浙江广播电视大学海宁学院是什么？

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本文目录一览：

• 1、浙江广播电视大学海宁学院是什么？
• 2、西北民族大学王牌专业 比较好的特色专业名单
• 3、马来西亚留学怎么样？

浙江广播电视大学海宁学院是什么？

浙江广播电视大学海宁学院创办于1979年2月，1994 年11月经省教委批准，由工作站更名为分校，2003年12月经省电大批准，更名为浙江广播电视大学海宁学院。

海宁学院本着为地方经济和社会发展服务的办学理念，以实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点” 项目为办学目标，凭借开放的教育模式、现代化的教学手段、高素质的师资队伍、过硬的教学质量，开拓创新，积极拓展电大开放教育事业，开设了会计学、工商管理、行政管理、电子商务、法学、小学教育、英语等本、专科专业，并于2005年5月顺利通过了省电大 “人才培养模式改革和开放教育试点”总结性评估，构建起了海宁市现代远程教育新格局，创造了优良的办学业绩。

海宁学院现在是海宁市现代远程教育中心、奥鹏远程教育海宁学习中心、浙江大学远程教育学院海宁学习中心、北京大学网络教育海宁学习中心、东北财经大学网络教育学院海宁学习中心、西南大学网络教育学院海宁学习中心、中国地质大学网络教育学院海宁学习中心等。 近年来，学院先后获得了海宁市文明单位、省电大系统先进办学单位、省电大系统思想政治工作先进单位、嘉兴市综合治理安全单位、海宁市先进基层党组织、海宁市教育系统先进党支部、海宁市教育系统“五四”红旗团委等一系列光荣称号。截至 2011 年底，我院已为海宁市培养了12931名本科和大专毕业生，非学历教育培训 2万余人次，为海宁的地方经济建设和社会发展作出了贡献。

海宁学院于2006年9月迁入海宁市教育园区，现有教学楼建筑面积约12000平方米，另有食堂、宿舍、400米标准田径运动场等园区共享设施；有资源丰富的学院网站、 千兆校园网、VOD点播系统、校园音响系统、多媒体教室、数控语音室及浙江电大专用宽带网、 中央电大在线教学平台等现代远程教育设施设备；师资力量不断提升，有财经、英语、政法、计算机、数理、中文6个教研组，在编教职工50人，专任教师41人，其中具有中高级职称的39人，各专任教师从事开放教育均已有多年时间，比较熟悉现代远程教育教学规律。

海宁学院 完善的办学条件，宜人的校园环境，不断提升的师资力量，为电大事业新的发展和实现海宁市高等教育大众化、构建终身教育体系、建设学习型社会奠定了良好的基础。

西北民族大学王牌专业 比较好的特色专业名单

一、西北民族大学王牌专业介绍 教育部特色专业建设点（4个）：中国少数民族（藏、蒙）语言文学、作曲与作曲技术理论、社会学、汉语言

省级特色专业建设点（5个）：数学与应用数学、化学工程与工艺、生物技术、会计学、历史学

甘肃省重点建设学科

国家民委重点学科（3个）：中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、计算机应用技术

甘肃省重点建设学科（9个）：民族学、中国语言文学、中国史、计算机科学与技术、畜牧学、兽医学、宗教学、民俗学、格萨尔学

甘肃省省级重点培育学科（3个）：马克思主义理论、教育学、美术学
二、西北民族大学简介
西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等院校。隶属于国家民委，是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校，是甘肃省高水平大学建设单位。学校具有学士、硕士、博士学位授予权,设有博士后科研流动站。

学校肇始于1949年9月中国人民解放军第一野战军在兰州开办的藏民问题研究班和藏民学校，1950年1月改建为西北人民革命大学兰州分校第三部，1950年8月正式成立西北民族学院，2003年41.png月更名为西北民族大学。2007年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校建有2个校区、1所附属医院。学校设有28个教学单位、3个独立建制的科研机构。学校拥有各类图书和电子图书401万余册、博物馆馆藏文物3381件、教学科研仪器设备总值约6亿元、固定资产总额约38亿元。

学校加强人才培养。建校近70年来，始终坚持立德树人根本任务，始终坚持为国家战略和少数民族、民族地区经济社会发展服务，始终坚持把为民族地区培养“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的专门人才作为使命自觉，已培养各类人才17万余人。学校学科门类齐全，特色鲜明，涵盖11个学科门类，拥有72个本科专业；面向全国31个省、自治区、直辖市和香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区招生。

学校坚持人才强校。现有教职工2000余人。人才队伍中现有“全国黄大年式教师团队”1个，“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国专业技术人才先进集体”1个，入选教育部“创新团队发展计划”1个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，全国劳动模范1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人，享受国务院政府特贴专家11人；国家民委“创新团队支持计划”4个，突出贡献专家6人，领军人才支持计划人选14人，中青年英才培养计划人选27人，教学名师3人，青年教学标兵4人；甘肃省教学团队8个，基础研究创新群体2个，领军人才23人，优秀专家6人，宣传文化系统“四个一批”人才4人，跨世纪学科带头人5人，“555”创新工程人才人选6人，“333”科技人才工程人选7人，教学名师2人，“园丁奖”8人，青年教师成才奖47人。

学校夯实办学基础。现有中国语言文学博士学位授权点、中国语言文学博士后科研流动站，15个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点,1个交叉学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位类别；具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生学位资格和招收“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士研究生资格。学校现有1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，9个省级实验教学示范中心；1个国家级专业综合改革试点项目，1个国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目；4个国家级特色专业，14个省级特色专业；2门国家级精品视频公开课，6门省级精品资源共享课，35门省级精品课程。学校建有1个教育部重点实验室，2个国家民委重点实验室，1个甘肃省技术创新中心，1个甘肃省国际科技合作基地，3个甘肃省重点实验室，2个甘肃省高校重点实验室。

学校重视内涵发展。现有23个省部级重点学科，包括7个国家民委重点学科、19个甘肃省重点学科。在甘肃省“双一流”建设规划中，民族学为一流学科建设优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术和生物工程为一流学科建设特色学科。学校现有1个教育部创新团队，4个国家民委创新团队，2个甘肃省基础研究创新群体。学校建有1个教育部民族教育研究发展中心重点研究基地；1个中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地；2个国家民委人文社科重点研究基地；3个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心；1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地；3个甘肃省人文社会科学重点研究基地；1个甘肃省中华优秀传统文化传承基地；2个甘肃高校新型智库；建有“丝绸之路信息港大数据研究中心”“丝绸之路信息港中国-中西亚研究院”。学校是“甘肃省民族信息技术协同创新中心”牵头主持单位；“一带一路安全问题协同创新中心”“中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心”“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”核心协同单位。

西北民族大学教务系统登录入口

西北民族大学在哪里

西北民族大学专业排名,招生专业目录(10篇)

西北民族大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

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西北民族大学有哪些专业 附特色重点专业名单

西北民族大学有什么专业 附招生专业目录

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马来西亚留学怎么样？

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马来西亚留学靠谱吗
马来西亚的大学分为公立和私立，一般来说，外国学生都会选择私立学校。一个是因为全英文授课，另一个是马来西亚独特的双联课程，在中国国内的认可度远高于马来西亚的公立大学。第三是与欧美学校一样，大多数的入学名额仍将留给当地人。实在是不想去挤了，所以他们会选择更具成本效益的私立大学。
就文凭的认可程度而言，马来西亚学生有点处于不利地位，因为国内对这个国家教育的误解，哦不，完全无知（请不要用看待马航事件的眼光来看待这个国家），所以它会有一些影响。
然而，就个人而言，除了牛津和哈佛等著名学校外，国内人对其他国家的其他学校一无所知，所以其实都是一样的。无论你毕业于哪所学校，也都有人说不知道，公司的HR不是学校的百科全书。
大马是一个完美的跳板
例如，如果您正在学习双联课程，您将在毕业后获得合作学校颁发的文凭，但是会注明学历是在马来西亚完成的。当然，如果您选择2+1或1+2，也就是说，经过一到两年的学习，您将转到合作学校，文凭是本学校的文凭。其实没有任何区别，这个文凭在全世界是得到认可的，拿去申请研究生比拿国内的文凭去要方便。因此，如果你想继续的读下去，那么马来西亚应该是一个性价比最高的出国留学目的地。
马来西亚留学含金量怎么样
马来西亚是英联邦国家，英语是马来西亚官方和工作语言，99％的高等教育机构用英语授课。马来西亚与英国，美国，澳大利亚和加拿大的大学保持着密切的合作关系。从马来西亚大学毕业后，学生可以轻松获得英国，美国，澳大利亚和加拿大知名大学的硕士学位录取通知书。
马来西亚的学费很低，该大学每年的学费为3万至4万元人民币，每年的生活费用为2至3万元人民币，相当于英美留学的四分之一，这是工薪阶层子女出国留学的最理想的国家。
与许多国家一样，马来西亚的高等教育主要是私立大学和公立大学两大类。目前，马来的许多私立大学都与北美和澳大利亚的大学有着深厚的合作关系，相互承认学历，甚至合作办学。公立学校为马来人提供更多服务，当地学生相对更注重基础科目。特别是私立大学的含金量很高。
私立大学含金量高
马来西亚的大多数私立机构都采用英国和澳大利亚的高等教育课程，并提供学分转移和双联课程的教育模式。马来西亚少数外国高等教育机构设立的分校也是私立学校，马来西亚私立高等教育机构的质量由国家学术认证服务机构（MQA）监督，可以在MQA网站上查看国家学术认证局批准的课程。
目前在这种模式下，马来西亚学校提供更广泛的学位，无论是在英国，美国，加拿大，澳大利亚还是新西兰和瑞士，学位都可以在他们的国内完成。对于在马来西亚以双联课程或3+1毕业的学生，英国和澳大利亚大学颁发的文凭与上述国家相同，只要学校选择的学校必须在教育部的外事监督信息网。
公立大学研究性较强
马来西亚公立大学倾向于理论性较强的传统学科，注重基础学科的教学和研究，人才培养偏向学术型，对于今后打算继续深造的或者意向从事科研工作的孩纸，公立大学是个不错的选择。允许学生在校期间学习其他外语，所以学生从马来西亚大学毕业，可以同时掌握马来语、英语及另外一门语言共3门语言。由此可见，马来西亚留学含金量并不低。其中，马来亚大学更是在今年的QS排名中提升至第87名！
马来西亚大学国内认可度较高
马来西亚大学的认可度是很高的，马来西亚的大多数大学都能在中国做学历认证，所以中国是认可马来西亚的文凭的。只要名单上的公立和私立学校得到中国教育部的认可，马来西亚国内认证资格清单就在中国教育部的外国监管网站上。同时，名单上的这些学校的学校和联合专业文凭也得到其他国家的认可，他们可以申请转学分或硕士和博士学位。
马来西亚大学中国认证的有：
公立大学：马来亚大学、马来西亚国民大学、马来西亚博特拉大学、马来西亚理科大学、马来西亚理工大学、马来西亚北方大学、马来西亚沙巴大学。
私立大学：亚太科技大学、精英大学、英迪国际大学、双威大学、林国荣创意科技大学、世纪大学、泰莱大学、思特雅大学、拉曼大学、汝来大学等等。

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