双一流是重本吗？双一流和一本有什么区别？
发布时间：2024-05-22 03:56:29 | 瓜准网
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双一流是重本吗？双一流和一本有什么区别？
我们在 志愿填报 的时候，听得最多的就是985、211，但是很少有同学和家长对“ 双一流 大学”有所了解。其实双一流也是我们在择校时需要重点关注的一个标签。本期，我就帮大家解答一下关于“双一流”的疑惑，为大家回答以下两个问题：双一流是重本吗？双一流和一本有什么区别？
一、双一流是重本吗？
答案为：不是。
首先，我们来了解一下这两个概念。“重本”一般指的是“ 211工程 ”中提到的重点学科建设的高校，也就是包括39所985在内的所有 211大学 。而“双一流”是 世界一流大学和一流学科 的简称。两者的具体区别如下：
1、评定的侧重点不同
985和211的评定更注重于大学综合实力和社会影响力，对学科的把关比较放松。而双一流则更注重学科的建设，双一流大学是以先有“ 一流学科建设高校 ”名单为基础，再选出“ 一流大学建设高校 ”，因此，能不能成为双一流大学首先就要看学科建设能不能过关。
2、标签的固化型不同
985和211是早在上世纪就已经提出并且确定的学校，虽然在确定之初，在原有名单的基础上增加了一些学校，但毕竟是极个别的数量，而且近些年来都没有再增加或减少，也就是说，“985”和“211”的头衔是固定的。
而双一流的名单则不是固定的，据教育部介绍，考虑到一流大学建设高校的整体建设任务更重，示范效应更加明显，更需要提升主动性和积极性，为打破身份固化、激发建设活力，将一流大学区分为A、B两类。而且教育部特意强调，遴选认定不是一劳永逸，教育部也会根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。
二、双一流和一本有什么区别？
了解完双一流与重本之间的区别后，我们再来看看双一流与普通一本之间有什么区别？
1、教学资源
双一流大学是在国内众多大学中通过层层筛选后被评选出来的优秀高校，所以其整体的教学实力是毋庸置疑的。此外，在获得“双一流”的头衔后，中央财政将 中央高校 开展世界一流大学和一流学科建设纳入中央高校预算拨款制度中统筹考虑，并通过相关 专项资金 给予引导支持，这也表明，国家将对双一流学校投入更多的财力和资源，能够促进这些高校更好更快的发展。
2、学习氛围
学校实力更强，分数自然也会更高，因此生源质量方面，双一流比普通一本要好。生源质量会影响到学校内的学习氛围，一般来说，高分学生的自律能力相对来说比较好，能够在大学依旧保持学习状态。
3、就业机会
虽然“反对职场学历歧视”多次被提出，但是不可否认的是，985、211以及双一流大学的学历是国内众多优秀老牌企业或者新型“互联网大厂”的门槛，很多企业在招聘时明确表明需要“985”、“211”甚至是“双一流”的毕业生。很显然，双一流大学毕业生的就业机会比普通一本更多。
进入211或985的学校是不是都是重本啊?
所有985的高校都是211高校，而且都是国家教育部直属重点大学。有一些211工程的院校不是国家重点大学而是地方重点大学。比如安徽大学是安徽省重点不是国家重点。当初教育部给了这些地方重点大学的211名额，但是相应的资金是各省自己给的。211的大学，其中的问题比较复杂，很难三两句话说清楚来龙去脉。
但是，大部分211高校都是国家重点。有些省属211的大学也是老牌名校，除了比如西部东北，华中地区的某些211高校以外，其他的211高校你都可以考虑考虑。如果不清楚呢，建议你上你想去的该校的网站，一般它上面都会说明是省属211的还是教育部直属重点大学的。
当然，如果你能报考985的就不用这么麻烦了。再强调一遍，所有的985工程大学都是国家重点。国内最好的，最高一个档次的大学，都在985名单里。
985 211是一本大学吗
985 211是一本大学。 985和211高校虽然也是一本大学，但是是属于更高层次的一本院校，是全国的重点大学。 瓜准网
1995年－2008年间， 中央政府 先后确定112所大学为“ 211工程 ”重点建设高校；1998年，中央政府确定39所大学为“985工程”重点建设高校。
2017年，中央政府发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认首批” 双一流 “建设高校共计137所，其中 世界一流大学建设高校 42所（A类36所，B类6所）， 世界一流学科建设高校 95所。
国家重点学科：
“ 985工程优势学科创新平台 ”项目高校从属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的部属高校中选择。
“985工程优势学科创新平台”建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿。
在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台，从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力，打造一批世界一流学科群。
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