贵州211大学有哪些大学

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本文目录一览：

• 1、贵州211大学有哪些大学
• 2、贵州有几所211大学
• 3、贵州考211大学要多少分

贵州211大学有哪些大学

贵州211大学有哪些大学

贵州大学是211大学。

该校是国家双一流世界一流学科建设高校、211工程重点建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”。

一、贵州大学重点专业

1、教育部一类特色专业：材料科学与工程、农林经济管理、汉语言文学、自动化、林学、冶金工程、电子科学与技术、哲学、机械设计制造及其自动化。

2、教育部二类特色专业：采矿工程、植物保护贵州省特色专业：哲学、农业机械及其自动化、矿物加工工程、生物工程、水产养殖、社会工作、农业资源与环境。

3、贵州省示范性专业：计算机科学与技术、冶金工程、材料科学与工程、材料成型及控制工程、汉语言文学、自动化、林学、经济学、电子科学与技术、资源勘查工程、土木工程、法学、机械设计制造及其自动、电气工程及其自动化、生物技术、数学与应用数学、植物保护

二、贵州大学有几个校区

贵州大学现在有9个校区，分别为贵州大学花溪北校区、花溪南校区、太慈桥校区、小关校区、罗汉营校区、沙冲校区、西校区、蔡家关校区、茶店校区。

学校占地面积6117.70亩。图书馆现有馆藏纸质文献368万余册，中外文电子图书210万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。

下设39个学院，在校全日制本科学生46549人，全日制研究生7575人。现有教职工3920人，其中，专任教师2364人，教授451人、副教授843人，具有博士学位701人、硕士学位987人。

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贵州有几所211大学

贵州是中国的西南边疆省份之一。省内大学虽然数量不多，但其中有几所211大学，在学术研究和教育质量上扮演着重要的角色。本文将介绍贵州有几所211大学以及它们的概况。
贵州大学是贵州省唯一一所211大学，创建于1902年，是中国最早的16所国立大学之一。学校坐落于贵阳市乌当区，占地面积超过2000亩。贵州大学是一所综合性大学，学科门类齐全，涵盖了文学、理学、工学、农学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、哲学、艺术学等学科，是贵州高等教育的重要支柱。
贵州医科大学是省内排名第一的医学院校，于1938年创立于贵阳市。学校占地面积达到4000亩，其医学和生命科学和中西医各门类均列全国前列。贵州医科大学的重点学科有生命科学、基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学等专业。近年来，学校的科研能力在医学领域里得到了充分发扬，同时也成为了重要的人才培养和科研创新基地之一。
贵州民族大学(原贵州民族学院)成立于1951年，是一所继续教育和少数民族研究的大学，坐落于贵阳市花溪区。学校有着丰富的多文化特质，在少数民族研究领域里占有重要地位。学校设有文理、工等学科门类，重点学科有汉语言文学、民族语言学、考古学、社会学等。贵州民族大学旨在培养具有民族特色、全球化视野，具有综合性思维能力和跨文化交流能力的人才。
总之，贵州拥有少量但精品的211大学，为贵州的高等教育和学术研究注入了强劲的动力。相信在不久的将来，这些大学一定能够取得更为出色的成绩。

贵州考211大学要多少分

以下是关于贵州2022年高考211分数线的介绍：

从贵州高考211录取分数线排名表可知，2022年理科录取分数最低的是西藏大学，分数为449分，最低位次为51611位，文科录取分数最低的是西藏大学，分数为545分，最低位次为10960位。

可见2023年贵州考生如果想要报考211大学，在贵州省理科的分数不能低于449分，高考位次至少应该在5.1万名之内，文科的分数不能低于545分，高考位次至少应该在1万名之内。

全国所有211大学在贵州的理科录取分数区间为449分~599分，对应全省最低位次区间为51611~2396，文科录取分数区间为545分~644分，对应全省最低位次区间为10960~264。

1、211大学在贵州招生分数排名

根据2022年211大学在贵州招生分数可知，理科收分最高的五所高校分别是：北京邮电大学、中国政法大学、上海财经大学、西安电子科技大学、中央财经大学。

理科收分最低的五所高校分别是：西藏大学、贵州大学（人武校区）、延边大学、石河子大学、新疆大学。

文科收分最高的五所高校分别是：中国携碰政法大学、上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、上海外国语大学。

文科收分最低的五所高校分别是：西藏大学、贵州大学（人武校区）、广西大学、石河子大学、中国石油大学(北京)克拉玛依校区。

2、拓展知识

211工程是指面向21世纪、重点建设100所睁培左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的悉隐唯中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

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