陕西国防工业技术学院电子类专业有什么优势？

今天瓜准网小编整理了陕西国防工业技术学院电子类专业有什么优势？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、数控专业学校全国排名
• 2、陕西国防工业技术学院电子类专业有什么优势？
• 3、机电职业技术学院是什么学校啊

数控专业学校全国排名

数控专业学校全国排名如下：

全国开设数控技术专业的大学有天津职业技术师范大学、衡水学院、沈阳工业大学、沈阳理工大学、大连工业大学、大连海洋大学、长春工业大学、黑龙江科技大学、上海大学、浙江师范大学、华侨大学、东华理工大学、江西理工大学、青岛理工大学、郑州大学等。

数控专业的就业方向及优势

1、在机械制造企业中从事数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。

2、在发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验等工作。在工业企业中从事数控程序编制、数控设备的使用与技术管理、数控设备销售与售后等工作。

3、就业前景较好：数控技术专业就业前景较好，学生毕业后可在模具制造、钢铁冶金、重装制造、汽车配件、轻工机械、机电五金等制造行业，从事数控编程员、数控工艺员、数控车、数控铣、加工中心操作工和数控设备安装调试、

4、培养高素质技术技能人才：数控技术专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数控机床构造、数控加工工艺规程、数控编程技术等知识。CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售与技术服务、模具设计与制造以及车间生产组织与管理等岗位。

5、掌握数控原理、数控机床和数控编程的基础知识和技能。具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力。具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能力。

6、具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力。具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力。具备准确检验零件质量的能力。掌握数控机床装调与维护保养的技能。具备初步的生产管理和生产调度能力。

陕西国防工业技术学院电子类专业有什么优势？

陕西国防工业技术学院是一所由陕西省人民政府批准,省国防科技和航空工业办(国防科工委)举办的公办院校。学院创建于1982年，立足于国防科技工业，面向全社会实施高等职业技术教育，为国防军工单位培养多形式、多层次、多规格的应用型高技能人才。
西安校区： 西安市经济技术开发区尚稷路6369号
杨凌校区： 西安市杨凌滨河西路（省水运中心西）
乘车路线： 西安校区 →城西客运站乘坐901路，钟楼西华门乘坐238路到陕西人民日报社下车即到
杨凌校区 →杨凌火车站，汽车站乘1路公交车到陕西国防学院下车即到
电子信息产业已成为当今世界发展最为迅速的产业领域，广泛渗透于社会的各个角落，各国均把该领域高新技术集中应用于国防工业，使之积蓄了大量技术及人才。我国发展该领域技术不仅可以确保国防科技的先进性，也可为国民经济服务，推进军民两用的先进技术相互渗透。

陕西国防科技工业在这一领域具有很大的发展潜力，集中了一大批从事电子与信息研究与生产的厂所，有一支电子整机及系统的设计、制造、无线通讯、信息系统的研制和配套的技术队伍，具有计算机硬件、软件的研制开发、数字技术、智能技术，雷达技术、遥控遥测技术及信息处理技术等方面的研制能力。

毕业生主要安置在国防、航天、核工业，电子等科研院所以及长江三角洲，大部分专业毕业生供不应求。

计算机应用（应用电子技术方向） 层次：专科

培养目标： 培养面向电子产品制造业，具有扎实的电子知识和技能，能够从事电子产品的生产、调试、维修、技术支持与服务以及产品研发等工作，并取得相应职业资格证的高技能人才。

主要课程： 电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子测量技术、电子产品工艺、电子线路 EDA技术、电视技术、CPLD技术基础、传感器应用技术、单片机原理及应用。

就业方向： 电子产品的生产、调试和维修工作；电子设备的使用与维护工作；产品质量检验工作；生产技术管理工作；电子产品的销售和售后服务工作；现场技术支持工作；电子产品研发工作。

计算机应用（移动通信技术方向） 层次：专科

培养方向：培养具备移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事移动通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检测、测试、营销等的应用型高级技术人才和管理人才。

就业方向：移动通信运营和移动通信制造行业的通信终端设备的生产研发与调试、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的调试、移动基站设备的研发与维护、移动通信的工程安装、调试、维护等。

主要课程：通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维护、电话机、传真机原理与维护、光纤通信原理与设备、基站设备（天线）、移动智能网原理。

游戏动漫设计 层次：专科

培养目标：本专业培养具有运用卡通动画造型设计手段，具备二维、三维动画设计与制作等技能，具备动画及影视后期合成技术，具有较好的艺术素养并能运用计算机动画技术进行动画创作的高级复合型人才。

就业方向：可在企事业单位、各大传媒、各级电视台动漫制作公司以及各类民营企业、私营企业的宣传部门从事电视作品制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。

主要课程：商业美术设计、艺术鉴赏、艺术解剖、视听语言、摄影与摄像、游戏美术设计、游戏专业概论、动画原画设计、动画剧作、二维动画制作、像素美术设计、CG动画设计、商业美术插图、网页设计、影视动画创作、影视后期处理、Flash动画制作、3DSMAX制作动画制作等。

游戏动漫设计（广告传媒方向） 层次：专科

培养目标：培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。

就业方向：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。

主要课程：广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、3DS、广告市场调查与分析、广告市场营销学。

机电职业技术学院是什么学校啊

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江西机电职业技术学院，位于江西省南昌市，建于1958年，是经江西省政府批准成立、由教育部备案且直属于江西省教育厅的公办普通高等学校，是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院新址位于风景秀丽、大学荟萃的南昌昌北经济开发区。

学校简介

江西机电职业技术学院现有全日制在校学生人数近万余人。学院新址位于南昌市昌北经济开发区。

江西机电职业技术学院的前身是创办于 1958 年的国家级重点中专——江西省机械工业学校。目前江西省办学历史最早、机电类专业办学实力最高的高职院校之一。1984 年学校搬迁至南昌市迎宾北大道校址。

江西机电职业技术学院经省政府批准成立由国家教育部备案，系大学专科层次的公办普通高校，实施大专和中专层次教育，现有全日制在校生8000余人。学院占地233.55亩，现有331名专任教师，其中教授38人、副教授105人，讲师107人。有8位教师分别获得国务院或省政府特殊津贴。学院还拥有一支由45名工程师和技师组成的实验实习指导教师队伍。学院设有机械工程系、信息与管理工程系、电气工程系、材料工程系、中专部、基础课部及成人与远程教育部等七个系部。还有经国家批准的机电类高技能人才培训基地和国家职业技能鉴定所。2003年学院招收全日制三年制大专、五年制大专和三年制中专。三年制大专招生对象为高中毕业生和三校生，五年制大专和三年制中专招生对象为应、历届初中毕业生，专业有：机电、电子类（机械制造与控制、模具设计与制造、模具CAD/CAM、机电技术应用、数控技术应用）；财经类（工程造价与管理、市场营销）；计算机应用类（计算机与信息管理、计算机网络多媒体技术）。

学院新址位于南昌市昌北经济开发区。 占地233.55亩，建筑面积20.72万平方米，教学设施和运动场馆齐全。

学校历史

江西机电职业技术学院江西机电职业技术学院的前身是创办于1958年的国家级重点中专—江西省机械工业学校。1961 年江西省无线电工业学校等学校并入，并一度以江西省机电工业学校为校名，开创了江西省机电合一的职业技术教育的先河。

文革前学校几经搬迁，文革中学校被迫解散，1973 年在新建县石岗镇复办。其间，经省教委、省记委批准，学校在1959年至1963年曾招收普通大专生97 名。1984 年学校搬迁至南昌市迎宾北大道校址。

地理位置：南昌市昌北开发区枫林东大街168号。

教学设施 瓜准网

学院新校区占地285亩，建筑面积20.72万平方米,教学设施和运动场(馆)齐全，图书馆藏书27余万册，有各学科实验室32个和6大校内实训基地（机械加工中心、模具钳工实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、计算机辅助设计与制造中心、机电一体化控制中心），有数控机床等各类先进机床215台，先进的多媒体教室21个。 学生公寓内电话、电风扇、卫生间等设施一应俱全。

师资力量

学院现有专职教师312名，其中教授38人、副教授108人，讲师100人。青年教师中具有博士和硕士学历118人，有8位教师分别获得

国务院特殊津贴或省政府特殊津贴。教师理论知识丰富、实践能力强，双师型教师比例达81.25%以上。学院还拥有由工程师和技师等45人组成的专职实训指导教师队伍。此外，学院机电研究所拥有从事科研的高级工程师22名,工程师37名。

院系设置

1）机械工程系

主要专业：数控技术专业，数控设备应用与维修专业，汽车制造与装配专业，汽车技术服务与营销专业，汽车检测与维修专业，机械设计与制造专业，工业工程技术专业[1]  。

师资组成：全系有专任教师68人，其中高级职称（含副教授）44人。

办学力量：机械工程系设有机加工与机床拆装实验室、数控实训中心、液压实验室、公差实验室等实验室，拥有各类数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床、维修实验台等33余台，采用先进的数控教学软件：韩国Cubictek公司数控教学软件、浙大数控教学软件、PRO/E、MasterCAM、UGNX、Cimatron等软件。

2）信息与管理工程系

主要专业：计算机网络技术专业、市场营销专业、会计专业、电子商务技术专业、工程造价专业、动漫制作技术专业、建设工程监理专业、建筑工程监理专业、物联网应用技术专业、建筑智能化工程技术。

师资组成：现有专任教师55人，教授1人，副教授20人，高级工程师13人，讲师及工程师20人，助教及其他1人。信息工程系重视师资队伍建设，优化教师队伍结构，教师的学术、教学水平不断得到提高。

办学力量：本系拥有标准的计算机实训中心、网络工程和综合布线实训室、计算机网络和办公自动化实训室、计算机组装和维护实训室、会计电算化实训室、市场营销电子沙盘实训室等专业实验实训场地。

3）电气工程系

主要专业：机电一体化技术专业，应用电子技术，机电设备维修与管理专业，电机与电器技术专业，电气自动化技术专业，理论化测试与质检技术专业，光伏发电技术与应用专业，城市轨道交通机电技术专业，工业机器人技术专业。

2009级新生军训(6张)

师资组成：现有教职工68人，其中专任教师46人（高级职称12人、中级职称19人）。

办学力量：系部设有机电教研室、计算机教研室、电工电子教研室、企管教研室、电气实训教研室。建有机电一体化现代控制中心、电子技术实验室、计算机网络实验室、电工实验室、电机与拖动实验室、单片机实验室、家电实验室、电子安装实训室、维修电工实训室、专业计算机房2个（计算机248台，光纤上网）等。

4) 材料工程系

主要专业：模具设计与制造专业，工业设计专业，焊接技术与自动化专业。

师资组成：现有教职工60人，其中副教授37人，“双师型”41人。

办学力量：模具技术实训中心、模具拆装实验室、模具陈列室、机械原理与机械零件实验室等。

校园环境

5）基础课部

教学职责：基础课部主要承担全院各系部的政治课、心理学、体育及文化基础课教学任务。

师资组成：现有专任教师85人，其中副教授34人，高级讲师17人，讲师17人，助讲8人，具有硕士学位的6人,在读研究生11人。

办学力量：政治教研室、数学教研室、英语教研室、语文教研室、心理学教研室、物理教研室、体育教研室，英语语音室、物理实验室和室内体育馆。

科研机构

第一研究室研究方向：

① 矿山采掘设备及技术；②工程机械；③建材机械。

第二研究室研究方向：

①冶金设备设计；②矿山辅助设备及技术； ③电子产品的开发。

机电研究室研究方向：

① 机电一体化产品；②冶金设备设计； ③农业机械。

办学特色

学院立足于机电类技能型紧缺人才的培养，所开设的专业技术性强、应用面广、市场需求量大，其中机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术等专业已成为学院的特色专业，也是国家和省级重点建设示范专业。2005年12月，学院被教育部、财政部认定为国家级数控技术职业教育实训基地。

教学质量

学院突出学生能力培养。多年来，学院探索出了一条实行"双证制"（毕业证和职业资格证）的特色之路。学院坚持将计算机软件应用贯穿于全部教学的始终，各专业毕业生都能熟练地运用计算机进行辅助设计和制造。我院学生在国家和省级学生技能大赛中多次获大奖，仅以2004年为例，在全省青年数控加工中心技能操作大赛中，我院2名学生分别获一、二等奖并被授予加工中心操作技术能手称号和技师职业资格。在全省职业院校师生操作技能竞赛中，我院师生共夺得40个奖牌中的18个，囊括了数控车床竞赛的前5名和工具钳工高级组的前3名。多年来，我院毕业生一直供不应求，深受用人单位的欢迎，不少用人单位连续来我院招聘毕业生。在第十六届全国大学生机器人大赛Robotac赛项上荣获机器人大赛一等奖和“最佳工业设计单项奖”[2]

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