职高考大学受什么专业限制吗

今天瓜准网小编整理了职高考大学受什么专业限制吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、职高考大学受什么专业限制吗
• 2、职高和普高考大学有什么异同？
• 3、是职高学籍但在普高高中上学，考大学有什么限制吗？

职高考大学受什么专业限制吗

职高考大学专业范围受职高专业限制，普通高考专业没限制。进入大学以后的学籍及毕业证、学位证完全相同的。

1、学制方面

职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中是一致的，也都是全日制教育。

2、在学费方面

上职高的费用要比上普高的费用低，比上普高自费档更是低很多。国家还对职高生补贴3000元学费。

3、在授课内容方面

普高开设:语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史。职高开设:语文、数学、英语、专业课。 瓜准网

4、在学风方面

普高:教育环境学习环境都比较好。职高:参差不齐，学风较差。

5、在培养侧重点方面

普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。目前，社会上很多人对职业高中有种“歧视”的观点，认为职业高中没有普通高中“好”。其实这种观点并不正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点有所不同，并不能一概而论。

职高和普高考大学有什么异同？

相 同点 ：（ 1）毕业 后 均可 取得 高 中 毕 业 证 书 。( 2)同 样 可 参 加 高考，考 试 时间 在 6 月 7 日、8 日，报 考 的院校也 很 多是相 同 的 。 （3 ）在 大 学 期 间 师资 、 课 程 、奖 学 金 、 毕 业证 书 、学位 证 书、 就 业、 考研 等 均 无区别 。 不 同点 ： （ 1） 普 高 高 考 科 目 为 语 文 、 数 学、 外 语 、文 （ 理 ）科 综 合科 ，总 分7 50分 。 （ 2 ）、 职 高高考 科 目为 语文、数学 、外 语、 专 业 理 论 、 专 业 技能 ， 总分 8 50 分 。（ 3 ） 职 高的文 化 课 比 普 高 文 化 课 略 简 单 。（ 4 ） 职高重 专 业 技能 的 培 养， 普 高重 文化课 ，无 专 业 课 ，而用人单 位 更看 重实 际操 作和 专 业技能 。 （5 ）职高 毕业 后 有 专 业 技能等 级 证 书，普高 没 有 。

是职高学籍但在普高高中上学，考大学有什么限制吗？

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我们都知道，现在的社会要么有学历，要么有技术，没有学历没有技术很难有大的发展。但是，技术专业也分很多，很多人不知道该怎么选，学什么好呢？下面几个专业从就业前景和发展空间上来说都值得去参考。
一、汽车维修
汽车维修诊断和维修自身整体发展落后于汽车设计和汽车制造技术的发展已经是一个不争的事实。现在的汽车已经是高度机电一体化，尤其是微电子技术、电子控制技术在汽车上已经广泛应用，也就是说目前大部分的汽车维修人员现有的维修技术已经不能满足现代汽车维修技术的要求。汽车维修中，维修人员确定维修思路由于受到自身技术的制约，因此工作效率比较低。因此，对于专业的汽修人才，行业需求量非常的高，就业形势好。
二、新能源专业
新能源汽车的快速发展，对于中国的汽车市场来说是一个新的发展契机。新能源公交、混合动力出租车、新能源私家车越来越频繁地出现在我们生活中。但与新能源汽车的蓬勃发展相对的是，我国新能源汽车相关人才的培养却较为落后。截至2017年，我国汽车后服务人才缺口达300万之众，新能源人才在此基础上仍有近百万缺口，可谓触目惊心。
三、智能网联专业
目前基于自动驾驶技术的L4级汽车已经量产并商业化（如丰田凯美瑞八代轿车，就提供了智能巡航功能）5G的到来，将会极大促进智能网联汽车的高速发展，同时也促进了现有车辆智能改装需求。
基于新能源车维保、智能技术改装、智能网联汽车特定岗位的技能人才将是未来五年内企业急需人才。
四、汽车美容
据统计，汽车后市场产值已达万亿元，其中，汽车美容作为汽车后市场重要的组成部分，一部分眼光独到的淘金者从中看到了商机，纷纷加入汽车美容市场抢占先机，而对于专业的汽车美容人才目前还非常的缺乏。
在选择专业的时候除了要考虑专业的发展前景之外，还可以根据自身的兴趣爱好进行选择。
建议您可以到正规学校系统全面的学习技术：
1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，
学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，那就先培养技术。
2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。
3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。
4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择

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