发布时间:2024-04-24 08:07:19 | 瓜准网
1、体育教育
培养目标:
培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
专业课程:
运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
专业前景:
可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
优势院校:
北京师范大学、北京体育大学、中央民族大学、太原理工大学、首都体育学院、河北体育学院、南京师范大学、泰州学院等。
2、运动康复
培养目标:
培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
专业课程:
人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
专业前景:
运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资。
优势院校:
北京体育大学、武汉体育学院。
3、运动训练
培养目标:
培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
专业课程:
运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。
专业前景:
多在学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。
优势院校:
北京师范大学、北京体育大学、吉林大学、延边大学、河北师范学院、长春师范学院、吉林体育学院、渤海大学文理学院、黄河科技学院等。
4、运动人体科学
培养目标:
培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
专业课程:
教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖与运动解剖学、人体生理与运动生理学、生物化学与运动生物化学、运动生物力学、运动保健学、运动康复学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育(田径、体操、球类等)。
专业前景:
各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
优势院校:
北京体育大学、苏州大学、湖南师范大学、河北体育学院、湖北大学、武汉体育学院、武汉体育学院体育科技学院等。
培养目标: 瓜准网
培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。
主要课程:
运动生理学、运动心理学、运动保健、社会体育概论、社会体育管理、体育健身概论、中华体育养生等。
专业前景:
本专业毕业生可继续攻读体育学、康复医学相关专业硕士学位,或到各级健身中心、养老院、康复中心、社区、体育教学及相关领域从事科学健身指导、健身咨询、群众体育活动组织管理和经营开发等工作。
优势院校:
南京师范大学王牌专业排名小学教育、体育教育、新闻学、美术学等。
1、小学教育:小学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
2、体育教育:体育教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能。
3、新闻学:新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。
4、美术学:美术学是一门普通高等学校本科专业,属美术学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。该专业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。
师资力量
截至2022年10月,学校共有在职教职工3271人,专任教师2170人,专任教师中正高级职称654人,副高级职称748人;中科院院士1人,国家级有突出贡献专家10名,“百千万人才工程”国家级人选11名,教育部创新团队1个,教育部重大人才工程入选者13人。
国家重大人才计划A类特聘专家4名、青年人才4名,国家重大人才计划B类领军人才7名、青年拔尖人才4名,国家杰出青年科学基金获得者7名,国家优秀青年科学基金获得者10名,国家级教学名师4人,国务院学科评议组成员5人,教育部高校教学指导委员会委员30人。
南京师范大学专业有哪些介绍如下:
一、南京师范大学的文学类专业
在南京师范大学的文学类专业中,有中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、文学理论与文艺批评、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、文化产业管理、中国古典文献学、中国古代文学、中国当代文学。
中国文学史、中国现当代文学等。这些专业都具有自己的特色,比如中国语言文学专业强调汉语的学习和研究,外国语言文学专业则强调外语的学习和研究,新闻传播学专业则强调新闻传播的学习和研究。
二、南京师范大学的历史学类专业
南京师范大学的历史学类专业有历史学、考古学、历史地理学、文物与博物馆学、世界史、中国古代史、中国近现代史、中国现代史、中国民族史、世界文明史、历史文献学、历史哲学等。这些专业都有自己的特点,比如历史学专业强调历史学的研究,考古学专业则强调考古学的研究,历史地理学专业则强调历史地理学的研究。
三、南京师范大学的经济学类专业
南京师范大学的经济学类专业有经济学、金融学、经济管理、国际经济与贸易、财政学、产业经济、信息管理与信息系统、经济法、社会保障学等。这些专业都有自己的特点,比如经济学专业强调经济学的研究,金融学专业则强调金融学的研究,经济管理专业则强调经济管理的研究。
四、南京师范大学的理学类专业
南京师范大学的理学类专业有数学、物理学、化学、生物学、心理学、地理学、地质学、大气科学、海洋科学、空间科学等。这些专业都有自己的特点,比如数学专业强调数学的研究,物理学专业则强调物理学的研究,化学专业则强调化学的研究。
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