航海技术专业大学排名 2024年兰州铁道运输管理中职学校排名榜

今天瓜准网小编整理了航海技术专业大学排名 2024年兰州铁道运输管理中职学校排名榜相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、航海技术专业大学排名
• 2、交通运输考研学校排名
• 3、2024年兰州铁道运输管理中职学校排名榜

航海技术专业大学排名

目前教育部门并没有发布权威的航海技术专业大学排名，但是公布了交通运输工程学科学校排名情况，而航海技术是交通运输类下属专业，供大家参考：

全国第四轮交通运输工程学科评估结果

以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有36所开设交通运输工程学科的大学排名情况，比较好的学校有东南大学、西南交通大学、北京交通大学、北京航空航天大学、同济大学，以下是具体榜单。

序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10286 东南大学 A+
2 10613 西南交通大学 A+
3 10004 北京交通大学 A-
4 10006 北京航空航天大学 A-
5 10247 同济大学 A-
6 10151 大连海事大学 B+
7 10213 哈尔滨工业大学 B+
8 10497 武汉理工大学 B+
9 10533 中南大学 B+
10 10710 长安大学 B+
11 10183 吉林大学 B
12 10254 上海海事大学 B
13 10287 南京航空航天大学 B
14 10536 长沙理工大学 B
15 10618 重庆交通大学 B
16 10732 兰州交通大学 B
17 10005 北京工业大学 B-
18 10404 华东交通大学 B-
19 10561 华南理工大学 B-
20 10699 西北工业大学 B-
21 10059 中国民航大学 C+
22 10107 石家庄铁道大学 C+
23 10225 东北林业大学 C+
24 10248 上海交通大学 C+
25 10299 江苏大学 C+
26 90045 空军工程大学 C+
27 10016 北京建筑大学 C
28 10141 大连理工大学 C
29 10150 大连交通大学 C
30 10532 湖南大学 C
31 10558 中山大学 C
32 10003 清华大学 C-
33 10252 上海理工大学 C-
34 10294 河海大学 C-
35 10298 南京林业大学 C-
36 10674 昆明理工大学 C-

航海技术专业相关介绍

航海技术专业主要培养符合国家教育方针和国际国内相关法规、综合素质好、安全与环保意识强，具有国际竞争能力的高级航海技术人才。

学生主要从事现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，受到船舶操纵、船舶避碰和值班、识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训练，还需接受高级消防、精通急救等一些高级船员必备的能力培养。具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。

主干课程：航海学、航海英语、船舶操纵与避碰、船舶管理、航海气象与海洋学、船舶结构与货运、航海仪器、船舶无线电技术基础、海商法、船舶原理、船舶自动化基础、GMDSS认识与操作

交通运输考研学校排名

交通运输考研学校排名如下：

东南大学、同济大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中南大学、吉林大学、华南理工大学、西北工业大学为985高校，西南交通大学、北京交通大学、长安大学为211高校，其交通运输工程学科基本也都是“985”优势学科平台建设专业；而大连海事大学、武汉理工大学、上海海事大学则以水运见长，前两者同为211高校。

研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；

在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书；从2017年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生  ，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考）。 瓜准网

2024年兰州铁道运输管理中职学校排名榜

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兰州铁道运输管理中职学校排名榜
排名
学校名称
1
甘肃华工科技技工学校
2
兰州中泰联合职业学校
3
甘肃东方工业中等专业学校
兰州中泰联合职业学校
兰州中泰联合职业学校介绍
兰州中泰联合职业学校是兰州市重点职业学校，办学20多年来，学校坚持以人为本，因材施教，扬长避短，量身定制的人性化教育宗旨，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的技能型、复合型和实用型人才。学校现有教职员工51人，学生782人，多年来学校毕业生的就业、升学率均达到了100%,就业稳定率达到95%以上。
先后荣获全国民办院校就业力示范学校、全国大学生就业实训精品课件(课程)工程实验学校、市级重点职业学校、全民健身与奥运同行活动先进单位、中国民办教育创新与发展贡献奖、民办教育先进单位，2007、2008、2009连续三年荣获兰州市教育质量优秀奖等，2008年学校的校园华尔兹方队代表全省职业学校参加了甘肃省暨兰州市第二届亿万学生阳光体育冬季长跑活动启跑仪式和兰州市教育局组织的全市中小学体育新课程教学观摩的表演。学校党支部在学习实践科学发展观教育活动中被兰州市委表彰为先进单位，并在总结大会上作为经验交流材料进行交流。校长杨国椿女士多次荣获中国民办教育家、职业教育先进个人、民办教育先进个人等奖励，全国政协授予其爱国教育成就奖、受到了教育部副部长吴启迪和省、市各级领导的接见。
兰州中泰联合职业学校拓展阅读
学校始终坚持以人为本，因材施教，扬长避短，量身定制的人性化教育宗旨，以人才培养为载体，坚持素质教育与能力本位开发相统一的原则。针对目前中职学生普遍存在的三差(学习自觉性差、自我约束力差、家庭成长环境差)现实，以及个人素质偏低、怕苦、怕累的现状和找不到自己在社会中的合适位置而产生的失落感、自卑感、愧疚感、恐惧感等心理因素，用尊重、关爱去唤醒学生内心对生命的热爱，用对生命意义的深刻理解，激发他们内心中的潜能，加强对他们未成熟的主体意识的形成和主体精神的培养，使他们从厌管逐步过渡到服管，从生活、学习等方面的被动逐步过度到主动，从自悲转变到自信……，不断挖掘学生长处，及时发现和寻找他们身上的闪光点，使他们得到发展、完善，在扬长中自豪地走向成功。

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