大学“851”、“211”工程分别是什么意思

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本文目录一览：

• 1、211是一本还是二本
• 2、大学“851”、“211”工程分别是什么意思
• 3、211工程中重点的学科或专业是指那些？

211是一本还是二本

211是一本。

211(211工程高校(112所))一般指211工程，“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

大学有多少种类型

1、理工类

理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。

理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合，理工事实上是自然、科学和科技的融合。理工类院校，是指以理工类专业为主要学科的院校，自上世纪80年代以来，我国理工类院校大都归属成为以工科为主的多科性大学，已经是非传统意义上的单纯的理工院校，后来经过合并、重组，以理工、工程来命名的一些院校，在很大成度上掩盖了原来的办学特色。

国内理工科著名院校有清华大学、华中科技大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、天津大学、同济大学、东北大学、华南理工大学等。

2、综合类

综合类大学，指囊括多学门、跨学科学术知识领域的大学，一般辖有多所学院，其定义在世界各地皆有异同。

中国著名的综合类大学有北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、中山大学等。

3、语言类

语言类院校，指以语言类专业为主要学科的高等院校。

语言类专业是文科生的热门报考专业，也是女生报考人数最多的专业之一，形成语言+专业的优势将提升个人竞争力，外语类院校的招牌特色是地道的英语与和蔼的外国教师，以及贯穿其中的西式思维，这些都让很多校外的学生羡慕外院有“未出国门，先与国际接轨”的条件。
语言类的知名院校有中国传媒大学、北京外国语大学、外交学院、上海外国语大学和北京语言大学。 瓜准网

4、医药类

医药类院校，指以医药类专业为主要学科的高等院校。

开设医学院的综合大学并不多，大部分都是通过合并以前的医学院而设立，其专业实力都非常不错，有些甚至是该校的王牌专业，典型的如四川大学的医学部，其前身是以口腔闻名的华西医科大学，现在有越来越多的综合性大学组建医学院，尤其那些顶级学府，它们的医学部总是很受欢迎，吸引不少高分考生报考。

国内较为著名的医药类院校有北京协和医学院、北京中医药大学、南方医科大学、北京大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、首都医科大学等。

5、财经类

财经类院校，是以财经类专业为主要学科的院校。

近几年财经类高校的报考热度持续升温，重点财经院校的分数遥遥领先其他重点高校，选择一所不错的财经类院校进行学习，可以迅速提高自己的专业素养，四年之后凭借自己的实力也可以有不错的发展前景，相比中文、历史、法律等专业，国贸、金融、会计等专业就业前景较为明朗。

国内著名的财经类院校有上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学（合称“两财一贸”）、西南财经大学、中国财经政法大学等。

6、体育类

体育类院校，指以体育事业、教育、发展为核心与发展方向的高等院校。

北京体育大学为中央部委（国家体育总局）直属，其余院校均归地方所属。

在地方所属的院校中，上海体育学院、沈阳体育学院、武汉体育学院排名都比较靠前，深受考生和家长的青睐。

7、艺术类

艺术类院校，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才。

艺术院校专业课的考试都是由各个高校自主命题的，部分学校有一定的考前培训辅导班，其招生工作是由各个学校在教育部的指导下自主进行的，考试内容和时间是由学校自主决定的，截至2016年，有本科艺术类院校48余所，并且在各类师范类院校、综合类大学中多设置音乐、美术、传媒等学院（系、科）。

知名院校有中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中国美术学院、南京艺术学院、中央戏剧学院等。

8、师范类

师范类院校，指以师范教育为主的高等院校。

在中国，共有6所由教育部直属的师范类院校，随着社会的发展，许多师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。

中国师范大学当之无愧排名第一的，当然是首都的北京师范大学了，简称“北师大”。教育部直属，985、211工程。特色专业：汉语言文学，教育学、心理学等，而紧随其后的华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、南京师范大学也是不相上下。

9、民族类

民族类院校可以分为两大类中央部属民族院校（即国家民族事务委员会直属）和地方民族院校，民族大学里面也有汉族学生，很多家长和考生也会想当然地认为：民族类院校设置的专业都跟“民族”挂钩，只能是少数民族学生报考；毕业后必须要回到少数民族地区工作，或者说大部分毕业生的就业去向是在少数民族地区，这些实际上都是误解，从近年来民族类院校毕业生的就业情况可以看出，民族地区社会经济的发展促使外语类、应用技术类、财经等专业需求增长较快。

民族大学里面最好的一所是中央民族大学，211工程，民族类院校里唯一的985。中南民族大学、云南民族大学、西南民族大学等也很不错。

10、农林类

农林类院校，是指以农林类专业为主要学科的院校。

有不少同学会对农林类大学有偏见，认为进入农林类大学就是去学习如何种地或者研究种子发芽之类的，殊不知，农林类大学既有农林类专业，也有非农林类专业，而且就业方向也比较广。
国内著名的农林类院校有中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学等。

11、军事类

军事类院校，指军队所属的以培养军事人才为主要任务的学历教育院校和非学历教育院校，包括综合型院校、指挥院校、工程技术院校、军事医学院校、士官学校等，其中指挥院校又分为高级指挥院校、中级指挥院校、初级指挥院校。军事院校是培养军事人才的主要场所。

比较著名的军校如国防科技大学、陆军工程大学、海军工程大学、空军工程大学、火箭军工程大学、航天工程大学、中国人民解放军信息工程大学等。

12、政法类

政法类院校，是指以法学、政治学为主要学科专业的高等院校。

国内著名的政法类院校有中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学、中国人民公安大学等。

大学“851”、“211”工程分别是什么意思

985工程”是我国政府为建设若干所 世界一流大学 和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。“ 985工程优势学科创新平台 项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，加大学科结构调整力度，促进 学科交叉 ，大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展的重大瓶颈问题的能力。

“ 211工程 ”是国务院有关综合部门联合提出，并经党中央、国务院同意的 高等教育 重点建设工程。 “ 211工程”的含义是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

211工程”是 中国政府 为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到 国际一流大学 的水平的建设工程。“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。211工程”自1990年开始酝酿，到2000年前后，重点建设的高等学校为100所左右，并要求将此事当作面向“21世纪”的大事来抓。这项发展高等教育的重要措施开始简称为“211计划”，后来确定为“211工程”。

211工程中重点的学科或专业是指那些？

1、什么是“211工程”？

答：“211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。

2、为什么要实施“211工程”？

答：实施“211工程”，是中国政府推进高等教育发展，促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。这一工程的实施旨在为我国经济和社会发展战略培养高层次人才，对提高国家高等教育水平，加快国家经济建设，促进科学技术和文化发展，增强综合国力和国际竞争能力，实现高层次人才培养基本立足于国内具有极为重要的意义。

3、“211工程”的总体建设目标及任务是什么？

答：面向21世纪，在“九五”期间，重点建设一批高等学校和重点学科，并在此基础上经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展，总体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。

4、“211工程”建设的主要内容是什么？

答：“211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

（1）学校整体条件建设：造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师，特别应加速青年学术带头人的培养，保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍；深入进行教育、教学改革，优化学科（专业）结构，促进学生德智体全面发展，确保教育质量有较大地提高；加强教学、科研必需的基础设施建设，实验室建设和公共设施建设，为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件；提高办学规模效益；加强科学研究工作，努力实现科研成果产业化，加快科学技术转化为现实生产力的步伐；推进办学体制改革，深化学校内部管理体制的改革；增强高等学校国际交流与合作，扩大我国高等教育在国际上的影响。

（2）重点学科建设：主要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。在部分有条件的学校中选择一些对国家的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生重大影响，能够解决本领域的重大科技问题，并有望取得突破性成果的重点研究基地，加强培养人才的实验条件，拓宽学科面，形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有特色和优势的学科群、学科基地，以持续培养本领域高水平的骨干人才。要努力形成覆盖我国经济建设和社会发展主要行业和领域、带动学科和科技发展、分工合理、相互配套的重点学科体系。

（3）高等教育公共服务体系建设，主要包括中国教育和科研计算机网、图书文献保障系统、现代化仪器设备共享系统等建设内容。中国教育和科研计算机网将连接全国主要高等学校，并与国际网络联网，为我国教育、科技和社会各界提供信息服务。图书文献保障系统以中国教育和科研计算机网为依托，设立全国综合文献中心和一批学科文献中心，与国内外文献系统广泛联网，建立文献信息子网。根据地区优势，在全国高等学校比较集中的中心城市，结合高等学校重点学科的建设，设立现代化仪器设备共享服务中心，提高设备的使用效率。

5、“九五”期间“211工程”建设规划任务是什么？

答：（1）首先重点建设2所高等学校，使其在教学、科研和人才培养的整体水平上，接近和达到国际先进水平，并在国际上确立较高的声誉和地位。

（2）着重提高和改善25所左右与我国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系建设任务的高等学校的教学和科研基础设施条件，使其在人才培养质量上有显著提高，一些重点学科接近或达到国际水平，并在高等学校中起到骨干和示范作用。要注重支持与基础产业、支柱产业密切相关院校和重点学科点的建设，加大国家急需的高级专门人才和应用技术人才的培养力度，以体现“211工程”建设面向经济建设主战场。

（3）加强300个左右与经济社会发展、科技进步和国防建设密切相关的重点学科点，增强持续培养适应社会主义市场经济需要的相关领域高水平人才的能力。

（4）完成高等教育公共服务体系的基本框架建设。

6、“211工程”的具体建设方式是什么？

答：原则上将主要建设内容统筹考虑在拟确定的重点建设大学和要提高、改善的大学中进行，以体现资金的有效使用和发挥高等学校的综合效益。少数重点学科及其他建设项目可安排在另外一部分高等学校中进行。

7、“211工程”建设资金来源是什么？

答：“211工程”所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制，建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排，中央安排一定的专项资金给予支持，对工程建设起推动、指导和调控作用。

8、“211工程”建设专项资金分配原则是什么？

答：部门和地方政府的专项资金，要优先保证国家重点学科、高等教育公共服务体系建设的需要，适当安排有关高等学校上水平所必须的基础设施建设。中央专项资金主要用于补助国家重点学科和高等教育公共服务体系的建设，补助少数高等学校整体水平提高所需基础设施的建设。

9、什么时间开始实施“211工程”？

答：作为国家重点建设项目列入国民经济和社会发展中长期规划和第九个五年计划，从1995年起实施。

10、“211工程”组织领导机构体系怎样设置？

答：国务院成立了“211工程”部际协调小组，协调决定工程建设中的重大方针政策问题。协调小组由国务院、国家计委、国家教委和财政部的主管领导组成。协调小组下设办公室，具体负责“211工程”建设项目的实施管理和检查评估工作。办公室由国家教委、国家计委和财政部的有关同志组成，地点设在国家教委。

11、“211工程”如何审批和管理？

答：“211工程”按国家基建程序进行审批和管理。中央行业主管部门和省（区、市）人民政府，商国家教委对申请进入“211工程”的备选院校和学科点进行预审。预审通过后，有关主管部门需向国家教委报送预备立项备案材料。根据“211工程”总体进度要求和国家财力可能，由国家教委会同有关主管部门，向国家计委报送项目可行性研究报告。国家计委根据建设项目的具体目标和标准，部门、地方和院校自筹资金落实情况，以及中央专项资金的安排，进行综合平衡和审核，条件成熟一所，批准一所。经审定批准进入“211工程”的项目，由国家计委商财政部和国家教委在年度计划中滚动安排中央补助投资并付诸实施。对符合“211工程”建设要求、与国民经济发展重点密切相关、自筹资金落实不需要中央专项支持的高等学校，也可列入重点建设计划并享受相应的优惠政策。

“211工程”建设项目实行项目法人责任制管理。各项目主管部门按照工程建设总体规划和实施进展要求，具体负责本部门和本地区“211工程”建设项目的管理工作，认真抓好所属建设项目的各项工作，确保按期保质完成。

12、“211工程”建设进展情况如何？

在党中央、国务院领导同志的直接关心指导下，在国家计委、教育部和财政部的协调领导下，“211工程”建设进展平稳顺利。

“九五”期间，在“211工程”学校中共安排了602个重点学科建设项目。其中人文社会62个，占10%；经济政法57个，占10%；基础科学89个，占15%；环境资源42个，占7%；基础产业和高新技术255个，占42%；医药卫生66个，占11%；农业31个，占5%。

“九五”期间，“211工程”建设资金总量约为183亿元。其中，用于重点学科建设资金63.88亿元，公共服务体系建设资金35亿元，基础设施建设资金10.06亿元，配套设施建设资金73.32亿元。

“211工程”建设实施以来，推动了高等教育的整体发展，推动了部门与地方的共建和多种形式的联合办学，充分调动了各方面的办学积极性，同时也带动了学校办学思想的变化。学校办学条件得到一定程度的改善。全国高等教育数字化信息平台初步建立，公共教学设施建设初见成效。“211工程”学校确立了以重点学科建设为核心的指导思想和学科建设在学校发展中的核心地位，高层次人才培养能力进一步提高，科研装备水平有了较大幅度提高，明显增强了其开展科学前沿领域研究和解决经济建设重大问题的能力，师资队伍建设得到重视，为稳定和吸引人才创造了一定的工作条件。“九五”期间，“211工程”建设取得了令人瞩目的成就，产生了一批标志性的成果。

“211工程”“九五”期间建设已经基本结束，“十五”期间建设即将开始。

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