东营的大学有哪些学校

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本文目录一览：

• 1、石油大学为何从东营搬走
• 2、东营的大学有哪些学校
• 3、中国石油大学汉语言文学专业怎么样

石油大学为何从东营搬走

石油大学为何从东营搬走介绍如下：

一是当时石油大学想要扩建校区，有意向拿下东营西城万达广场的地，但是东营市政府不愿意给。

二是石油大学东营校区的土地归属东营市东赵村，而东赵村农民民风彪悍，处处干涉石油大学工程建设以此讹钱。

三是当时东营市某局长因为其子在石油大学青岛校区溺亡一事，带人砸了石油大学书记的家，引起石大数万师生的不满，导致石大整体搬迁东营。

中国石油大学王牌专业如下：

国家级特色专业:石油工程、安全工程、油气储运工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、环保设备工程。

中国石油大学是一所理工类大学，是全国重点大学，它之所以被称为国家培养重点人才的摇篮，是因为学校包含5个重点学科，2个国家重点培育学科，如果学生考上这所大学，可以说毕业以后是不愁就业的，而且高薪，受到国家的重视。

中国石油大学是一所211大学，常常被人称为小985，因为其含金量确实较高，大学名称中带有“中国”两个字，也常常让人误会是985大学，但是其录取分数线并没有985大学那么高不可攀，考生如果进入其王牌专业，毕业以后或不比985毕业生差。

简介：

截至2021年7月，学校有青岛唐岛湾校区、古镇口校区、东营科教园区，校园总面积5024亩，建筑面积140万平方米，图书馆藏书315万册；下设16个学院（部），有70个本科专业，11个博士后科研流动站，14个一级学科博士点。

自主设置3个二级学科博士点、9个交叉学科博士点，2种专业博士类别，32个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点，15种专业硕士类别；有教师1700余人，全日制在校本科生近19000人、研究生近9500人，留学生1000余人。

东营的大学有哪些学校

东营的高等教育机构包含多个学校，其中最为知名的三所为：中国石油大学胜利学院、东营职业学院、东营科技职业学院。

中国石油大学胜利学院，由中石油大学与胜利石油管理局联合成立，设在山东省东营市。学院占地面积1140亩，总建筑面积37.1万平方米。学院设有7个主要学院，开设29个本科专业和15个专科专业，涵盖了理、工、文、法、教育、管理、艺术、医学等8大学科领域。

东营职业学院，是山东省人民政府批准设立的全日制高等职业院校，也位于东营市。学院占地1902亩，总建筑面积43.5万平方米。学院设有9个二级学院，开设51个高职专业，涵盖石油、化工、机械、电子、建筑、财经、商贸、旅游、艺术、教育等多个领域。

东营科技职业学院，经山东省人民政府批准，教育部备案的全日制高等职业院校。学院位于山东省东营市，占地面积1240亩，总建筑面积38.7万平方米。学院设有7个二级学院，开设41个高职专业，涵盖机械、电子、建筑、财经、教育、旅游等多个领域。

以上三所大学各具特色，分别在石油、化工、科技、教育等领域有深入的学术研究和实践教学，为东营市的高等教育体系增添了丰富的色彩。

中国石油大学汉语言文学专业怎么样

中国石油大学汉语言文学专业很好。

一、中国石油大学汉语言文学专业

根据查询和分析，中国石油大学的汉语言文学社会认可都挺高的。汉语言文学系教学设施齐全，教学方法技巧丰富先进，建设有新闻传媒实验室和语言语音实验室（筹）两个，拥有东营日报社等实践教学基地5个，能够充分满足实践教学的需要。

汉语言文学系现有教师17名，教师队伍中副教授9名，讲师8名；硕士研究生导师5名，学校青年骨干教师建设工程人员1名。教师中具有博士学位者5人，在读博士研究生3人，具有硕士学位者7人，博士后人员1人。

二、汉语言文学专业

1、专业简介

汉语言文学主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识，包括其相关理论、发展历史和研究现状等，涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域，在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。

常见的汉语言文学研究内容有：婉约派、豪放派等文学流派，杜甫、李白等古代诗人，鲁迅、朱自清等现当代作家等。相较于汉语言，汉语言文学侧重于研究文学的修养与内涵，汉语言侧重于语言研究。

2、学什么

《中国古代文学》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《外国文学》、《比较文学》、《民间文学》、《儿童文学》、《影视文学》、《古代汉语》、《现代汉语》等； 瓜准网

部分高校按以下专业方向培养：编辑、文秘、播音主持、财经文秘、创意写作、高级文秘、高级文员、企业秘书、商务文秘、新闻传播。

3、培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，同时具有一定的跨文化交流能力；

掌握审美鉴赏、创造性思维，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

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