山西省历年高考分数线一览表 山西高考分数线一本二本

今天瓜准网小编为大家带来了山西省历年高考分数线一览表 山西高考分数线一本二本，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、山西省历年高考分数线一览表
• 2、山西省高考2023一本分数线
• 3、2021年山西高考分数线一本二本

山西省历年高考分数线一览表

以下是山西省历年高考分数线一览（文科为例，理科分数线相对较高）：

2021年：一本线：535分，二本线：454分，高职（专科）线：285分

2020年：一本线：550分，二本线：487分，高职（专科）线：275分

2019年：一本线：554分，二本线：500分，高职（专科）线：280分

2018年：一本线：560分，二本线：508分，高职（专科）线：285分

2017年：一本线：551分，二本线：495分，高职（专科）线：280分

2016年：一本线：546分，二本线：487分，高职（专科）线：265分

2015年：一本线：558分，二本线：497分，高职（专科）线：270分

2014年：一本线：545分，二本线：481分，高职（专科）线：255分

2013年：一本线：541分，二本线：469分，高职（专科）线：245分

2012年：一本线：547分，二本线：464分，高职（专科）线：240分

以下是山西省历年高考理科分数线一览：

2021年：一本线：570分，二本线：475分，高职（专科）线：255分

2020年：一本线：579分，二本线：510分，高职（专科）线：235分

2019年：一本线：569分，二本线：518分，高职（专科）线：245分

2018年：一本线：578分，二本线：523分，高职（专科）线：255分

2017年：一本线：574分，二本线：514分，高职（专科）线：245分

2016年：一本线：575分，二本线：507分，高职（专科）线：235分

2015年：一本线：584分，二本线：513分，高职（专科）线：240分

2014年：一本线：578分，二本线：500分，高职（专科）线：230分

2013年：一本线：573分，二本线：484分，高职（专科）线：220分

2012年：一本线：574分，二本线：468分，高职（专科）线：210分

需要注意的是，这些分数线只是参考数据，具体的录取标准还需根据当年的招生政策和考试难易程度等因素进行综合考虑。

山西省高考2023一本分数线

山西省高考2023一本分数线如下：

山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线（不含二批本科C类院校）

（一）文史类：第一批490分；第二批418分。

（二）理工类：第一批480分；第二批396分。

（三）艺术类

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。

第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。

2．专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208．00分；音乐专业78．00分；舞蹈专业66．00分；表演专业72．00分；书法学专业75．00分。省联考：播音与主持专业80．00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306．00分；航空服务艺术与管理专业251．00分。

（四）体育类

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。

第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。 瓜准网

2．专业成绩最低控制分数线

体育（文）80．0分；体育（理）80．0分。

如何学好高中文科

在学习过程中放开手脚，多角度全方位地理解问题。记得高中每节课后，我们都逐渐形成一种习惯，每当下课时，许多同学都围在黑板前共同向老师请教问题。

即使暂时没有疑问的同学，也认真听取他人的问题，参与讨论。集体的智慧往往能创造出令人满意的成果，能留下刻骨铭心的印象，集思广益无异于借他人的脑袋为自己思考。

高中理科学生的学习方法

(一)抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

2021年山西高考分数线一本二本

2021年山西高考分数线一本二本如下：

1、山西——2021——理科——本科一批——505——无

2、山西——2021——理科——本科二批C段——343——无

3、山西——2021——理科——本科二批——410——无

4、山西——2021——理科——专科批——130——无

5、山西——2021——理科——体育类（本科一批）——404——73

6、山西——2021——理科——艺术类（本科一批）——354——无

7、山西——2021——理科——体育类（本科二批）——328——73

8、山西——2021——理科——艺术类（本科二批）——287——无

9、山西——2021——文科——本科一批——543——无

10、山西——2021——文科——本科二批C段——393——无

以上内容参考： 凤凰网-山西高考分数线公布

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