大学保送生还需要考试吗

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本文目录一览：

• 1、有关高考保送流程
• 2、大学保送生还需要考试吗
• 3、2019中高考时间具体是多久啊

有关高考保送流程

你得获得省里一等奖，只要你有这个能力，其它学校会帮你弄的。
首先争取获得全国性奖，一等最好，之后就顺利了。
获得奖项后，在高三第一学期，学校一般会公布与某些大学的报送条例，要注意相关通知。按通知上要求在学校进行申请，之后按学校要求再评审就行了。
祝你成功！
1通过学校或省招办和所报考的学校联系。一般在你参加高考的那一年的3月，会让你填表。
2所报考学校组织保送生考试。考题一般是语数外，题量不大，但是题型和高考体型不同，内容比高考难。一般一大半的参加考试的学生可以顺利保送
5月，通知书寄到你校，你可以回家等开学了！
一、保送生的范围和条件
按照总人数的10%确定，共招收10%保送生。凡08届应届初中毕业生，品学兼优，体育合格，心理素质和身体素质良好，操行评定优秀，学科成绩突出并符合下列条件之一者均可申请保送生。
1、获区级以上“三好学生”称号一次，校级“三好学生”三次以上者；
2、在全国初中数、理、化、英语能力竞赛中，有一科获省级二等奖以上者。
3、在全国青少年科技创新大赛，
“明天小小科学家竞赛”，全国中小学电脑制作竞赛中，获省级二等奖以上者。
4、根据区教育局保送生分配的名额，近四次模拟考试平均成绩为所在学校全级前x名（x=所分名额数×150%）者。
符合以上条件之一者，均可自愿选择，自主报名。如果推荐范围内的考生不愿保送，依排名顺序延伸。
二、保送生推荐程序
1、各学校在接到区教育局保送生名额分配通知后，按照学生申请和班级推荐的原则，学校领导小组按照推荐条件进行认真审查、研究，确定推荐学生，并对确定学生在校内公示七日，无异议后，填写《所在市区初中毕业学生保送推荐表》（1式2份，1份报区教育局，1份留学校），并附推荐学生户口本复印件，学生获奖证书，有关证件、学校近四次成绩排名表、及保送生近四次考试卷原件，保送生考试卷及一式两份复印件。教育局审查后，面向社会公示，并于高中招生前送招保送生学校。
2、学校审查：经区教育局审查推荐的保送生名单及相关材料，校方将进行再一次审核。若提供成绩及材料与事实严重不符，学校将直接取消其保送资格。
3、社会公示：经学校审核后，对拟招收的学生于6月7日前向社会公示，接受社会监督。若有举报，经核实后，不附合条件者将被取消保送资格。
三、保送生录取
1、各校推荐的保送生，必须在学校参加本年度的毕业升学考试。
2、经审批后的保送生，将和学校计划录取的学生同时出榜。
3、保送生的收费和正式录取的学生的收费项目、标准一致。
4、保送生被录取后，不得参与其他学校的录取。
考试内容每个学校都不一样，一般考数学，语文，英语，还有面试。难度和竞赛差不多。
化学竞赛的话
看你是什么奖了
如果是国家奖那什么学校都可以保送
一般来说
你被保送后
你可以自由选择专业
但是我想既然你在搞化学竞赛
那么你对化学的兴趣以及知识的掌握都很好
报化学类专业学起来应该会游刃有余
我就是化学竞赛走的，祝你成功，加油！

大学保送生还需要考试吗

需要参加考试。

首先保送生无需参加高考，经学校推荐，大学认定符合要求，即可进入大学就读。不同省份的保送生政策略有区别，一般省级优秀学生、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区中获得奖项以及获得全国决赛奖项的应届高中毕业生，或者有特别照顾的学生，都可能成为保送生。

为保证生源质量高考保送生也要参加文化测试，从2007年起，教育部要求高校必须对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核，以保证保送生生源质量。

从2007年开始，普通高校招收保送生重点强化了对保送生资格审查和推荐过程的监督。违规作假取得保送资格的行为，经查实后将记入考生的高考诚信电子档案。已被保送进入高校学习的作假学生，将被取消学籍。违反规定推荐保送生的中学将受到通报批评，视情节轻重，还将给予暂停直至取消其今后推荐保送生资格的处理。

扩展资料：

1958 年对工人、农民、工农速成中学毕业生、工农干部等曾试行保送高等学校的办法，翌年即停止。1985 年教育部组织试行新的招收保送生办法。

1988 年国家教育委员会正式颁发《普通高等学校招收保送生的规定》，规定面向全国或大区招收保送生的高等学校由国家教育委员会确定（当年确定为北京大学等 52 所），其招收数量最多不应超过该校当年招生计划总数的 3%。 瓜准网

各省、自治区、直辖市所属高等师范院校本科，可在本地区范围内招收中等或中等师范学校保送的学生，其数量不应超过该校当年招生计划总数的 10%。

参考资料来源： 百度百科-保送生

2019中高考时间具体是多久啊

高考于2019年6月7日-2019年6月9日举行。

语文    9:00-11:30    6月7日

数学    15:00-17:00    6月7日

文综/理综    9:00-11:30    6月8日

外语(含听力)    15:00-17:00    6月8日

深化考试内容改革。2019年高考命题要充分体现德智体美劳全面发展要求，以立德树人为鲜明导向，减少单纯死记硬背的知识性考察，推动学生关键能力和核心素养在教学和考试中的落地落实，助力高中育人方式改革。

推进高中综合素质档案使用。各地要指导中学进一步完善学生综合素质档案制度，客观记录学生成长过程中的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现，强化监督和公示，确保内容真实准确。

有关高校要积极探索在保送生、自主招生、综合评价招生试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职院校分类招考等类型中使用综合素质档案，加强对学生综合素质评价情况的考查评估，把学生综合素质评价作为招生录取的重要参考，改变简单以考试成绩评价学生。

有关高校要遵循人才培养规律，在统筹考虑城乡差异和不同群体学生特点的基础上，研究制订高中学生综合素质评价及使用办法，并提前向社会公布。

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