2024美术生文化分占比（2024年山西艺考时间）

本文目录一览：

• 1、2024美术生文化分占比
• 2、2024年山西艺考时间
• 3、2024年艺考改革政策

2024美术生文化分占比

2024美术生文化分占比如下：

2024艺考规则:联考录取文化占比不低于50%，校考依然会有。各省份对艺考生文化课成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。

新艺考要求，艺考生的文化课成绩必须过本省最低统招线，高校不得开设专|门的艺术线，以本校最低投档线为准。

以某年厦门高考分数线为例，理科最低分线为423分，艺术类分数线为317分， 整整差了106分，也就是说，之前艺考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。

而这种情沉将在今后很难再出现了，艺考分数线将大幅度提高，至少增加100分以 上。
教育部明确，艺考文化课新规在2024年高考正式实行，这意味着2021届高一新生正好赶上，这也让这届艺考生家长焦虑不安。

艺考需要注意什么

首先要注意的是以自己的条件为出发点选择专业。除了追求个人理想外，他们还应该清楚地了解自己的职业发展。外表当然是第一个条件，语言表达能力也是评估的重要标准。

其次，要注意艺术考试的本质不同于“学习艺术”。许多家长认为孩子可以学习艺术并且高考有优势，但艺术考试的本质是考试，只有他们做得好才能被录取。据了解，大学艺术考生的专业知识增加了很多，而且他们的一些专业知识在普通高中无法达到，所以考生一般会选择一个好的培训机构参加艺术考试培训进行考试。

最后，在准备艺术考试时，我们也应该注意文化学习。艺术考生也有文化分数线。如果文化得分不符合要求，无论职业得分有多高，都无济于事。

2024年山西艺考时间

2024年山西省艺术类统考/联考的考试时间预测将在2023年12月上旬左右,不同艺术专业的统考时间不同。

2024年的艺考改革，从考试形式、考试内容、考试时间、作画工具、录取方式等方面，都对24届美术生提出了新的要求。而变革之后，看重的也不再单单是考生的专业能力，更多是对综合素质的培养。
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根据目前各省已经出台的相关政策来看，素描、色彩、速写三个科目的考察中，速写科目的变化最大，颠覆了以往传统的速写形式，将人物速写与美术鉴赏内容相结合，围绕所给题目和素材进行命题创作。而素描、色彩两科的改革则是由“单一考试内容”改为“多样考试内容”。

例如以前色彩科目的考试各省多以静物组合为主，改革后的考试大纲中则变为了色彩静物、风景等。因此，将改革融入到教学当中，训练内容便不再是单调的专业学习，而是思维、想象力等多方面综合能力的训练，这就更加考验一个教学团队在课程设置、师资储备的内里与厚度。

艺考：

艺术联考，就是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考。

报名条件为具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生。身体健康，未婚，无色盲，色弱，口吃等。国家统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试。

考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考。

2024年艺考改革政策

2024年艺考改革政策如下

一、统考加强、校考诚少

1.严格控制校考范围和规模。对于统考已覆盖的艺考招生专业，原则上招生高校要直接采用统考成绩。

2.对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在统考基础上组织校考。

3.组织校考的高校要积极采取线上考试或使用艺考省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6一8倍。

二、艺考文化分逐步提高

1.使用艺考统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和统考成绩均达到艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2.组织校考的艺考专业，在考生高考文化课成绩达到我市普通类专业批次录取最低控制分数线、统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

3.2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考艺考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。除组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均应安排分省招生计划。

4.根据不同艺考艺术专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线《舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

组织校考的高校，对于极少数专业考试成绩特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，可依据相关规定制定高考文化课成绩破格录取办法。