为什么有那么多人选择学文科？
发布时间：2024-04-14 21:45:34 | 瓜准网
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为什么有那么多人选择学文科？
为什么有那么学生选择文科，因为他们实在是理科学不明白。在文科专业中，有一个曾经的热门专业如今变成了天坑专业，这一文科专业就是——小语种。2022年在高考大省河南，上海外国语大学的理科最低录取位次掉到了5万多名。广东外语外贸大学的理科最低录取位次在河南更是掉到了7万多名。
四川大学的日语、法语、俄语和西班牙语，重庆大学和中山大学的外国语言文学类专业，北京第二外国语学院的朝鲜语和阿拉伯语等小语种专业录取位次也都下跌明显，小语种为啥成天坑，为什么会有这个现象的出现，下面我们来从不同点分析一下。
第一：学习压力大
小语种专业的大学生课余压力很大，期末考试有难度容易挂科。课业繁重，有些在大四还一周有8门课要上而且毕业也是有一定难度的。有的院校是要求有专业四级才能毕业的，很多人都会觉得在学习小语种之后，英语水平就会直线下降，因为当某一门语言作为我们的主修课程时，大部分时间学习的都是该课程的相关知识，而英语作为辅修课程只会有很少的时间去学习，而如果想要一边学好小语种，一边学好英语，课业的压力就会很大，没有好的毅力真的是很难坚持的。
还有有些人选择申请辅修语言专业是为了将来找到更好的工作，但事实上，在现实生活中，英语仍然是全世界的主流语言，所以在把辅修语言作为谋生技能的同时，他们应该继续学习英语。这样，学习的压力就会大大增加。
第二：就业难
并没有进入到光鲜的外企或外交部，据统计2022年小语种专业的大学生就业大多是分布在民运营或者客服岗位占比能达到13.4%，进入教培行业的占比能达到12.6%，从事销售岗位的占比11.9%，从事人事、行政、法务岗位的占比9.3%，还有一小部分是分布在咨询、翻译和法律岗位或者从事市场公关广告、影视、传媒、采购、贸易和IT互联网技术等等不对口的工作。
所以呢大家纷纷跑路在985、211院校中有52%的小语种学生选择了读研，其中跨专业的比例更是高达了65.41%。985、211院校都如此更别提普通大学了。
第三：投入多，回报少
大多人的英语和母语者的差距也还是多少有一些的，更何况从零再学习一门新的语言，想要迅速从零到精通还是需要很多努力的。所以别人的大学专业可能在读书、读论文、搞课题、参加竞赛、做案例、搞实验、搞项目；很快就给人一种你好专业，你做的事好高级，好像很快构建起了专业的壁垒。而小语种专业的同学，大一大二基本都在背课文、背单词、做习题、编对话、做pre
并且小语种专业同学花在学习上的时间其实很多很多的，因为语言学习确实是需要很多练习的过程，而且大部分专业是站在高中的层面上继续向前推，向前研究在某个领域构建自己的思维。而小语种专业则是一种倒退的过程，一上大学就有一种回到幼儿园的水平从学说话开始，怎么自我介绍、怎么写日记、怎么介绍自己家乡、怎么学问路；和其他专业的思维深度会拉开很大的差距，会投入的时间比较多。
但毕业的时候感觉自己除了外语本身什么都不会。想要去辅修，自己的能力又不行，先要学好，学更多的知识很重要，但是保证本专业的GPA也同样重要，尤其是对想要继续深造的同学加上学生工作、学校课程安排可能冲突等等，所以要面临很多取舍问题。
今天我从上面三点分析了小语种的转变，希望大家在选择小语种的同时也要慎重的考虑一下选择适合自己的道路。
大学学文科的好处是什么？
文科并不一定难就业，事实上，文科生在就业市场上也有很多机会。以下是一些建议，帮助文科生提高自己的就业竞争力：1. 明确职业规划：在大学期间，你应该尽可能地了解自己的兴趣、优势和职业前景，明确自己的职业规划。这样能够帮助你更好地选择适合自己的职业方向，为就业做好准备。
2. 增加实践经验：在大学期间，你可以通过参加实习、志愿服务、社团活动等方式增加实践经验，提高自己的综合素质。这些经验不仅能够丰富你的简历，还能够让你更好地了解行业和职业，提高自己的就业竞争力。
3. 学习技能：除了专业知识外，你还可以学习一些实用的技能，如编程、设计、市场营销等。这些技能能够提高你的综合素质，使你在就业市场上更具竞争力。
4. 提升语言能力：在全球化时代，掌握多种语言能够提高你的就业竞争力。你可以学习英语、日语、法语等常用的外语，提高自己的语言能力。
5. 继续深造：如果你想进一步提高自己的竞争力，可以考虑继续深造，如读研究生、博士等。继续深造能够提高你的专业素养和研究能力，使你在就业市场上更具竞争力。总之，文科生并不是没有就业机会，只要你有明确的职业规划，并不断提升自己的综合素质和实践经验，你一定能够在就业市场上找到自己的机会。文科并不一定难就业，事实上，文生在就业市场上也有很多机会。以下是一些建议，帮助文科生提高自己的就业竞争力：1. 明确职业规划：在大学期间，你应该尽可能地了解自己的兴趣、优势和职业前景，明确自己的职业
我叫小明，在读小学五年级。最近我们班组织了一个主题为“我的梦想”的演讲比赛。这个比赛要求我们每个人都要分享自己未来的理想工作，并且用具体的例子来说明为什么选择这个工作。
当天下午，全班同学都齐聚在教室里准备演讲。老师先给我们介绍了各种不同类型的工作，并向我们展示了一些成功人士的事迹。接着轮到我发言了。
我站起身来，微笑着对全班同学说：“大家好！今天我要跟大家分享我的梦想——成为一名记者。”
听到这句话后，全班同学都投来羡慕和好奇的目光。
接下来, 我开始描述记者这个职业所需要具备的特点和技能。“首先，记者需要有敏锐的观察力和良好的沟通能力。他们要时刻关注社会热点事件，并且能够准确地收集信息并进行报道。”我说。
然后，我用一个具体的例子来说明为什么选择成为一名记者。“上个月，在我们学校附近发生了一起交通事故。当时，我路过那里，看到很多人围在一起议论纷纷。我立即意识到这是一个新闻线索，并迅速拿出手机记录下现场情况。”
“之后，我找到了附近的警察局和医院采访相关人员，并将整个事件写成了一篇新闻稿件。我的努力得到了老师和同学们的认可，并被选中参加市级小记者大赛。”
通过这个例子, 我向全班同学展示自己对于记者职业兴趣浓厚以及自身所具备的优势。“作为文科生, 我喜欢阅读、写作和表达自己的观点。而这些都是成为一名优秀记者所必需的技能。”
最后, 我总结道：“虽然文科生在就业市场上可能面临着竞争激烈的局面，但只要我们明确职业规划，了解自己的兴趣和优势，并不断提升自己的能力，就一定能够找到适合自己的工作。文科并不一定难就业，事实上，文科生在就业市场上也有很多机会。”
全班同学纷纷鼓掌表示同。我感到非常开心和满意。
通过这次演讲比赛, 我更加坚信了我的梦想，并且决心为之努力奋斗。我相信只要我保持对记者职业的热爱，并且不断学习进步，将来一定可以成为一名出色的记者！
为什么选择文科？
1、 选文科的人数实在太多，竞争力太大。
2、 高校需要的文科人员相对于理科的人数要少。
3、 市场需求的文科人数相对比较窄，所以毕业后就业比较因难。
4、 学文的其中有一部分是差学生，他们因为不想学理了才选的文，所以部分学校文科班比理科班要乱一些，要有足够的心理准备和自制能力才行! 瓜准网
学习文科的弊端：
1、
逻辑思维的退化。
学习文科，给同学们所带来的弊端就是逻辑思维的退化，因为文科更多的是要求同学们去更多的记忆和背诵，对于逻辑思维的运用么有理科那么强烈，这样就会造成同学们逻辑思维的退化，也就是说会对同学们的学习能力有所影响。
当然了这种影响是比较小的，所以同学们不用过于的去重视这一点弊端，但是同样也不能够去忽视它。
2、
大学招收专业比较少。
还有一点也是学习文科所带来的影响，那就是大学招收专业是比较少的，因为相对于理科来说，大学所招收的专业是比较少的，所以往往文科的同学们在报考大学的时候，受专业的影响比较大，这是学习文科为同学们的学习所带来的第二个弊端。
所以同学们在文理科分科的时候，一定要根据自己的客观学习情况作出正确的选择。
3、
从就业前景来看。
从就业前景来看，目前我们国家更多的企业对于理科生的需求是比较多的，而且理科生所能够选择的职位也是比较多的，而对于文科生来说，则没有这种优势，文科生的就业也是比较狭窄的，这是学习文科对同学们带来的第三个弊端。
这一点是同学们在选择文理科的时候要考虑到的一点，因为学习的更终目的就是给自己找到一个好的工作。
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