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有些老师为什么中考前不告诉学生们有定向生?

发布时间:2023-12-27 21:16:01 | 瓜准网

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有些老师为什么中考前不告诉学生们有定向生?

有些老师为什么中考前不告诉学生们有定向生?

所谓“定向生”,是指定向为农村学校培养的五年制师范毕业生。定向生从应届初中毕业生中招收,录取之后跟教育部门签订就业合同,原则上毕业之后分配在农村学校任教,五年之内不得辞职,调动,否则就要缴纳违约金。在一些经济欠发达的地区,每年都会招收一定的定向生,来弥补农村师资力量不足的问题。以江西而言,2020年招收定向师范生6000多名,用于补充充实农村师资力量。

江西的定向生的招收其实早些年就已经开始了,只不过那个时候老师工资待遇不太好,政策宣传也不是很到位,所以报考的人数不是很多,录取分数也比较低。那个时候基本上只要能考普通高中的分数就能够录取定向师范,甚至有两年定向师范的录取分数比普通高中的录取分数还要低。近几年来,老师工资稳步上升,定向生也陆续分配到岗,打消了一些人的顾虑,所以报考定向师范的人多了起来,录取分数也是水涨船高。

以去年为例,我们县区重点高中录取线是618分,普通高中的录取线是548分,定向师范省的录取线是男生580分,女生628分。男生的录取线远远低于女生,因为男生报考定向师范的还是比较少,而女生的录取分数线已经超过了重点高中线。

为什么老师在中考前不告诉学生有定向生呢?不排除有些学校有这样的问题,因为随着录取分数线的逐步提高,定向生的录取分数跟重点高中持平甚至已经超过了重点高中录取线。作为初中老师,还是比较希望自己的班上优秀的学生考高中,上大学,走向更大的平台。对学校而言,留住优秀的学生就意味着将来高中的升学率会提高,如果优秀的生源都报考定向师范了,那学校就会流失一部分优秀的高中生源,这是学校和老师不愿意看到的。

我的儿子去年中考,因为他平时成绩也不是太好,加上我自己是老师,所以也曾考虑让孩子报考定向师范,走这条比较稳当的道路,但是后来还是放弃了这个念头。因为现在的农村学校,除了定向生,还有国编考试招录的大学生,他们读过高中,上过大学,很多还是本科毕业。定向师范生五年制大专文化,高中学科基本空白,今后跟那些本科生竞争能占到什么优势呢?如果真的想从事教育行业,我也想让孩子考高中,上完大学以后在通过考编的方式进入教师队伍。

其次定向生的人生轨迹基本上就已经确定,至少开始的五年只能在乡村从教,职业发展的前景比较有限。而大学毕业以后,可以考国编,可以考公务员,可以选择去大中型企业应聘,可以选择的空间比较大。

老师之所以在中考前不告诉学生有定向师范生,一方面是希望自己的学生能有更好的发展前景,另一方面也是想为学校留住优秀的高中生源。如果真的想报考定向师范生,可以自己找老师咨询的。

有些老师为什么中考前不告诉学生们有定向生?

什么是定向招生

定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法。

定向招生:

定向招生主要面向边远地区和工作环境比较艰苦的行业,目的是培养人才并保证他们能够得到一定数量的毕业生。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生,须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。

定向招生条件:

定向招生要求考生参加高考,并填报院校志愿,投档录取。被录取为定向生后,必须签订国家教委、计委颁发的《定向招生协议书》,学生毕业后的就业由定向单位安排,待遇与参加统招生相同。如果没有按协议就业,责任由双方负责。

定向招生在毕业后就业的优势:

1、就业稳定:

定向招生在毕业后会按照招生时签订的合同到定向地区或单位就业,这使得毕业生的就业得到了一定的保障。与非定向生相比,定向生的就业更加稳定,因为他们已经与定向单位或地区签订了合同,不必面临就业的波折和不确定性。

2、享受优惠政策:

定向招生定向地区或单位往往会有一些优惠政策,例如工资待遇、住房保障、职业发展等方面的优惠政策。这些优惠政策能够吸引更多的考生选择定向招生,并在毕业后留在定向地区或单位工作。

3、专业对口:

定向招生在毕业后往往可以专业对口,这使得毕业生在就业时能够更好地发挥自己的专业知识和技能。与非定向生相比,定向生更容易找到与自己专业相关的工作,更容易在工作中展现自己的专业能力。

4、考研加分优势:

定向招生在考研时有一定的加分优势,这使得他们在与其他考生竞争时更有优势。根据不同的情况,定向招生可以获得20分不等的加分,这使得他们在考研中更容易脱颖而出。 瓜准网

5、国家供养,免除学费:

定向招生在就读期间由国家供养,不需要缴纳学费,这使得他们的家庭负担更小,也更容易接受高等教育。与非定向生相比,定向生的学费和生活费用得到了国家的资助,可以更加专注于学业和个人发展。

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什么是国防定向生?

为了方便理解和区别,要分开来讲。  “定向生”是指“定向就业”招生,是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才,保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。普通高校可以把招生来源地区和毕业生就业适当结合起来,按国家招生计划的一定比例列入“定向就业”招生计划。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生。  大部分定向生可免交学杂费,并根据学习和表现情况享受定向奖学金。学习成绩优异的,经定向单位同意也可以研究生。定向生毕业后必须到定向地区或定向单位工作,服务期限一般不超过六年(含见习期一年),服务期满后允许流动;拒绝去定向地区或定向单位工作的,须退还所得人全部奖学金,补交学杂费,并向学校缴纳部分增减费。如学生原定向单位或地区因情况变化不再需要,将由分配部门按非定向国家任务招生安排就业。  定向生有“国防定向生”和“普通定向生”两种。  “国防生”是指根据军队建设需要,由普通高等学校从参加国家统一招生考试录取或保送入学且毕业后定向分配到军队工作的学生。国防生可分为两类,一类是从普通高等学校在校生中选拔的,另一类是从应届高中毕业生中招收的。两类生国防生在学业上,均与本专业同年入学的其他在校生全部课程内容相一致  “国防定向生”是指根据部队建设需要,由军队有关单位依托普通高校从参加全国统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养的青年学生。符合条件的保送生也可申请成为国防生。  国防生与军队有关单位签订协议后,在校期间享受国防奖学金。  国防生完成规定的学业,参加统一组织的军政训练,达到培养目标,取得毕业证书和相应学位后,按协议办理入伍手续并任命为军队干部。  那么其他的就是普通定向生了,普片指定向就业到边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业。]

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