院和上海电子信息职业技术学院。

具体流程：上海城建学院的建筑工程技术专业学生，上海电子信息职业技术学院的信息安全与管理专业学生，完成三年高职教育后，将分别转入上海应用技术大学的土木工程专业和计算机科学与技术专业，进行两年本科教育。

上海第二工业大学设有高本贯通模具设计与制造(高本贯通)专业，机械工程方向。旨在培养厚基础、宽口径、高技能的应用型人才。

本专业以劳模精神和工匠精神为价值导向，强调培养学生的吃苦耐劳、无私奉献、严谨细致、专注负责的工作态度，精雕细琢、精益求精的工作理念。学生将掌握高超的技艺和精湛的技能，为中国“智造”培养技术型、创新型、复合型技能人才。

核心课程包括现代工程制图、机械设计基础、机械制造基础、机电液控制技术基础、电工与电子技术基础、计算机辅助设计、计算机辅助制造、特种加工技术、塑料成型工艺及模具设计、冷冲压模具设计与制造、模具制造实训等。

毕业生具备在各类模具行业，特别是在汽车制造业、电器制造业领域从事模具设计、制造、工艺和管理等技术工作的能力。在计算机辅助技术应用和模具制造方向，具备利用三维CAD设计和仿真系统进行机械设计的能力；在机械制造行业，具备利用CAM制造设备进行机械加工的能力。 瓜准网