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澳门大学师资水平怎么样,尤其是会计专业,希望是澳大的学生回答 谢谢

发布时间:2024-10-09 13:22:00 | 瓜准网

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经过20多年的转变,澳门大学已具备一套完善的教学体系,现设有工商管理学院、社会及人文科学学院、科技学院、法学院、教育学院、中华医药研究院、预科课程中心和校外课程及特别计划中心。颁授学士、硕士、博士及高等专科学位。
2009年6月24日国务院常务会议讨论并原则通过《横琴总体发展规划》,决定,将横琴岛纳入珠海经济特区范围,对口岸设置和通关制度实行分线管理。逐步把横琴建设成为“一国两制”下探索粤港澳合作新模式的示范区。鉴于澳门地域狭小,已无适合的土地供澳门大学扩建,澳门特别行政区提出,希望在珠海市横琴岛为澳门大学提供新校址,并由澳门特别行政区依照澳门特别行政区法律实施管辖。 国务院已经同意澳门特别行政区关于将澳门大学迁址到珠海市横琴岛的请求,建议由全国人大常委会作出决定,授权澳门特别行政区依照澳门特别行政区法律对横琴岛澳门大学新校区实施管辖,横琴岛澳门大学新校区与横琴岛其他区域实行隔离式管理。
现时澳大设有:工商管理学院、教育学院、法学院、社会科学及人文学院、科技学院、及中华医药研究院,各学术单位分别开办博士、硕士、学士等约一百个学位课程。另设三个教学中心:预科中心、持续进修中心及英语中心。“教学与科研并重”是澳门大学发展的目标,为此,每个学院之下均设一个或以上的研究中心。现有六千多名学生就读。澳门大学拥有一支近400人的国际化教师队伍,其中近七成教师拥有博士学位,均具有丰富的教学与专业经验。教师来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、葡国、新加坡、日本、新西兰、中国内地、中国澳门及中国香港等十多个国家与地区。其中多名教师更在世界各地著名大学取得博士学位,包括有美国的斯坦福大学、哈佛大学及加州伯克利大学、英国的牛津大学及剑桥大学、加拿大多伦多大学、北京大学北京师范大学香港大学等。而英语为澳大之主要教学语言。学制及教材与国际接轨,为学生外国留学起桥梁的作用。
澳门大学十分重视国际交流合作,澳大作为亚太大学联会(AUAP)主席,国际大学校长联会(IAUP)及葡萄牙语大学联会(AULP)副主席,肩负起促进亚太区大学联盟的联系及交流,并在国际大学网络及葡萄牙语大学网络中发挥重要角色。与此同时,又积极参与多个国际大学组织及协会的会务,包括国际大学生技术实习交流协会(IAESTE)、国际大学联会(IAU)、亚太大学交流(UMAP)、亚太高等教育研究网(APHERN)、葡萄牙大学校长会(CRUP)以及欧亚地区与太平洋国际网络(Eurasia-Pacific UNINET),透过与国际学界的定期接触,掌握世界高等教育发展的脉搏,以保证大学的教学和研究与国际社会衔接。因此,澳门大学之学位及课程得到国内外广泛的认可。
按照瑞士苏黎世国际教育研究中心公布的大学排名,澳门大学的国际排名在831位。在学校的排名考核上,学校的占地,科系数量等因素是具有一定 体育馆的影响的衡量内容,而这些客观条件,恰恰也影响了澳大的综合国际排名。尽管与香港三大名校之前存在明显差距,但是,其他香港院校则很难说把澳门大学远远地抛在后面。澳门大学的综合实力相当于香港的浸会、理工,不过因专业设置不同,各有高低。事实上,澳门大学多个专业领域在东亚地区都是排在前列的,撇开领军的葡萄牙语,博彩管理不谈,澳大的会计专业本科毕业的学生ACCA考试可以免考9门,ACCA给出的最多豁免门数也就是9门,在这个方面是和香港的一流大学是同等待遇的,而内地会计专业排名第一的厦门大学的会计硕士也只能免考9门。但由于澳门大学进入内地招生较晚,加之更为关注本澳生源而不注重在内地宣传,而且澳门没有香港的永久居留政策,所以在内地录取分数方面要低于港校。就象三四年以前香港高校没有受到内地接纳时,港校在大陆的生源也不甚理想,然而近年以来,香港大学的招生都要求超出一本线80之多。就最近两年而论,澳门大学被内地认可度逐年提高,2005年以前在内地要求分数线为二本,但是05年各省分数线基本全部达到一批本科,2006年在内地要求一本才有报名资格,而实际平均分数线达到超过一本30至40分以上,奖学金获得者则要超出一本100分以上,近年的招生分数更是水涨船高。

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内地生在澳门大学念完本科课程,能否报内地学校的研究生,如何报考?

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首先,关于学校排名问题,很多人都在以这样或那样的理由回避排名,但我只想告诉不了解情况的人一个真实客观的结果:澳大排名非常靠后。同时我想澄清一点,有些人说澳门大学和香港的某些高校属于一个水平,我了解的情况是只有澳大这边的人这么认为,香港那边可不是这么想的,他们普遍认为澳大是一所正在发展的大学,现在而言差港校好远好远。
其次,我要说明一下内地生毕业以后的去向问题,在网上流传着这样一个说法 澳门大学的内地生有三分之一去香港,三分之一回内地,三分之一出国发展。我当时也信以为真,我来到这里了解的情况与这个说法相距较远。实际上澳大的学生出国是很难申请到名校或者奖学金的,一般(有极个别特例)都是自费去一些国外二流大学读研。去香港也不是大家想象的那么容易,绝对没有三分之一,去港大中大的人数几乎都能用指头数得见(BA的学生去香港更难,听说有一位学长在某系GPA排到系前三都被港大拒了),去香港的学生大部分也是去了浸会之类的学校。其实大部分的内地生结果都是回内地。
还有就是一个学习风气的问题。有一点是有目共睹的,澳门大学的那么小的自习室和图书馆几乎永远有空位(和内地的重点大学每天早期去上百人的自习室强座位形成鲜明对比)。别说澳大的学生都在宿舍学习呢,大家客观的想想,在宿舍都干了些什么,旷课打游戏,熬夜上网看电影(居然还有人把A片放到学校局域网上共享),没完没了打电话。。。 还有一些人用学校的茶水室的电视关了灯打PSP。。。
浪费有限的课余时间都参加没完没了的破活动(我真不知道聚餐,旅游,开个晚会恶搞提高什么能力)。
再说一说老师,澳大的老师宣传上说国际化,实际上以中国老师为主(含大陆 香港 台湾 华人),除了英语(语言)课很少有外国人
代课,虽说是全英教学,有些老师还是在课堂上使用不少中文解释,而且有些老师的口语真的不敢恭维啊(也可以理解,大部分都是中国老师或非英语为母语的老师嘛),其次很多很牛的教授是没有机会接触到的(有可能是我来的时间太短的原因),老师丝毫没有给人一种大家或大师的感觉。

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