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(?临汾三模)如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木(【山西高考理科分数线】)

2024-06-18 12:48:42 | 瓜准网

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(?临汾三模)如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木(【山西高考理科分数线】)

(2013?临汾三模)如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木

设木块与地面间的动摩擦因数为μ,炸药爆炸释放的化学能为E 0
从O滑到P,对A、B,由动能定理得:
-μ?2mgs=
1
2
×2m×(
v
2
2 -
1
2
×2m×v 2
在P点爆炸,A、B动量守恒:2m(
v
2
)=mv
根据能量的转化与守恒:E 0 +
1
2
?2m
v 2
4
=
1
2
mv 2
解得:μ=
3 v 2
8gs
,E 0 =
1
4
mv 2
答:(1)木块与水平地面的动摩擦因数为
3 v 2
8gs
;(2)炸药爆炸时释放的化学能为
1
4
mv 2

(?临汾三模)如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木(【山西高考理科分数线】)

【山西2010年高考理科分数线】

山西那些好点的高中一般都估计一本线在545到550左右,二本线是505到510之间!

具体你看下!

平遥中学:二本515/一本550
太原五中:二本510/一本550
康杰中学:二本510/一本535
榆次一中:二本505-515/一本530-540
忻州一中:二本510-515/一本540-545
临汾一中 二本505/一本540
山大附中 二本510/一本545-550
怀仁一中:二本505/一本540
大同一中:二本495/一本525
大同二中:二本495/一本535
山西省实验中学:二本510/一本540
应县一中:二本510
原平范亭中学:二本510/一本548
朔城区一中:二本510/一本540
阳城一中:二本525/一本550
昔阳中学:二本520
长治2中 理二本525.理一本.550.
太谷 理二本495
平遥中学 理二本513 一本 548
怀仁一中 理二本495
永济中学 二本520 一本550左右
运城中学 二本515
榆次二中 二本510

(?临汾三模)如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木(【山西高考理科分数线】)瓜准网

(2013?临汾三模)如图所示,竖直放置的均匀细U型试管,左侧管长LOA=30cm,右管足够长且管口开口,初始时

加热后左管的压强:p 2 =p 0 +ρgh=85cmHg
加热后左管内气体的高度:L 2 =L 1 +
h
2
=25cm
以左管内气体为研究对象,初状态:P 1 =75cmHg,V 1 =20S,T 1 =300K
末状态:P 2 =85cmHg,V 2 =25S,T 2 =?
从状态1到状态2由理想气体状态方程:
P 1 V 1
T 1
=
P 2 V 2
T 2

代入数据:
75×20
300
=
85×25
T 2

得T 2 =425K
即t 2 =152℃
答:现对左侧封闭气体加热,直至两侧水银面形成10cm长的高度差.则此时气体的温度为152℃.

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