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安徽高考后如何填报志愿

发布时间:2024-03-08 06:58:53 | 瓜准网

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安徽高考后如何填报志愿

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二、2020年安徽高考志愿填报指南
陷阱一

准备志愿,为时尚早

家长为孩子准备高考志愿,是高三家长能为孩子分担压力的一个重要方式。真正用心的家长,从孩子上高中开始,就已经在为孩子的高考志愿准备规划了。而我们的学生,在整个中小学阶段主要进行的是应试学习,几乎所有的目标都是为了在高考中取得一个尽可能高的分数。

这些现状,导致目前很多考生家长认为:高考之前最重要是关注孩子成绩,而高考志愿是高考以后才需要考虑的事情。这些观点都是错误的。

从高考结束到填报志愿结束,时间相对非常紧张。在云南省份,从分数出来到提交志愿表,只有短短几天时间。而我们许多家长和考生在此之前根本没有准备,填报志愿处于临时抱佛脚的崩溃状态。

所以造成只花几天的时间来选专业定学校,最后在慌乱和郁闷中花几分钟仓促填写志愿表,场面可谓触目惊心。

高考志愿中所蕴含的知识和技巧,以及志愿填报的难度,绝不比高考的难度低,绝不是几天就能掌握的,家长一定要提前了解报志愿的相关学问。同学们也应该提早去了解自己的兴趣、性格,弄清楚自己的需求和未来发展的目标。然后通过“三步报志愿”的方法,定位专业——海选学校——精选学校,确定自己的最终高考志愿。

陷阱二

越俎代庖,家长全代办

高三考生的家长,年纪普遍都在四十多岁,是这个社会的中流砥柱。凭借多年工作经验和人生阅历,让家长们积累了丰富的社会经验和资源人脉。

而高三考生,虽然大多数已经是十八岁以上的成年人,但他们常年处于备考状态,一心只关注学习上的事,对社会的现状和职业的发展难免缺乏足够的了解,处于懵懂和困惑的状态,对自己未来的发展也很多都是“一问三不知”。

那么考生和家长在阅历、经验上的巨大差别,就导致许多家长认为考生年幼无知,完全没有能力对自己的人生进行规划。在高考报考这件大事上,很多家长就大包大揽,越俎代庖,把考生该做的工作完全揽过来自己做,甚至连最终的志愿填报环节也包揽过来,有的考生甚至连自己的志愿表,报的什么么学校和专业都没看过几眼。

其实,家长的这种做法是有百害而无一利的,对于孩子的志愿填报,倡导的是家长主导,孩子参与,但不是家长包办。

陷阱三

目光短浅,缺乏规划

虽然高考志愿的最终结果和形式的确只是对专业和院校的选择,但是家长们不能仅仅把高考志愿填报简单的等同为“挑大学、选专业”,这是过于短视的表现。

高考志愿不仅仅追求的是分数的不浪费,也是在追求考生与所学专业和所报考学校的适配,进而为良好的职业发展和获得人生幸福打下基础。

因此,在进行高考志愿填报的过程中,家长一定要引导孩子站在人生的高度上去看待未来的行业和职业选择,进而选择能够最有利于帮助他实现目标的专业和高校。

从具体操作层面上来看,考生在高考报考之前即使无法明确的树立人生目标,也要对职业和学业目标有初步的思考,例如这些问题:是否要考虑进一步读研深造?是否有出国留学的打算?未来是选择专业型职业还是能力型职业?自己所学专业与未来行业选择有什么关系?打算毕业在什么地区发展?

然后,根据筛选出来的选项,做进一步的比较,看看自己被这些学校和专业,录取的概率有多大?

陷阱四

调研不清,信息不明

除了通过使用测评工具对考生的兴趣和性格进行探索以外,在对专业和学校的信息调研方面,家长也需要做充分的工作。

很多中国考生的家长对专业和大学的了解,还仅限于“看名字选专业”和“看名字选学校”等错误方式,缺乏对专业和大学信息的基本调研。考生在高考报考之前对专业的了解是一无所知的,更不用说对大学进行调研。

同时,也有许多高校利用了家长和考生这种疏于调研的心理,对专业和学校名称进行过度营销化的包装,尽可能的跟“理工”、“科技”、“信息”、“系统”这些热门词汇绑定,使考生和家长获取的信息更加不透明。

陷阱五

政策不懂,技术不会

高考志愿是个技术活儿,这当中不但有政策的解读,还有报考策略的设计。然而,我们的家长对报考政策的学习普遍是临阵磨枪,现学现用,缺乏深入的钻研和分析。

现如今,云南省是采取平行志愿的填报录取方式,可是很多家长对平行志愿的投档方法、录取规则、退档风险等几乎还一窍不通,有些家长走亲访友向“前辈”学来的经验却是顺序志愿的报考经验,这样又有什么实质性的参考意义呢?

现在,高考志愿填报时间都定在了出分以后,那么,知道高考分数以后,要如何设计志愿表的结构和梯度,也是摆在考生和家长面前的头痛之事。

安徽高考后如何填报志愿

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填报志愿注意以下几点。
1、填报时,以你的分数和爱好,首先选好学校,再到所选学校的招生信息网(或者其他途径)查看详细专业历年分数,以公布的相应批次控线为基准,分数相减得到分数差。以你的分数减去控线也有分数差,以这个分数差就可以圈定你分数所满足的专业。(比较时至少看三年)。对专业的了解可以通过网络,有详细的专业介绍,学些什么、就业渠道、薪资待遇、发展前景等等。
2、填报时注意相应学校是否设置专业级差。如果有专业级差,填报时就要拉开差距。把最可能上的专业,或者分数满足的好一点的专业放前边,依次就要按分数填写后边几个专业。反正,把最想读的填前边1、2位。
3、对于一批次的同学,采取的是平行志愿投档,按照你填报的学校,一个学校一个学校投档,直到投到你分数满足的学校。若你分数都不满足所填学校就会退档。对于二批次及以后批次,通常都是采取的志愿优先投档,也就是第一志愿填相当重要,若某个学校在第一志愿就可以录满,而你第一志愿未填她,第二志愿填报该学校,那么即便你分数满足她的调档线,也不会录取。很多家长估计大年小年的情况,如果有想冲一下的想法,那一定要填好的后的二志愿三志愿,确保有一个学校保底。总之,我建议求稳。
4、不放弃一切机会,把该填的志愿填满。若没什么特别要求,为了增加录取机会,那么最好专业服从调配。高考录取每年都会有变化,认真对待,我相信结果不会差。
5、如果志愿确实填的比较差,或者所报学校今年分数高,没能录取,为了在同批次争取录取机会,就要及时填报征集志愿。
6、特别提醒:家长在填报志愿上一定要尊重考生的兴趣。让孩子知道自己所选择的专业到底以后是干什么的。有条件的,可以带孩子到某些公司实地参观了解。

*平行志愿:普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。在投档时按考生四门科目总分从高分到低分排序并逐个投档,在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时,只要被检索的三所或五所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会,由高校决定其录取与否及所录取专业。

*专业级差:第一专业到第六专业,每一个专业间都有分数差。如果第一个专业未录取,则会把你的分数减去分数差,再进行第二专业的录取。如果你的分数不高,第一专业未满足,那去掉分数差后和别人比较就没有优势了。所以把最有希望的放在第一第二位置是十分重要的。

*征集志愿:自己所报学校没录取,无录取轨迹,已经退档。为了在同批次争取录取机会,就需要填报征集志愿。填报征集志愿时一定要注意自己省份考试院公布的征集志愿的时间和征集志愿的学校。这两个信息你都可以在自己省份的招考信息网(填志愿那个网)上看到。自己看到缺额学校后,通过网络或者其他相关的信息了解学校和专业,选择学校和专业,及时填报征集志愿。最后,检查确认你所填的征集志愿是否填好。祝你好运!

安徽高考后如何填报志愿

安徽高考后如何填报志愿

安徽省2024年高考文理科人数

安徽省2024年高考文理科人数介绍如下:

2024年,预计安徽省的高考报名人数将达到67万人,除去中职生19万人之外,实际的高中高考生约为48万人。其中,大约36万考生选择了物理方向,而选择历史方向的考生约为12万人。相比过去,理科考生的数量明显超过了文科考生。

例如,2023年的高考中,理科考生有32万,而文科考生仅有18万,理科约是文科的1.8倍。而到了2024年,这一差距进一步拉大,物理方向的考生达到了36万人,历史方向则是12万人,物理方向的考生是历史方向的3倍。 瓜准网

一、历年高考人数汇总:

2023年,64.7万(普通高考近50万人);2022年,60.1万;2021年,54.3万;2020年,52.38万;2019年,51.3万;2018年,49.9万;2017年,49.9万;2016年,50.99万;2015年,54.6万。

二、2024年安徽高考报名时间:

安徽省教育招生考试院发布通知称,2024年安徽省普通高校招生考试报名工作即将启动。根据通知,安徽2024年普通高考网上报名时段为2023年10月25日10:00至10月29日17:00。报名对象包括普通类(含历史科目组合、物理科目组合)、艺术类、体育类。

以及保送生(含优秀运动员保送)、运动训练武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单独招生、职教师资班、高职院校分类考试、应用型本科对口招生、港澳高校招生等所有类型考生。办理报名手续时间另行通知。

以上数据出自高考志愿助手网。

高考的影响:

1、塑造学生的未来:

高考的成绩直接影响到学生的未来,它是进入大学的“敲门砖”。高考成绩越好,学生进入更好的大学的机会也越大,这直接影响到他们将来的职业生涯和发展。因此,高考的成绩对学生的未来产生了深远的影响。相对较高的学习成绩将为学生提供更多机会。

2、增强学生的压力:

高考是全国性考试,非常具有竞争性,不仅学生要与同学竞争,还要与全国其他考生竞争。因此,高考给学生带来巨大的压力。学生需要在一段时间内学习大量的知识,应对复杂的考试内容,保持高品质的学习状态,在这过程中可能需要不断地进行反思和调整。

3、影响社会的发展:

高考的成绩也对国家和社会的发展产生巨大的影响。学生的学习成绩和他们未来的职业生涯密切相关,而职业又涉及到国家的发展。在一个科技日益发展的时代,科学、技术、工程和数学等方面的人才需求也在不断上升。因此,高考的成绩也在一定程度上影响着国家的发展。

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