2024-08-13 22:58:46 | 瓜准网
最好的职业技术学院是国家“双高计划”列出了56所高水平高职院校。这些学校具有独特的专业特点,具有深厚的行业背景和支持 。学校实力雄厚,师资力量雄厚,培训条件好。第二,这些高素质学校培养的毕业生普遍具有较强的个人综合素质和技术技能。毕业后,学生不仅不担心就业,而且质量也很高。这些熟练的学生受到雇主的青睐。全国只有56所最好的高水平高职学校,所以每个省只有一所,即个位数,甚至20个省只有一所高水平高职学校,可以说是每个省高职院校的领导者,
深圳市奋达职业技术学校不错的,于2009年筹办,2012年正式成立。学校以直升国内特色高校和国际名校为主,立足打造高端职业教育品牌,是隶属于深圳市奋达教育集团的一所综合性职业技术学校,也是深圳市教育局批准的一所民办公助全日制中等职业技术学校。学校位于深圳市宝安区石岩洲石路奋达科技园,占地300多亩。9.1建筑面积万平方米5.93万平方米。学校始终从支持经济社会发展、培养满足现代化建设需求的人才的角度,创新职业教育模式,充分发挥职业教育资源的优势,在教育教学质量、教师建设、入学率和就业率方面取得了显著成就。截至2020年9月,学生3000多人,为社会培养了近2万名高素质人才。
现有教职员工186人,其中专业教师5人,副教授18人,高级教师和高级工程师58人,“双师型”教师98人,研究生36人,学校常年聘请企业董事长、老板级高级讲师25人。25479平方米,教室18892平方米,图书馆 500平方米,实训室23个,占地5034平方米,教师办公室1053平方米。计算机专业:毕业生主要从事交通系统单位、交通信息与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务IT行业工作。
旅游管理专业:毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景点、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划规划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理;或自主创业 。汽车车身维修技术专业:毕业生可从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修、汽车外观维修、汽车零部件管理、汽车维修业务接待、汽车零部件销售等工作。水电站和电网专业:培养从事小型水电站和电网电气设施安装、测试、维护和运行管理的高级技术应用专业人员。毕业生可从事中小型水电站、供电部门、配电站的电气设施运行。 瓜准网
天津职业技术师范大学地址在天津市河西区大沽南路1310号,该校是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,教育部与天津市人民政府共建高校。
天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年,转制为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年,更名为天津职业技术师范大学;2012年,国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范大学;2017年,进入天津市高水平特色大学建设行列。
办学特色闻名全国。学校始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念,坚持为全国培养高素质职教师资的办学定位不动摇,在全国首创“实行‘双证书’制,培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式,该成果荣获国家级教学成果一等奖;学校瞄准国家急需,不断丰富“双证书”内涵,“培养高等技术应用人才的一种新模式——‘本科+技师’”荣获国家级优秀教学成果一等奖;学校还创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式,获得第三届全国教育改革创新特别奖。培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士。学校的办学特色得到了用人单位和社会的高度评价,被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。2017年,李克强总理来校考察,要求学校当好职业教育孵化器,传承工匠精神,不仅培养“工匠之师”,也要培养“中国制造卓越雕塑师”。
办学基本条件优良。现占地80余万平方米,建筑面积43余万平方米;现有各类全日制在校生1.7万余人,其中:博士研究生33人、全日制和非全日制硕士研究生1000余人;建有国家级实验教学示范中心1个、天津市级实验教学示范中心7个;拥有教学科研仪器设备资产4.2亿余元。
学科专业协调发展。学校设有10个学院,2个教学部和1个工程实训中心。现有本科专业46个,其中国家优势特色专业建设点4个、天津市优势特色专业建设项目8个、天津市应用型专业建设项目12个;教师教育国家级精品资源共享课程建设课程4门。专业涵盖工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类,拥有省部级重点学科5个、省部级重点培育学科2个;拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点7个、专业学位硕士点4个、同等学力硕士学位专业5个;与天津第一机床总厂合作共建企业博士后工作站;获批天津高校博士后创新实践基地;获批天津市首个项目博士后工作站单位。
师资队伍特色鲜明。学校现有国家级教学团队建设点1个、天津市教学团队11个、天津市教学创新团队2个、天津市教学名师8人;具有博士学位和副高级以上职称的教师占专任教师总数分别达到41.1%和47.8%;现有国家特支计划–科技创新领军人才、天津市特聘教授、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等高层次人才19人;天津市创新人才推进计划–A类重点领域创新团队1支;“双师双能型”特色师资占“双证书”专业教师总数的70%以上,实训教师中具有技师及以上职业资格证书的比例达到90%,其中全国技术能手10人、天津市技能大师2人、津门工匠1人,建有国家级技能大师工作室2个。
科研水平显著提高。学校建有“智能车路协同与安全技术国家地方联合工程研究中心”“汽车模具智能制造技术国家地方联合工程实验室”;省部级重点实验室4个(高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制实验室、天津市汽车模具技术〈企业〉重点实验室、天津市汽车轻量化注塑模具〈企业〉重点实验室),省部级技术工程中心5个(现场总线控制技术工程中心、模具数字化制造技术工程中心、天津市智能交通技术工程中心、天津市新能源汽车驱动技术工程中心〈合作〉、天津市高压清洗设备技术工程中心〈合作〉),省部级“2011”计划协同创新中心1个(天津市2011协同创新中心),省部级科技成果转化服务中心1个(天津职业技术师范大学科技成果转化中心),省部级人文社会科学重点研究基地1个(天津市职业教育发展研究中心);建有世界技能大赛中国研究中心、职业教育教师研究院、非盟研究中心、地方高校转型发展研究中心;设有38个学术研究机构。近五年,教师承担省部级以上项目229项,获得省部级以上奖励24项,授权专利398项,出版学术专著15部。出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊,其中《职业教育研究》连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。
人才培养成果丰硕。学校坚持“需求导向、模式创新、优化配置、试点先行、统筹推进”原则,不断深化教育教学改革,探索学校、地方政府、行业企业、职业院校协同的育人机制。组建卓越职教师资实验班、工程实践教育实验班;与海南、西藏、新疆等11个省市校地合作开展中职师范生免费教育,招收学生1599人;与海南省、山东省合作实施中职本科“3+4”分段贯通培养。近五年,学生在各类科技竞赛中共获国家级奖55项,省部级奖756项。2017年度,学校在中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中,排名第66位。学校获得“全国毕业生就业典型经验高校50强”和“天津市创新创业与就业工作示范校10强”殊荣。
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