发布时间:2024-06-22 14:15:26 | 瓜准网
这个要看你自己对未来的规划,如果觉得自己想当一个老师,那就学专硕学科教学,如果不确定自己未来的方向,觉得什么都想试试,那就考学硕。
专硕也就是学科教学,数学这门是专门为了培养一线的数学教师的,所以在培养的过程中,实践性非常的强,也就是对于教学当老师这件事得心应手,如果想从事数学老师这个行业的话,一定要选择这个。
本身本科就是学数学的,所以如果有学科基础复试的时候,你也会有优势,这些也可以在你复习的时候大大减少你的复习压力,最重要的是,很多教育综合试题都非常的简单,真题的重复率也很高,更容易抓住重点。
所以关根究底,就看你是不是想当数学老师?如果想当老师就学学科教学,如果对自己的未来不确定,那就可以选学硕。
专硕的招收须知:
培养方向:
专业型硕士培养应用型和工程研究型人才;学术型硕士是培养学术研究型人才。
全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点,国家新增的培养特定高层次专门人才。
根据中国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。
学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作,而专业硕士主要是进入企业发展,就业更灵活,发展空间更大。
招生考试:全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和在职专业型硕士的招生考试均是1月份的统考。
学制时间:
从学制来说,全日制专业型硕士一般2~3年,其中不少于半年的实习期;而全日制学术型基本上以学习理论为主,学制一般为3~5年。而在校的主干课程基本上是完全一样,生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别的。
我是天津大学的一名本科生,目前的专业是数学类,当时是大类招生,现在还没有进行专业分流,不过日后分流的专业就有数据科学与大数据技术。
数据科学与大数据技术是一门交叉学科。以统计学,数学,计算机为三大基础学科,并以生物、医学、社会学、管理学等为拓展性学科。如果能学好的话,将成为一名复合型人才。前景还是相当不错的。
毕业后能从事数据科学研究与各行业大数据的智能分析、处理、挖掘和应用等工作。
但是呢,你必须要认识到,大学的数学是非常难得相对于其他的科目来说,你必须对自己的能力有足够清晰的认识以及把握,而且不要说高中的时候数学学得多么多么好,到了大学也能学好,这就是一种非常错误的想法,因为中学时期的初等数学和数学专业学得真的丝毫没有可比性,学习的方法也不一样。(我现在学着就挺吃力的,但是也说实话,如果你肯努力,别挂太多科,也是能有毕业证的,另外呢,数学学院也是的学业也是挺忙挺累的)
而且我还要提醒的是,数学专业的题目大多都是证明题。我们的基础课程有数学分析、高等代数、拓扑学、复变函数、实变函数、抽象代数、数理统计、概率论等,感兴趣的话可以提前了解一下。
学科基础
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