北欧留学哪个国家好?

今天瓜准网小编整理了北欧留学哪个国家好?相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、哪所高校的汉语国际教育专业比较好？
• 2、北欧留学哪个国家好?
• 3、南京大学哪些专业最值得读？

哪所高校的汉语国际教育专业比较好？

因为自己今年在准备考研，所以对很多高校的汉语国际教育专业水平有去了解，把我查到的整理的给大家说一下吧。

北京语言大学

北语在汉语国际教育专业方面的龙头老大地位自然是不用说的了。我们国家第一所以对外汉语教学为主要任务的高校就是外国留学生高等预备学校，也就是北语的前身。北语开展汉语国际教育相关研究已经将近六十年了，实力非常雄厚，很多专业领悟知名专家都在北语任教。但是需要说明的是，北语不是985也不是211，有名校情节的孩子们谨慎考虑。

北京大学

我们小时候都有考虑过上清华还是北大这个问题吧，北大中文在文科生心里也是高岭之花了。北京大学是第二批开展留学生汉语教育的学校之一，只比北语晚三年，我觉得我也不用过多的介绍了，北大这两个字一大出来，大家都明白代表了什么。

北京外国语大学

北外对于英语比较好的对汉语国际教育专业感兴趣的同学来说是个很好的选择。北外留学生很多，留学生多就意味着你可以把学到的知识加以运用的机会多。而且北外合作的孔子学院很多，也大多是发达国家，外派实习机会很多。

中山大学

说了三个北京的学校了，也说一个南方的吧，中山大学的汉语国际教育实力虽然比不上前面列举的三个，但是因为有周小兵教授作为国际汉语学院的院长坐镇，也很吸引人。我们专业的很多对外汉语教学类教材都是周小兵教授编写的，一线教学经验加上教材编写经验，周小兵教授带领的中山大学汉语国际教育专业也不容小觑。

上海财经大学

最后说一个性价比比较高的学校，说了帝都也不能拉下魔都。上海财经大学毕竟是财经类院校，和上面几所学校相比，专业水平方面是要稍微逊色一点，但是学校综合实力不错，地理位置非常优越，很适合喜欢这个专业但是分数可能不太够高的同学。

好啦，就先介绍这么多，从我说的这几所学校大家这都能看出来，不只是汉语国际教育专业好，整个学校在国内都是非常好的，所以说我们首先还是要尽可能拿到高分，才有余地选择自己喜欢的专业和喜欢的学校不是吗？
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北欧留学哪个国家好?

丹麦留学目前已经开始收学费了，但是即使这样为什么还有为数不少的同胞们选择丹麦呢?原因就是丹麦留学期间可以勤工俭学、自给自足，合法打工让生活在丹麦的留学生挣出衣食住行等费用，留学的第二年如果你够勤奋、刻苦、为人正直(这很关键)，还有就是任劳任怨的情况下，赚得整年的学费是没有任何问题的!而且对于余下的部分资金，你可以选择去欧洲其他国家旅游。俗语：“读万卷书，行万里路”是不无道理的!
除此之外，芬兰、挪威、瑞典是免收学费的，但是打工条件就远远不及丹麦国家，入学北欧房产门槛相对高些(只是针对学士学位，即本科学历)，需要你本人提供语言成绩(雅思或托福等)，语言成绩标准各个国家的要求有所不同，如果选择丹麦读取预科就不需要语言成绩，1年后可以选择你中意的大学中的某一个或几个专业(本国或其他国家均可)作为你未来的人生规划和生存保障!还有就是，你可以抽出你的宝贵时间到国家认证、信誉可靠的留学信息咨询机构咨询一下，把你的具体情况如实反映给他们，让他们为你设计一下，这样更加稳妥一些。

南京大学哪些专业最值得读？

一个专业适不适合个人，我想这是一个只有自己才能回答的问题。而关于值不值得的问题，我认为既要关注专业带来的获得感，也要考虑未来的发展。作为 社会科学试验班 的 大一学生 ，我对专业的未来发展趋势还缺乏深入的了解，所以在这里，仅针对 当下的获得感 来谈。

一、社会科学类

选择进入社会科学试验班，完全是因为这是一个 文理兼招 的大类，正适合我这样不是很擅长理科的理科生。即使已经做过相关的调查，直到开学时，我也仍然在问“社会科学究竟做什么”的问题，心里甚至怀揣着转专业的想法。然而，通过第一学期开设的两门导论课程，我接触了来自信息管理学院、社会学院、法学院和政府管理学院的一系列专业的内容，虽然学的东西很多很累，但好处就是让我更加清楚了内心的渴望和自己的优势、劣势。相比来时的犹豫，此刻我已不后悔选择了社会科学试验班。

1.社会学院

我主要选修了社会学的课程。在社会科学导论这门课开始之前，我对大学的前景几乎是迷茫、不抱希望的，因为我对什么专业都没有兴趣。但是这门课开始后，两位社会学院的教授， 周晓虹老师 和 翟学伟老师 ，用他们或平和或幽默的方式，向我打开了社会科学的大门，尤其是引起了我对社会学的兴趣。后来选修的 陆远老师 的《社会学概论》更加深入、具体，从多个角度切入，启发我们对社会的思考。（每次课前昏昏欲睡，上了社会学的课就一点都不困了呢！）

社会学提供了一种独特的观察和解释社会的视角，而我发现，自己长期以来渴望的就是这样的视角。用社会学的眼光观察自己所处的世界，研究人与人、人与群体的关系，这是我一直希望做的事。 南京大学的社会学专业在全国名列前茅，既有学术的传承，也有立足本土化的创新，教育质量毋庸置疑。 一年下来，我的感受是，一个人即便不打算将社会学作为未来的发展方向，仅仅是学习社会学的思想和视角，就已经受益匪浅了。

2.信息管理学院

对我来说，信息管理学院的课程似乎少了点趣味，因为 常常要和数学、计算机打交道 ，也有很多相对枯燥的理论知识。但是在打交道的过程中，同样能做很有趣的事。比如大一上学期的导论课里，我们进行了“你为什么来南大”的调查，作为扎根分析的材料。在一个一个编码的过程中，看着不同的人写下的故事，归纳、记录下他们的相同点，还能从社会学的视角去看这些故事，实在是很有意思。

（事实上，每个人需要写五百字以上的小作文）

正是这个经历把我引到了信息管理的方向。然而第二学期之后，我发现课程变得更“硬核”了，学习理论知识时也确实比较枯燥。有的课我们是和大二学长一起上的，由于缺乏一定的数学基础和背景知识，会觉得有些艰难。好在上课的老师是一位极其认真负责的老师，宁愿放慢课程进度，也要让我们听懂，课后在群里还会认真回复每一个人的问题。在实践中我遇到了很多挑战，却也学会了很多东西。 从专业排名来看，南京大学的信息管理与信息系统专业、图书馆学专业、档案学专业等排名都是靠前的，未来就业方向也很广泛。

二、人文类

出于兴趣我跨专业选了人文的很多课。文科专业一直是南京大学的优势，这里不仅大师云集，还有浓厚的人文气息，而作为学生，我最直观的感受就是 老师们儒雅、平和的气质 ，以及课程中 思想的意蕴 。

最初想选修文院的课，没能选上，却选上了《中外哲学经典导读》。记得第一堂课，老师与我们探讨的是“科学”。当时对老师的观点并不认同，甚至很抗拒这种讨论；后来开始讲《理想国》，几乎快要睡着，有几节课都没能好好听。（其实并不是讲课的问题，只要打开一本哲学书我就很有可能睡着的。）后来，对自己这种放任自流的态度感到有些惭愧，决定不论多难也要努力试着听一听， 结果到最后，感觉自己的内在世界被哲学打开了。 尽管为了写哲学的读书报告，我经历了几夜的不眠不休，甚至放言“我以后再也不要碰哲学了”，放假回家的时候左思右想，还是带了一本哲学作品回家……（真香！）

（照这张照片的本意，是和哲学做个告别）

并且 老师的涵养 和 同学的热情 也令我肃然起敬。两位老师都是非常认真地在与我们探讨思想上的东西。最后一堂课的时候，一位老师说， 你在哲学系也会遇见很多“水课”，但是只要我来上，我保证课的质量不会差。 而同学们对哲学也有极大的热情。在此之前，我从来没有见过在一个课程群里，总是有很多人自发讨论哲学问题直到半夜。从他们的热情，我可以看到南京大学的哲学系是多么具有吸引力了。再说了，南京大学哲学专业的排名也挺好的。

其实放眼南京大学的人文社科专业，排名都不差。 在新传、历史等学院的课程中，我同样遇到了那些给我生命带来思想之光的老师。面临“值不值得”的问题时，我总是要不停掂量现实与未来的分量，在兴趣与就业间反复纠结。 但是依我浅见，一个人从某个专业中的收获感，是最起码支持他/她往前走的动力。对我来说，有兴趣，有好老师，有思想的深度和广度的启发，这样的专业就是值得读的。

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