护理专业学校分数线是多少

今天瓜准网小编为大家带来了护理专业学校分数线是多少，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、河南护理专科学校分数线排名
• 2、湖南护理大专学校排名及分数线
• 3、护理专业学校分数线是多少

河南护理专科学校分数线排名

河南护理专科学校分数线排名如下：

1、黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于河南开封，它的学校历史甚至比有些一本大学还要久远。在1929年的时候已经建立的该校的前身，距离现在已经有90年的历史。

黄河水利职业技术学院里面最好的特色专业就是与水利相关的专业，还是国家示范性高等职业院校重点建设专业，最好的专业要达到430分才能上。

2、河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校是一所医科类的专科学校，位于河南郑州。该学校的前身南省卫生干部学校在1952年的时候已经成立，距离现在也有66年的历史。

出来护理专业之外，该校的医学影像技术专业、临床医学专业、药学、医学检验技术专业也很不错。同样该校最好的专业分数也要超过400多分录取，文科的话则要440分。

3、焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校应该是河南专科院校中历史最久远的一所高校了。它的前身学校在1907年的时候就已经成立，有111年的历史了。

该学校有6个省级特色专业，而且像汉语言文学、数学与应用数学、电子信息工程已经变成了本科专业。如果你以后出来相当老师，高考分数又不够，这所学校是很好的选择。

4、郑州电力高等专科学校

郑州电力高等专科学校历史也很悠久，它的学校前身在1933年的时候已经建立，距离现在也有85年的时间了。郑州电力高等专科学校的分数线也比较高，最好的专业也要420分以上才能被录取。该校的毕业生就业率都超高，很多都进了电力公司，薪资也很好。

5、河南工业职业技术学院

河南工业职业技术学院位于河南南阳，这所学校的历史在这5所里面应该是最年轻的，它的学校前身在1973年的时候成立。

该学校共有国家骨干院校建设专业8个，7个河南省特色专业，3个国家级实训基地……虽然这所学校比较年轻，但是在河南省专业院校中应该算是综合实力最好的一所。

湖南护理大专学校排名及分数线

湖南护理大专学校排名及分数线：

一、护理大专学校分数线：

1、历史类投档分最高的是5所院校分别是首钢工学院464分、延边大学462分、长春医学高等专科院校456分、长沙民政职业技术学院455分和吉林医药学院455分。投档分最高的两所属于本科院校，但学校也有专科护理专业招生，能够上带专科的本科院校，可以享受到优质的师资和教学环境，性价比很高。

2、物理类投档分最高的5所分别是河北医科大学438分、天津医学高等专科学院口腔护理435分、天津医学高等专科学校432分、长春中医药大学430分和新疆维吾尔医学专科学校425分。

二、护理大专学校排名：

1、滨州职业学院：滨州职业学院是于2001年7月由原农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校、农科所四校一所合并组建成立，已有60多年的办学历史。毕业生总体就业率95.63%，正式就业率80.69%，签约率含劳动合同77.23%。

2、天津医学高等专科学校：天津医学高等专科学校始建于1908年，是天津市唯一一所医学类高等专科院校，近年来，学生就业率一直保持在98%以上，毕业生遍布30个省市，为我国卫生与健康事业发展输送了大批优秀人才。

3、江苏医药职业学院：学校护理专业执业资格考试通过率连续7年保持近100%，临床医学专业执业资格考试通过率连续2年保持在90%左右，预防医学专业公共卫生执业助理考试通过率95.35%。

护理专业学校分数线是多少

护理学校排名录取分数线如下：

北京中医药大学（610分）、苏州大学（605分）、南昌大学（587分）、广州中医药大学（583分）、南京中医药大学（575分）、福建医科大学（562分）、天津中医药大学（560分）、江西中医药大学（560分）、贵州医科大学（558分）

拓展资料：

护理学（Nursing science）是一门普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。

护理学专业主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等；旨在培养具有基本的临床护理工作能力。 瓜准网

初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

随着科学技术的进步，医学科学有了飞跃地发展，诊疗手段的现代化，以及医学分科越来越细，护理工作的性质和内容发生了变化，护理工作的范围扩大，内容增多、更新了。例如：重症监护、器官移植术后护理、胎心监护、康复护理、老年护理、预防保健等。

新的发展形势，对护理工作提出了高标准的新要求。我国护理队伍的现状，无论在数量或质量上都不能适应社会主义现代化建设新形势的需要。

护理无论是作为一个学科门类，还是作为一个医疗卫生行业，它都不仅需要大量中、初级专业技术人员，也需要一定数量的高级专门人才，从事护理专业的教学、研究和临床实际工作。设置护理学专业，发展护理学在本科层次上的专业教育，是完善中国高等医学教育结构和医疗卫生事业技术结构所必需的。

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