湖南公办二本科大学排名和录取分数线 师范二本大学排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、湖南公办二本科大学排名和录取分数线
• 2、新闻传播学二本大学排名及分数线
• 3、师范二本大学排名及分数线

湖南公办二本科大学排名和录取分数线

湖南公办二本大学排名和录取分数线介绍如下：

湖南公办二本科大学排名和录取分数线每年都有所不同，根据2022年的数据，湖南公办二本科大学排名和录取分数线如下：

衡阳师范学院，2022年最低分数为486分。

湖南工程学院，2022年最低分数为485分。

湖南人文科技学院，2022年最低分数为480分。

湖南财政经济学院，2022年最低分数为479分。

邵阳学院，2022年最低分数为473分。

怀化学院，2022年最低分数为471分。

长沙学院，2022年最低分数为470分。

湖南商学院，地方农村专项计划，2022年最低分数为468分。

吉首大学，地方农村专项计划，少数民族预科班，护理学专业，2022年最低分数为467分。

衡阳师范学院

学校地址在湖南省衡阳市珠晖区衡花路16号。衡阳师范学院截至2021年3月，占地2166亩，拥有51个本科专业，其中，省级重点建设学科：人文地理学、光学、运筹学与控制论、中国古代文学、材料物理与化学、区域经济学（6个）、国家级特色专业：物理学（1个）。
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衡阳师范学院简称“衡阳师院”，位于湖南省衡阳市，是一所经国家教育部批准成立的湖南省属公办全日制普通本科高等院校，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选“湖南省2011计划”、教育部首批新工科研究与实践项目，是全国“应用技术大学（学院）联盟”成员单位。

衡阳师范学院截至2021年3月，教职工1295人，专任教师980多人，具有正高级专业技术职务130多人（二级教授15人），博士学位教师260多人，在读博士60多人，具有硕士以上学位教师900多人。 有2个省高校科技创新团队，2个省自然科学基金创新研究群体，4个省级教学团队。

衡阳师范的文化传统：

校训：厚德、博学、砺志、笃行。

“厚德”，语出《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”“厚”有推崇、重视之意。“厚德”，即崇尚人的品德，重视人的品德教育。体现了学院坚持育人为本，德育为先的理念，把德育放在首要的教育原则，致力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

“博学”，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“博”多，丰富：取得，换得。“博学”是学识渊博，学问丰富。体现学院坚持以教学为中心，教育教学质量视为学院的生命线，把学生培养成具有广博的知识，创新精神和实践能力的高素质的专门人才。

新闻传播学二本大学排名及分数线

学姐来讲一讲

大学推荐

新闻传播学类专业比较好的二本大学是湖南工商大学、重庆工商大学、四川外国语大学、湖北经济学院、重庆第二师范学院。

排名及分数线一

第1名：湖南工商大学，新闻传播学类（包含专业：新闻学、广告学），录取分数为528

第2名：重庆工商大学，新闻传播学类（包含专业：新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体，江北校区），录取分数为527

第3名：四川外国语大学，新闻传播学类（包含专业：新闻学、网络与新媒体、广告学、广播电视学），录取分数为521

排名及分数线二

第4名：湖北经济学院，新闻传播学类（包含专业：新闻学(国家级一流本科专业)、网络与新媒体），录取分数为515

第5名：重庆第二师范学院，新闻传播学类（包含专业：广告学、网络与新媒体、时尚传播，南山校区），录取分数为512

师范二本大学排名及分数线

二本师范院校的排名及录取分数线：

1、西安文理学院：最低分数线为431分。

2、宝鸡文理学院：最低分数线为424分。

3、渭南师范学院：最低分数线为419分。文科：宝鸡文理学院：2021年最低分数线为488分。

详细介绍：

一、西安文理学院，简称西安文理、西文理，是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通高等院校。

二、陕西学前师范学院

陕西学前师范学院（Shaanxi Xueqian Normal University）简称“陕师院”，位于古都西安，是一所由陕西省人民政府主办的全日制公办省属普通本科高校。

三、西安航空学院

西安航空学院（Xi’an Aeronautical Institute）位于陕西省西安市，简称西航，是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校。

师范院校，是对高等师范学校、中等师范学校、教育学院、教师进修学校等以实施师范教育为主的各级各类师范类院校的统称，一般主要是指培养各类师资力量的高等院校。

但就现代意义来讲，师范院校不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范院校正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

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