音乐学师范类是什么意思
发布时间：2024-04-09 15:40:25 | 瓜准网
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音乐学师范类是什么意思
音乐学师范类的意思是从事音乐教育的专业，详细介绍如下：
一、专业简介：
音乐学师范专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有现代教育观念以及良好的文化素养和职业道德以及创新意识和实践能力的高素质应用型人才。
毕业学生要求具有较强的政治素质、思想素质、道德素质。具有一定的外语和计算机应用能力，掌握九年义务教育教学的基本技能和教育学基本原理，具备一定的教学组织能力，掌握音乐学专业的基本知识以及基本理论和基本技能。
二、主干课程及方向：
专业主干课程包括声乐、钢琴、视唱练耳、合唱与指挥、音乐课程与教学论、中学音乐课程标准、音乐教学科研方法与训练、西方音乐史、中国音乐史、钢琴即兴伴奏、曲式与作品分析、音乐学研究与学术写作等。
学生毕业后学生可从事中小学、幼儿园、群文系统、出版、广播、影视及文化产业等领域的教学、表演、经营、管理等工作。
音乐学师范方向专业除去音乐专业以外，还要学习教育学、教育心理学、音乐教学法等与教学相关的内容。毕业时会得到教师资格证，可直接参加教师招考。音乐学非师范方向的就业方向是音乐编辑、作曲、艺术管理部门、从教等。
三、师资要求：
专业要求教师富有教学经验且责任心强，拥有设备先进的小音乐厅、实验剧场、实验琴楼、音响视听实验室、数码钢琴教室、音乐制作实验室等音乐艺术实训中心实验室等专业硬件设施。
专业教学重视学生理论与实践相结合，通过课堂教学及各种课外演出实践和观摩等活动，培养学生成为具有较强实践能力和组织能力的音乐艺术人才。 瓜准网
大学中的那些师范学院中的音乐学专业都有哪几门课，要学哪些课程啊，谢谢回答
不同的院校开设课程是不一样的，下面给你介绍几个大学的音乐学专业课程：【1】辽宁师范大学音乐学
主要课程：视唱练耳、基本乐理、基础和声、曲式作品分析、基础声乐、基础钢琴、合唱与指挥、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲写作基础、音乐欣赏、MIDI音乐基础、电脑音乐制作。
【2】沈阳师范大学音乐学
主要课程：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱、和声学、复调、指挥基础、歌曲作法、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史。
【3】鞍山师范学院音乐学
主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、合唱与指挥、音乐美学、舞蹈、声乐、钢琴、器乐。
【4】吉林师范大学音乐学
主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、作曲技术理论、民族民间音乐概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史名作赏析、合唱与指挥、音乐教育导论与教材教法、音乐美学、声乐、钢琴、器乐
不知道楼主问的是哪所高校，希望对你有帮助，有问题请继续追问。
淮北师范大学音乐学院的专业课程
音乐学院设音乐学（师范类）和音乐表演两个本科专业，学制均为四年，学生毕业合格后授予文学学士学位。 培养目标为具有一定的马列主义基本理论素养，并具备突出音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。 主要开设课程有基本乐理、 视唱练耳、 民族民间音乐概论、钢琴（普修）、和声学、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏、表演专业课（包括声 乐、键盘乐器、中国乐器、管弦乐器、指 挥、舞蹈等）、重唱、重奏、曲式与作品分析、形体舞蹈、电脑音乐欣赏与制作、电子乐器的功能与演奏、歌剧（音乐剧）表演（声乐）、艺术指导（指挥、钢琴专业）、合奏（器乐专业）、舞台艺术实践、意、德、法语语音与艺术歌曲、音乐美学（艺术概论）、音乐科研方法与论文写作、音乐文献学、民族音乐学概论等。
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