小编今天整理了一些南宁师范大学专业有哪些?专业介绍相关内容,希望能够帮到大家。
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读大专选什么专业前景好?这是很多学生都在考虑的问题。其实,读什么专业前景好,这个问题很难回答,因为前景好不好,很大程度上取决于个人的能力和选择。但是,如果你想要选择一个前景好的专业,可以参考以下几个方面。首先,你可以看看目前市场需求的情况。
南宁师范大学部分专业:序号专业名称所属类别1
数学与应用数学理学2
新闻学文学3
机械工程工学4
生物科学理学5
英语文学6
国际经济与贸易经济学7
舞蹈学艺术学8
地理信息科学理学9
视觉传达设计艺术学10
体育教育教育学11
播音与主持艺术艺术学12
人力资源管理管理学13
戏剧影视文学艺术学14
汉语国际教育文学15
土地资源管理管理学16
环境设计艺术学17
小学教育教育与体育18教育学教育学19
化学理学20
文化产业管理管理学南宁师范大学数学与应用数学介绍数学与应用数学专业(本科四年,授理学学士学位,师范专业)
本专业是广西高校优质专业、广西高校特色专业及课程一体化建设项目。
培养目标:本专业主要培养在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求学生掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备从事数学教学的基本能力和
数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
主要课程:数学分析、代数学、几何学、普通物理、概率与数理统计、微分方程、函数论、实变函数、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、教育学与
心理学基础、数学教学论等。
南宁师范大学人力资源管理介绍人力资源管理专业
人力资源管理培养目标
本专业培养具有扎实的人力资源管理专业的理论和实务知识,能够在各级各类企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、科研和教育的高级复合型专门人才。要求学生系统掌握人力资源管理方面的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉国内外人力资源管理的惯例及业务,具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及领导的能力。能够把人力资源管理的基本理论和技能运用于人力资源开发与规划、人力资源激励与管理等实际工作中,具备相应的从业资格。
人力资源管理主要课程
管理学、
会计学、
统计学、西方经济学、人力资源管理、组织行为学、管理定量分析、
劳动经济学、管理信息系统、经济法、
市场营销学、
财务管理、人力资源战略与规划、人员素质测评与选拔、人力资源培训与开发、绩效管理、职业生涯设计与管理、员工关系管理、员工福利管理、薪酬管理、员工招聘与录用等。
南宁师范大学
电子信息工程介绍电子
信息工程专业(本科四年,授工学学士学位,非师范专业)
本专业以
电子科学与技术、计算机技术、
通信技术为基础,培养能在电子与信息、计算机与通信及相关领域从事科学研究、
产品设计、科技开发、应用和管理的高级工程技术人才以及高(中)等职业技术院校师资。要求学生较全面地掌握本专业领域的基础理论知识,适应电子工程和信息工程领域工作;掌握电子电路的基本理论和实验技能,具有分析和设计电子设备能力;掌握信息获取、处理和传输的基本理论和应用;了解电子与信息系统前沿发展方向,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
主要课程:高等数学、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、EDA技术、信息论基础、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、通信原理、电磁场与微波技术等。
南宁师范大学
社会工作介绍社会工作专业(本科四年,授
法学学士学位,非师范专业)
培养目标:本专业主要培养能在民政、社会保障、劳动和卫生管理等政府部门,社工机构、工会、共青团、妇联等社会群众团体及其他社会服务和公益团体、社区等从事专业社工、社会保障、
社会政策实施、社会
行政管理、社区发展管理、社会服务、办公
文秘等工作的高级专门人才。要求学生掌握社会工作的基本理论,开展社会工作的相关技能与方法,具有理论分析、实证研究、社会工作实践等多方面的基本能力。
主要课程:
社会学概论、社会工作导论、个案与团体工作、社区工作、社会工作实务、社会保障与社会福利、社会政策与法规、中外社会思想史、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查原理与方法、社会统计学、民法学等。
南宁师范大学英语介绍英语专业(本科四年,授文学学士学位,师范专业)
本专业是广西高校优质专业、广西高校特色专业及课程一体化建设项目。
培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能,熟练的英语语言运用能力和较高的教师教育职业综合素质,能够在中等学校以上教育机构从事英语教学和研究的教师以及涉外工作者。
主要课程:基础英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、英语语音、英语语法、高级英语、
语言学概论、英美文学史、英美概况、英汉互译、英语教学论、第二外国语(
日语、
法语)等。
南宁师范大学环境设计介绍环境设计专业
培养目标:本专业培养具备
环境艺术设计专业的基本理论知识和专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养,能胜任室内装饰工程设计公司、
园林规划设计部门、施工企业等相关企业的工作岗位,从事方案设计、图纸制作和施工管理工作及其它相关工作一线需要的高技能人才。
主要课程:计算机辅助设计、环境
生态学、中外建筑史、环境艺术概论、
建筑设计、景观设计、城市绿化设计、园林设计、环境规划与设计、室内设计原理、中外建筑史、家具设计、装饰材料与装修构造、室内照明设计、室内专题设计、艺术实践、专业写生考察等。
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十几个院系怎么说呢?
文学院的非师范类包括文秘、对外
汉语和
编辑出版学,这几个方面的就业还是挺好的。特别是师大和东南亚很多国家交往都不错,对外汉语每年都有项目。
外国语学院目前的非师范专业包括
商务英语、英语
翻译、日语和韩语,这类专业的同学相当多的是进公司,在两广地区的就业还可以。
法学院和经济管理学院基本都是非师范类的,至于毕业以后如何,完全看个人所学所得和能力了。
物理科学技术学院、计算机学院、化工学院、生命科学学院、环境资源学院、电子工程学院、历史文化与旅游学院等学院开设的非师范类专业也是大把,不一一陈列了。
综合来说说师大是一个偏文的师范大学,非师范类和理工类的毕业生并没有什么优势,不过在西南地区和两广地区还是有一定影响力的 。在校非师范类专业的同学也可以考教师资格证的,看你个人对未来的计划了。

师范大学的非师范专业
师范大学非师范专业有:西班牙语、俄语、地理信息科学、教育学、心理学、世界史生物技术、以及美术、数学应用数学以及汉语言文学 、生物科学、音乐、舞蹈等这些都不是师范类专业。
师范大学非师范专业没有当教师意愿的情况下,不需要考教师资格证,不是必须参加教师资格证考试,不考试也不影响毕业。
师范大学虽然是主要培养专业教师的学校,但是其中不止有师范相关的专业,还有一些普通专业。那些普通专业就和其他大学里的专业一样,主要是学习专业相关的知识,其他延伸出来的东西一般是不多学的了。
师范大学的师范专业和非师范专业两者的不同主要在:
一、报考时专业名字有不同
如何区别师范专业和非师范专业,最直接的就是看专业后面有没有特别标注师范二字,或者专业名字中有没有带教育二字,比如我们常见的生物科学(师范)、数学(师范)、汉语言文学(师范)、英语(师范)、小学教育、科学教育等等。
如果想报考师范专业的一定要了解清楚,因为即使同一个专业名称,也会有师范和非师范之分。如果有疑问的话可以在报考前电话咨询学校,一般学校都会公布招生计划,对师范和非师范专业都会有相应的名额。
二、在校学习课程有不同
师范和非师范专业在校学习的课程也会有所不同,一般师范生在培养的过程中都会更注重实际教学,除了基础的专业课程外,教育心理学、教育学、教育技术学、普通话、教学论等与现代教育紧密联系的课程也是必须学习的,在学生心理、教学技术上会比非师范专业更注重,而且在大三大四的时候学校会组织师范专业的学生进行相应的实习、试讲等。
非师范专业则不会开设教育类相关课程,课堂锻炼等实习也得学生自己把握校外的机会。
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