考了二本是不是已经废了 如何挑选大学
发布时间：2024-05-24 17:11:01 | 瓜准网
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考了二本是不是已经废了 如何挑选大学
二本学校中也不乏有优秀的院校，其专业排名在全国行列中也是赫赫有名的，考了二本大学只能说是人生的小波折，未来日子还有很长。
高考志愿二本院校专业如何筛选
社会上有种比较主流的说法是“一本选学校，二本选专业”现在有不少考生被所谓的热门专业牵着鼻子走，以很高的分数被国际贸易、新闻学、财务管理等专业录取，入学后才发现自己的学校其实是以师范、机械、化工等专业为特色。
关于专业的选择，我们应该从大范围来看，从行业大势来考虑——那些与国家发展战略相符合，服务于国民经济主战场的专业，有时在就业上会小有波动，但长远看却是坚挺的，比如土木、建筑、化工、机械、电子、材料、地质、能源等专业，只要国家经济、社会在发展，社会对学这些专业的大学生就有旺盛需求。
高考志愿如何选择二本院校
1.了解学校的历史溯源
追本溯源，了解大学的历史渊源，就可以很好地把握其发展脉络，知道其强势专业是哪些了。比如某二本大学曾经是开办百年的财专，那么经济金融类专业的底蕴肯定要优于其他专业。
2.了解“国家重点学科”的分布情况
尽管有的学校名不见经传，有的学校地域比较偏僻，有的学校还是“六类院校”，但他们都有自己的独门绝技。如能考取这些学校，读到重点学科涵盖下的专业，未来的就业升学就会轻松很多。
3.了解“特色专业建设点”的安排情况
虽然学校与学校之间师资、硬件差别很大，但各个学校都有自己的王牌专业。能被公布为“特色专业建设点”的专业，应该是学校最好（或者是目前重点建设）的专业。大家可以自行查找目标院校的情况。
二本的大学怎么样
我是二本大学艺术学院的，题主脑补下那是个怎样的环境。环境多差不多说了，因为当初报志愿时也是为读环艺才去二本。和好学校的差距太多到难以叙述，教学质量和学校风气，再到周围学生对大学的态度都让人很难接受。现在网络上学习资源的丰富程度在很大程度上可以弥补教学质量的不足，学校教的不好，大不了可以自学，寝室环境不行可以去图书馆或者搬出去。个人觉得普通学校和好学校直接最可怕的差距在于整个风气和周围人群的能力和处事态度。去年暑假时偶然认识个读浙大的女孩，听她讲去报托福补习，上课时发现大半的人都是熟脸像是在学校上大课一样，而我当时心里一惊，因为我那时是整个系唯一过六级的人。另外，她的志向是MIT。前段时间得知她拿到了offer，虽然不是MIT，当然也不差。
这些不算什么，毕竟这些如专业能力，英语，证书之类的可靠努力弥补。但当交际圈变大时最终发现，圈子中有人已开始用很强的执行力慢慢实现人生规划时，你周围的人在混，孤立你把你当傻子。我曾极痛苦的认为，自己和他们不过一丘之貉，所以的努力只是挣扎。因为眼界和交际圈与每天生活的环境有太大的落差，大二大三时每天担心自己会不会松懈让后堕落然后所有努力付之东流，一个人和一个环境气场不合是很难受的事。
9月至今一直在图书馆做毕设和作品集，和周围一群考研的人天天同处一室相安无事，到考研前一天两个女孩过来要了我的微信，考研后被叫去唱歌，包厢里几乎所有人都是在图书馆朝夕相处几个月但从未接触过的。大家聊了聊自己的事，其实都是一路不妥协走过来的人。那晚非常欣慰，因为还是有同路人。所以，不管再差的环境都会有努力在跳出的人。
自己以一个孤独的姿态过完了整个大学，数次想放弃但都坚持下来，现在我不太会担心很多，因为四年来的努力开始开花结果。四年间没放弃没随波追流专注于自己的事，到最后生活自然会给你个说法，一直觉得，一个人在内心对自己和生活的要求，会决定这个人的人生方向和最终的落脚点。比如我不管周围的人怎样生活，我从不赖床从不漫无目的的熬夜也决不为了“合群”去和没什么交集的人吃饭唱歌。比如考研后那晚，是我两年来第一次进ktv那种地方。
这一段写给所有评论的人：不管现实中阻碍再多，想到了就赶紧行动，不要这问问那想想腻腻歪歪磨磨叽叽，左顾右盼不会让人规避挫折，行动起来再说，行为惯性也会改变很多。内心的向往终是会影响外在的行为，一个人内心真的想改变就绝不会只打嘴炮瞎咧咧。大一时一个女生跟我说自己要考雅思去腐国，去年我考完托福时再回首，她早成了微店店主卖假鞋。
二本学生的真实命运
二本学生的真实命运是和名校以及一本院校的毕业生想比，二本生的学历确实不占优势，但二本生们也不用过于悲观，和专科生想比，二本生就存在很大的优势。 瓜准网
二本学生的学历虽然不如名校和一本院校的毕业生，但是也不必过于悲观。与专科生相比，二本生存在很大的优势。相对于专科生，二本生在学习和实践方面拥有更多的机会和资源。二本大学与一些重点大学、研究型大学合作，可以提供更加优秀的教师、课本和学习资源，还有更好的学习环境和实验设施。
相比于一本院校，二本生并不一定处于劣势。二本学校在毕业生就业方面也取得了不错的成绩，很多企业并不一定以学历长短作为唯一的招聘标准，更多关注的是学生的综合素质和实践能力，二本生在这方面同样具有优势。
二本生的优势还在于价值观和认知方面的开放性。二本学校的学生来自于不同地域、背景和文化，这种多元化的背景和经历能够带来更加广泛的思考、交流和认识。相比于一些高等教育机构的教育内容狭窄、过于追求学术成果，二本学校则更加注重学生的综合素质和全面发展，能够更好地满足学生的多元化需求。
二本学生的学历可能不如名校和一本院校的毕业生，但是他们拥有着众多优秀的机会和资源，更加广阔的认知空间和成长发展方向，以及相对较高的就业竞争力和市场需求。因此，二本生们不必过于悲观，应该积极发挥自身优势，达到自己的职业目标和梦想。
二本学校
二本学校是指教育部门划分为普通本科高校，相对于一本或名校而言排名稍低，但仍然是普通本科教育机构。这类学校通常注重培养学生的实践能力和过硬的专业基本功，学校综合实力缺口较小，毕业生就业市场前景不错。
目前全国共有近300所二本学校，分布在各个省份与地区。这些学校包括理工科类、文科类、医学类、师范类等多个门类，涉及多个专业和领域。二本学校的规模与水平也有所不同，但普遍注重学生的全面素质和实践能力培养，在发展科技创新、社会服务等方面也取得了不少成果。
二本学校也有许多著名的学府，如南京航空航天大学、华中科技大学、南昌大学、广州中医药大学等。这些学校虽然排名稍低，但在教学、研究和社会服务方面却有着优秀的表现和贡献。虽然二本学校的排名相对较低，但是其也有着不少的优势，二本学生通过认真学习、勤奋实践，同样可以取得良好的成绩和未来就业前景。
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