新高考下，文科生竟成弱势群体？差距主要体现哪些方面？
发布时间：2024-03-15 23:38:56 | 瓜准网
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新高考下，文科生竟成弱势群体？差距主要体现哪些方面？
如今有很多地区开始实行新高考模式，很多学生又进入了纠结和争论的环节。对于广大学子来说，读了10多年的书，就是为了能在高考中脱颖而出，考取一个优秀的成绩，对于普通家庭学生来说，高考更是唯一的救命稻草，高考是唯一一次公平的考试。如今实行选科高考，老师和家长也是为学生出谋划策，会给学生更多的意见，帮助他们选择适合自己的学科。不过现在新高考模式之下，传统文科生似乎成了弱势群体。这是为什么呢？为什么说文科生成了弱势群体？文科生的烦恼可真是太多了，今天就来跟大家讲一讲为什么文科生成为弱势群体，差距又体现在哪些方面。
为何说文科生成为弱势群体
在新高考改革之下，文科生似乎比以前更加不尽人意，在改革中占据优势最大的还是理科生，因为我们也可以看得出来，现在理科生选择的学校和专业范围更多一些，而且理科生整体录取分数线也更低。这对文科生来说十分的不公平，文科生不仅要面临众多的人口压力，高考填报志愿时可以选择的专业和院校还不如理科生多，所以说文科生成为新高考的弱势群体。
差距体现在哪些方面
文科生成为弱势群体，主要差距在未来选择专业和未来就业薪资待遇方面。文科生就业以后选择的工作范围也非常有限，文科生就业只能选择以写作记忆力为主的工作。而理科生可以选择一些技术性实操性工作，薪资待遇也优于文科生。2021年新高考第1次实行，有一名理科生被清华历史系录取，虽然他被历史系录取，但他的最高分是数学，这就是对文科生赤裸裸的不公平。
. 在大学生群体中有这么一群人,他们为了更好的发展,更好的事业而考研读博,最
讲讲我的故事，不一定切题，姑且看看吧，或许对你有所启发。交代下背景，高考发挥一般（语文刚及格）只高了一本线三四十分（不是炫耀，当时一般模考都是一本线往上六十分左右）家里面让复读，自己不愿意（高三太难熬），想走。结果上了一所普通一本（当时根本不懂什么211，985，结果进去了才知道，比该校录取线高将近30分，完全可以上个不错的211）为什么要考研？1.为了爸妈，毕竟家在农村，从小到大爸妈一直骄傲异常，结果高考结束，大学名头不响，爸妈感觉丢人，在外都不好意思说我在某某院校读书。（我想这种遭遇应该不止我一人吧，哈哈）2.为了自己，想换个环境，但又不想立马工作做操作工。（话句话说，没有定位好，不知道自己究竟想干嘛。）3.拿个敲门砖，至少目前为止研究生还是比本科有更大的选择空间的。（找工作的时候会发现，很多企业要求“本科及以上”结果招的都是研究生，当然这里面也有研究生相对比本科更成熟，有更多可以展示的技能的原因在里面，随着研究生的扩招，未来我想研究生应会像当年本科取代大专那样取代现今的本科，）4.有点科研学术抱负，想继续学习（虽然现在已经没了，但当时还是很强烈的）然后开始复习考外校（背景交代了，所以本校基本没考虑，保研申请单也没填，当然估计本科玩的较多，可能也保不上，哈哈）。
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结果一战失败，数学专业课都是140+，总分比录取线高65分，但英语考了43，录取线45。够讽刺吧！当然有很多诸如该学校今年突然提高单科线；同时没有总分补单科的政策；考英语前吃坏东西，去了三趟厕所完全没精力之类的理由，但事实就是——没考上。当时真是万念俱灰，加上之前信誓旦旦，对自己能力完全自信，完全无法面对家人。哭了很久（大男人啊！），工作也没找，在家呆了三个月，天天失落中，加之听到一些，比我低很多分和一些有关系的人考上了理想院校的消息，心中更加不平衡。然后思考出路，大学的恩师帮我联系学校，可以调剂到本校，也可以调剂到其他学校。
思考了很久，最后还是拒绝。不能妥协，死磕，再战！第二年几乎没怎么在知识准备上，完全是心态的调整。前几个月，心中不平衡，抱怨，自弃，失落，想不通，诅咒世界不公平，加之万一再发挥失常的后怕，那种复杂的内心斗争真是一种折磨。常常自己出去喝酒，喝完就睡（当时已经不在家里，在外面租房子）。
慢慢慢慢调整心情，现在回想起来，这几个月确实对我帮助挺大，算是一种成长吧。明白了两个道理：
1.世界没有绝对的公平，努力总是没有错的。但多数人的愤慨不是因为不公平，更多是因为自己不是既得利益者。2.抱怨没有任何意义，要会坦然接受，然后去改变。（PS.感谢羽果，青蛙和suede，那段时间就靠听他们的专辑过日子）结果当然，顺利考上（英语68，总分390）得知录取的时候，又哭了（唉，可悲的男人）考研过程中能学到什么？1.考研真的是一件非常枯燥和乏味的是，夏热冬寒，翻来覆去那几本书，要不停的看，还得专心下去，对毅力是一种磨练。2.培养计划性，几个月的备战，没有一定的计划性是很难得，什么时候过第一轮，什么时候第二轮强化，什么时候实景模拟，什么时候查漏补缺。对自主性要求很高，尤其是在懒散了几年的大学生涯之后做这些事。3.这点可能有些个体化，但我觉得蛮有收获，就是好好学习了政治。作为理科生，高中老实说没怎么学，但考研会捎带学习点哲学，政治经济学，当然还有一些我党的片面近代史。虽然大学期间也看，但没有怎么认真的看过这些东西，在这期间还是挺有收获，尤其是哲学部分的东西，很有启发性。然后就开始三年的研究生生涯，老实说，和当初的设想确实不一样，发现原来研究生要是混的话，还是可以毕业，还是可以像读本科一样读研究生。但我目前觉得，读的还是很值的。
首先，最最最最最最最最最最重要的是，我会自己思考，自己抉择，自己判断。换句话说，有自己的独立思考和想法，或许不一定清晰自己未来确切会干什么，但起码知道自己不太适合干什么或是不想要什么。不再人云亦云，不再别人去兼职赚钱，我就去兼职赚钱，不在别人去考级，我就去考级。而是懂得，我要去如何如何。由被动跟随，转变为自主探寻。其次，上海是个好地方，是个很有魅力的城市，在这个城市里，开拓眼界，在这个地方，只要仔细琢磨和了解，会发现，她是个可以实现诸如“美国梦”般的“上海梦”的地方（暂且想不到其他替代词，只能用“梦”这个俗套的表达）。
然后，认识了新的朋友，我没有任何恶意，但至少考研会淘汰一匹“行尸走肉”的大学混子，到了研究生阶段，也会有天天宅宿舍的dota男，但至少，周围人都是相对比较优秀的（只是相对，切莫偏激）。在他们身上你会学到很多，你也可以了解到不同的思维模式和处事风格。有句话虽然很鸡汤，但还是有点道理的“与优秀的人在一起，你会学到更多，变得更优秀。”最后，拿到研究生文凭之后，确实得到比大学毕业时相对多的机会。至少有些公司在我大学去
投的时候肯定看都不看，但现在我至少能获得几次机会。当然这些都是个例，如果非要以收入作为成功标准，我有同学本科毕业就去工作，现在混得相当不错，可能跳槽后20W一年了，我同样也有现在还在倒班操作工的本科同学，月入不足4000。如果你有条件，不是迫切需要工作养家的话，读研或是出国深造都是比较好的选择。或许这几年可能还是苦逼学生，但日后厚积薄发，前景还是很可观的（当然这是大概率，肯定有读了研也很渣的），而且无论在备战考研还是读研期间，都会学到很多，但如果你准备好了，有了大方向，那就大可不必拿“读研”来磨合缓冲啦，直接去追求你想干的事吧。最后，祝好运，努力总是没有错的，无论读书或是工作。（最后一碗心灵鸡汤，哈哈）
2023和2024高考哪个难
2023年和2024年的高考难度因人而异，因为不同的人对于高考的难度的感受是不同的。同时，高考难度也受到多种因素的影响，如考试内容、考生群体、命题方式等。
1、高考的难度是相对的，不同的人对于高考的难度的感受是不同的。一些人可能认为高考难度较大，而另一些人则认为高考难度适中。因此，无法简单地回答哪个年份的高考更难。
2、高考难度受到多种因素的影响。考试内容是影响高考难度的重要因素之一。不同年份的高考试题可能会有所不同，因此难度也会有所不同。此外，考生群体的整体水平也会影响高考难度。如果考生群体整体水平较高，那么高考难度可能会相应增加。
3、命题方式也是影响高考难度的重要因素之一。不同的命题方式可能会产生不同的难易度。例如，如果命题者更加注重基础知识的考察，那么考生需要掌握的基础知识就需要更加扎实。
4、无法简单地回答哪个年份的高考更难。对于每个考生来说，最重要的是根据自己的实际情况和备考情况来评估自己的备考情况，并制定合理的备考计划。同时，也要保持积极的心态和良好的心态，以应对高考的挑战。 瓜准网
高考的意义
1、高考是选拔人才的重要途径。通过高考，学生可以展示自己的知识、能力和素质，从而获得进入高等教育的机会。这不仅为学生提供了更广阔的学习和发展空间，也为社会选拔了优秀的人才，为国家的建设和发展提供了有力支持。
2、高考是教育公平的体现。在高考面前，无论家庭背景、经济状况如何，只要学生努力学习，都有机会获得高等教育的机会。这体现了教育公平的原则，也为社会公平奠定了基础。
3、高考还具有激励作用。高考的竞争压力可以激励学生更加努力学习，提高自己的学习效率和能力。同时，高考的优异成绩也可以增强学生的自信心和成就感，为未来的学习和生活奠定良好的基础。
4、高考也是社会文化的重要组成部分。高考不仅是一种教育制度，也是一种文化现象。它反映了社会对教育的重视和对人才的渴求，也体现了人们对知识的尊重和对未来的期待。
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