湖南大学电气与工程学院什么专业好

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本文目录一览：

• 1、湖南大学电气与工程学院什么专业好
• 2、电气工程及其自动化的考研方向有哪些？那个更好呢？那些学校比较好呢？
• 3、机电职业技术学院是什么学校啊

湖南大学电气与工程学院什么专业好

你好，现在湖南大学电气与信息工程学院采取大类招生，即电气信息类。其中包括电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程三个专业，按大类招生，学生进校后一、二年级按专业大类进行通识教育；二年级下学期期末，学生自由选择专业，学院完全满足学生专业志愿；三、四年级分专业进行宽口径专业教育，为创新人才培养营造更为宽松的环境和空间。

电气工程及其自动化专业
本专业自1921年开办以来，经过80多年的发展，已形成电力系统综合自动化、故障诊断、电气铁路输变电技术与装备、新型变压器与输变电新技术、电力市场及其技术支持系统、电力系统运行分析及建模、电力电子与电气自动化技术、现代电气装备新技术及其应用、电力电子与新型电机系统控制技术等特色和研究方向。开设的主要课程有：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、信号处理技术等。电气工程及其自动化专业方向的主要课程还有：电力系统稳态与瞬态分析、电力系统保护与控制、电力电子与电力传动、电力系统优化运行与控制、电力市场、电机学、电机与电器等。学生毕业后主要在电力系统、电工行业、研究院所、企业、高等院校从事科学研究、设计生产、生产运行以及教学工作。同时，本科毕业后可以在电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、电工理论与新技术、高电压与绝缘技术等专业方向继续攻读研究生。

自动化专业
本专业自1963年开办以来，经过40多年的发展，已形成工业自动化、智能控制、智能信息处理、数字图象处理、智能电器设备、智能检测机器人系统等特色和优势研究方向。本专业主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件装置与系统结合，学生受到较好的工程实践基本训练，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、计算机网络与信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。开设的主要课程有：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、信号处理技术等。自动化专业方向的主要课程还有过程检测及仪表、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能论等。学生毕业后主要在生产过程自动化、自动控制系统、计算机控制与管理等领域从事科学研究、设计、生产运行以及教学工作。同时，本科毕业后可以在控制理论与控制工程、系统工程、检测技术与自动化装置、模式识别等专业方向继续攻读研究生。

电子信息工程专业
电子信息工程专业源于我校1958年设置的“无线电”专业，经40余年的发展，已形成现代网络与通信技术、嵌入式系统技术、电子系统与智能化系统的设计、信息处理与传输技术、集成电路设计与测试技术等特色和研究方向。本专业培养的是面向电子信息领域，面向知识经济时代和国民经济建设主战场的厚基础，宽口径，高素质，具有较强实践能力创新能力和创业能力的高级技术人才。开设的主要课程有：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、信号处理技术等。电子信息工程专业方向的主要课程还有：信号与系统、信息理论与编码、数字信号处理、电磁场理论、通信工程、自动控制原理、传感与检测技术等。学生毕业后主要在电信、移动通信、数据通信、电子工业等信息产业部门、广播电视部门和高等院校从事研究、设计、生产运行及教学工作。同时，本科毕业后可以在电路与系统、物理电子学、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动电工理论与新技术、控制理论与控制工程等专业方向继续攻读研究生。

测控技术与仪器
本专业培养具备测量与控制以及智能化监测设备方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作的高级工程技术人才。学生毕业后主要在生产过程自动化、计算机控制与管理、自动化仪器仪表、智能检测仪器仪表等领域从事研究、设计、开发、生产运行以及教学工作。

电气工程及其自动化的考研方向有哪些？那个更好呢？那些学校比较好呢？

一般有
电机与电器 电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 电工理论与新技术
几个专业，不一样的学校可能还会有点差别，但大方向不变，比如有的学校还有电介质 强磁场等等

电机与电器（43）

排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级

1
西安交通大学
A+
4
沈阳工业大学
A
7
华北电力大学
A

2
浙江大学
A+
5
华中科技大学
A
8
清华大学
A

3
哈尔滨工业大学
A
6
上海交通大学
A

B+等(13个)：天津大学、西北工业大学、河北工业大学、太原理工大学、大连理工大学、湖南大学、山东大学、南京航空航天大学、北京交通大学、武汉理工大学、华南理工大学、北京航空航天大学、四川大学

B等(13个)： 福州大学、西南交通大学、哈尔滨理工大学、合肥工业大学、江南大学、东南大学、辽宁工程技术大学、南昌大学、上海理工大学、湖北工业大学、扬州大学、郑州轻工业学院、同济大学

C等(9个)：名单略

电力系统及其自动化（59）

排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级

1
华北电力大学
A+
5
西南交通大学
A
9
华南理工大学
A

2
清华大学
A+
6
天津大学
A
10
山东大学
A

3
西安交通大学
A
7
浙江大学
A
11
哈尔滨工业大学
A

4
华中科技大学
A
8
武汉大学
A

B+等(18个)： 四川大学、上海交通大学、广西大学、河海大学、东南大学、北京交通大学、东北电力大学、湖南大学、河北工业大学、新疆大学、沈阳工业大学、大连理工大学、长沙理工大学、西安理工大学、哈尔滨理工大学、太原理工大学、郑州大学、南京理工大学

B等(18个)： 上海电力学院、昆明理工大学、大连海事大学、合肥工业大学、西华大学、西安科技大学、同济大学、贵州大学、燕山大学、哈尔滨工程大学、东北大学、广东工业大学、南昌大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、西北工业大学、青岛大学、三峡大学

C等(12个)：名单略

高电压与绝缘技术（20）

排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级

1
西安交通大学
A+
3
华北电力大学
A

2
清华大学
A
4
重庆大学
A

B+等(6个)： 上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨理工大学、湖南大学、浙江大学

B等(6个)： 天津大学、沈阳工业大学、西南交通大学、山东大学、北京交通大学、长沙理工大学

C等(4个)：名单略

电力电子与电力传动（86）

排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级

1
清华大学
A+
7
哈尔滨工业大学
A
13
中国矿业大学
A

2
西安交通大学
A+
8
华北电力大学
A
14
山东大学
A

3
华中科技大学
A+
9
西北工业大学
A
15
合肥工业大学
A

4
浙江大学
A+
10
上海交通大学
A
16
天津大学
A

5
南京航空航天大学
A
11
西安理工大学
A
17
北京交通大学
A

6
华南理工大学
A
12
西南交通大学
A

B+等(26个)： 武汉大学、上海海事大学、河北工业大学、大连交通大学、武汉理工大学、江苏大学、燕山大学、东南大学、湖南大学、南京理工大学、沈阳工业大学、上海大学、东北大学、辽宁工程技术大学、河海大学、江南大学、西华大学、大连海事大学、北京航空航天大学、兰州交通大学、西安电子科技大学、湖北工业大学、同济大学、中南大学、电子科技大学、东华大学

B等(25个)：哈尔滨理工大学、大庆石油学院、中国农业大学、北方工业大学、江苏科技大学、长春工业大学、东北电力大学、辽宁工学院、郑州大学、安徽理工大学、兰州理工大学、安徽工业大学、黑龙江科技学院、西安科技大学、南昌大学、湘潭大学、石家庄铁道学院、上海理工大学、贵州大学、哈尔滨工程大学、北华大学、广东工业大学、西安工程大学、广西大学、太原理工大学

C等(18个)：名单略

电工理论与新技术（39）

排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级

1
清华大学
A+
4
浙江大学
A
7
湖南大学
A

2
西安交通大学
A
5
华中科技大学
A

3
华北电力大学
A
6
哈尔滨工业大学
A

B+等(12个)：重庆大学、河北工业大学、山东大学、上海交通大学、天津大学、西南交通大学、武汉大学、沈阳工业大学、武汉理工大学、北京交通大学、华南理工大学、重庆邮电大学

B等(12个)：合肥工业大学、东南大学、东北大学、哈尔滨理工大学、大连理工大学、郑州大学、福州大学、西北工业大学、上海大学、兰州交通大学、南京师范大学、四川大学

C等(8个)：名单略

机电职业技术学院是什么学校啊

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江西机电职业技术学院，位于江西省南昌市，建于1958年，是经江西省政府批准成立、由教育部备案且直属于江西省教育厅的公办普通高等学校，是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院新址位于风景秀丽、大学荟萃的南昌昌北经济开发区。

学校简介

江西机电职业技术学院现有全日制在校学生人数近万余人。学院新址位于南昌市昌北经济开发区。

江西机电职业技术学院的前身是创办于 1958 年的国家级重点中专——江西省机械工业学校。目前江西省办学历史最早、机电类专业办学实力最高的高职院校之一。1984 年学校搬迁至南昌市迎宾北大道校址。

江西机电职业技术学院经省政府批准成立由国家教育部备案，系大学专科层次的公办普通高校，实施大专和中专层次教育，现有全日制在校生8000余人。学院占地233.55亩，现有331名专任教师，其中教授38人、副教授105人，讲师107人。有8位教师分别获得国务院或省政府特殊津贴。学院还拥有一支由45名工程师和技师组成的实验实习指导教师队伍。学院设有机械工程系、信息与管理工程系、电气工程系、材料工程系、中专部、基础课部及成人与远程教育部等七个系部。还有经国家批准的机电类高技能人才培训基地和国家职业技能鉴定所。2003年学院招收全日制三年制大专、五年制大专和三年制中专。三年制大专招生对象为高中毕业生和三校生，五年制大专和三年制中专招生对象为应、历届初中毕业生，专业有：机电、电子类（机械制造与控制、模具设计与制造、模具CAD/CAM、机电技术应用、数控技术应用）；财经类（工程造价与管理、市场营销）；计算机应用类（计算机与信息管理、计算机网络多媒体技术）。

学院新址位于南昌市昌北经济开发区。 占地233.55亩，建筑面积20.72万平方米，教学设施和运动场馆齐全。

学校历史

江西机电职业技术学院江西机电职业技术学院的前身是创办于1958年的国家级重点中专—江西省机械工业学校。1961 年江西省无线电工业学校等学校并入，并一度以江西省机电工业学校为校名，开创了江西省机电合一的职业技术教育的先河。 瓜准网

文革前学校几经搬迁，文革中学校被迫解散，1973 年在新建县石岗镇复办。其间，经省教委、省记委批准，学校在1959年至1963年曾招收普通大专生97 名。1984 年学校搬迁至南昌市迎宾北大道校址。

地理位置：南昌市昌北开发区枫林东大街168号。

教学设施

学院新校区占地285亩，建筑面积20.72万平方米,教学设施和运动场(馆)齐全，图书馆藏书27余万册，有各学科实验室32个和6大校内实训基地（机械加工中心、模具钳工实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、计算机辅助设计与制造中心、机电一体化控制中心），有数控机床等各类先进机床215台，先进的多媒体教室21个。 学生公寓内电话、电风扇、卫生间等设施一应俱全。

师资力量

学院现有专职教师312名，其中教授38人、副教授108人，讲师100人。青年教师中具有博士和硕士学历118人，有8位教师分别获得

国务院特殊津贴或省政府特殊津贴。教师理论知识丰富、实践能力强，双师型教师比例达81.25%以上。学院还拥有由工程师和技师等45人组成的专职实训指导教师队伍。此外，学院机电研究所拥有从事科研的高级工程师22名,工程师37名。

院系设置

1）机械工程系

主要专业：数控技术专业，数控设备应用与维修专业，汽车制造与装配专业，汽车技术服务与营销专业，汽车检测与维修专业，机械设计与制造专业，工业工程技术专业[1]  。

师资组成：全系有专任教师68人，其中高级职称（含副教授）44人。

办学力量：机械工程系设有机加工与机床拆装实验室、数控实训中心、液压实验室、公差实验室等实验室，拥有各类数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床、维修实验台等33余台，采用先进的数控教学软件：韩国Cubictek公司数控教学软件、浙大数控教学软件、PRO/E、MasterCAM、UGNX、Cimatron等软件。

2）信息与管理工程系

主要专业：计算机网络技术专业、市场营销专业、会计专业、电子商务技术专业、工程造价专业、动漫制作技术专业、建设工程监理专业、建筑工程监理专业、物联网应用技术专业、建筑智能化工程技术。

师资组成：现有专任教师55人，教授1人，副教授20人，高级工程师13人，讲师及工程师20人，助教及其他1人。信息工程系重视师资队伍建设，优化教师队伍结构，教师的学术、教学水平不断得到提高。

办学力量：本系拥有标准的计算机实训中心、网络工程和综合布线实训室、计算机网络和办公自动化实训室、计算机组装和维护实训室、会计电算化实训室、市场营销电子沙盘实训室等专业实验实训场地。

3）电气工程系

主要专业：机电一体化技术专业，应用电子技术，机电设备维修与管理专业，电机与电器技术专业，电气自动化技术专业，理论化测试与质检技术专业，光伏发电技术与应用专业，城市轨道交通机电技术专业，工业机器人技术专业。

2009级新生军训(6张)

师资组成：现有教职工68人，其中专任教师46人（高级职称12人、中级职称19人）。

办学力量：系部设有机电教研室、计算机教研室、电工电子教研室、企管教研室、电气实训教研室。建有机电一体化现代控制中心、电子技术实验室、计算机网络实验室、电工实验室、电机与拖动实验室、单片机实验室、家电实验室、电子安装实训室、维修电工实训室、专业计算机房2个（计算机248台，光纤上网）等。

4) 材料工程系

主要专业：模具设计与制造专业，工业设计专业，焊接技术与自动化专业。

师资组成：现有教职工60人，其中副教授37人，“双师型”41人。

办学力量：模具技术实训中心、模具拆装实验室、模具陈列室、机械原理与机械零件实验室等。

校园环境

5）基础课部

教学职责：基础课部主要承担全院各系部的政治课、心理学、体育及文化基础课教学任务。

师资组成：现有专任教师85人，其中副教授34人，高级讲师17人，讲师17人，助讲8人，具有硕士学位的6人,在读研究生11人。

办学力量：政治教研室、数学教研室、英语教研室、语文教研室、心理学教研室、物理教研室、体育教研室，英语语音室、物理实验室和室内体育馆。

科研机构

第一研究室研究方向：

① 矿山采掘设备及技术；②工程机械；③建材机械。

第二研究室研究方向：

①冶金设备设计；②矿山辅助设备及技术； ③电子产品的开发。

机电研究室研究方向：

① 机电一体化产品；②冶金设备设计； ③农业机械。

办学特色

学院立足于机电类技能型紧缺人才的培养，所开设的专业技术性强、应用面广、市场需求量大，其中机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术等专业已成为学院的特色专业，也是国家和省级重点建设示范专业。2005年12月，学院被教育部、财政部认定为国家级数控技术职业教育实训基地。

教学质量

学院突出学生能力培养。多年来，学院探索出了一条实行"双证制"（毕业证和职业资格证）的特色之路。学院坚持将计算机软件应用贯穿于全部教学的始终，各专业毕业生都能熟练地运用计算机进行辅助设计和制造。我院学生在国家和省级学生技能大赛中多次获大奖，仅以2004年为例，在全省青年数控加工中心技能操作大赛中，我院2名学生分别获一、二等奖并被授予加工中心操作技术能手称号和技师职业资格。在全省职业院校师生操作技能竞赛中，我院师生共夺得40个奖牌中的18个，囊括了数控车床竞赛的前5名和工具钳工高级组的前3名。多年来，我院毕业生一直供不应求，深受用人单位的欢迎，不少用人单位连续来我院招聘毕业生。在第十六届全国大学生机器人大赛Robotac赛项上荣获机器人大赛一等奖和“最佳工业设计单项奖”[2]

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