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哪些中医药大学比较好考?

发布时间:2024-01-27 03:04:51 | 瓜准网

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本文目录一览:

哪些中医药大学比较好考?

中医大学排名2021最新排名分数线

1、北京中医药大学(2020年最低录取分数线是575分)

北京中医药大学(BeijingUniversityofChineseMedicine),简称“北中医”,是中华人民共和国教育部直属的一所以中医药学科为特色的全国重点大学。

2、广州中医药大学(2020年最低录取分数线是568分)

广州中医药大学(GuangzhouUniversityofChineseMedicine)是国家首批“世界一流学科建设高校”,教育部、国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校。

3、上海中医药大学(2020年最低录取分数线是583分)

上海中医药大学是教育部与上海市人民政府共建高校,上海市重点建设的高水平大学,国家首批世界一流学科建设高校,世界一流中医药大学建设联盟。

4、南京中医药大学(2020年最低录取分数线是580分)

南京中医药大学始建于1954年,是中国建校最早的高等中医药院校之一,是教育部和江苏省共建的国家“世界一流学科建设高校”。

以上内容参考: 百度百科——北京中医药大学

百度百科——广州中医药大学

百度百科——上海中医药大学

百度百科——南京中医药大学

哪些中医药大学比较好考?

哪些中医药大学比较好考?

2022年中医药大学高考分数线如下:

(一)物理类

1、上海中医药大学,01专业组不限选科,分数线605分,对应位次11255。

2、南京中医药大学,15组,要求选科化学或生物,分数线595分,对应位次16679 。

3、广州中医药大学,04组,要求选科化学或生物,分数线594分,对应位次17335 。

4、北京中医药大学,04组,要求选科化学或生物,分数线582分,对应位次25742。

(二)历史类

1、南京中医药大学05组,选科要求化学或生物,分数线570分。

中医药大学的介绍

1、上海中医药大学:简称“上中医”,学校由上海市人民政府举办、由上海市教育委员会主管。其坐落于上海市浦东新区蔡伦路1200号。学校是1949年新中国成立后的首批中医药高等院校,也是上海市人民政府与教育部共建的中医药院校,属于上海市重点建设的高校、国家教育部“人才培养模式创新实验区”和“特色专业点”建设高校。

2、南京中医药大学:简称“南中医”,位于江苏省南京市。是国家“双一流”建设高校,江苏高水平大学建设高校,教育部、江苏省人民政府与国家中医药管理局三方共建高校。2017年入选“双一流”建设高校,2022年再次入选“双一流”建设名单。

3、广州中医药大学:位于广东省广州市,是由教育部、国家中医药管理局和广东省人民政府共建的一所大学。2017年被评为国家“双一流”学科建设高校;2018年被提升为广东省重点建设大学;2021年,学校入选第二轮国家“双一流”建设大学和学科名单,并被评为新一轮广东省重点建设大学。2017年被选为第二批全国深化创新创业教育改革示范高校。

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中医考研各学校分数线

中医考研各学校2022年分数线如下:

中国中医科学院:360/50/210,山西中医药大学:340/41/123。

河南中医药大学:352/41/123,海军军医大学:306/41/123。

贵州中医药大学:330/38/114,河北中医学院:315/43/180。

湖南中医药大学:360分,重庆医科大学:306/41/123。

广州中医药大学:342/41/123,北京中医药大学:335/45/180。

福建中医药大学:340分,首都医科大学:320/41/180。

南京中医药大学:387分,黑龙江中医药大学:335分。

北京大学:320/55/180,北京协和医学院:306/41/123。

复旦大学:360/55/200,兰州大学:315/50/170。 瓜准网

西北大学:332/43/129,空军军医大学:309分。

上海中医药大学:306/41/123,成都中医药大学:348/41/123。

陕西中医药大学:360分,湖北中医药大学:343分。

广西中医药大学:296/38/114,南方医科大学:306/41/123。

广州医科大学:306/41/123,中国医科大学:309/50/123。

中国药科大学:331分,云南中医药大学:325/38/114。

中医专业介绍:

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备较强的中医临床思维和实践能力,具有一定创新能力,视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为将来从事中医教育、科研、对外交流以及中医药管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力、创新与创业能力,掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,最终达到知识、能力、素质协调发展。

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