2023音乐统考成绩河南排名 2023河南高考分数排名

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本文目录一览：

• 1、2023年河南高考分数段
• 2、河南省2023年高考分数段
• 3、2023河南高考分数排名

2023年河南高考分数段

2023年河南高考分数段如下：

一、普通类

文科：本科一批547分，本科二批465分，高职专科批185分；理科：本科一批514分，本科二批409分，高职专科批185分；

二、体育类

文科：本科文化389分，专业115分；专科文化185分，专业105分；理科：本科文化361分，专业115分；专科文化185分，专业105分；

三、艺术类

（一）全省统考

美术类：本科A段文化370分，专业216分；本科B段文化358分，专业200分；专科文化165分，专业182分；音乐类：本科A段文化368分，专业160分；本科B段文化354分，专业155分；专科文化165分，专业130分；

艺术舞蹈类：本科A段文化328分，专业162分；本科B段文化321分，专业155分；专科文化165分，专业140分；国际标准舞类：本科A段文化328分，专业161分；本科B段文化321分，专业156分；专科文化165分，专业140分； 瓜准网

播音与主持类：本科A段文化405分，专业305分；本科B段文化385分，专业294分；专科文化165分，专业268分；表演类：本科A段文化358分，专业166分；本科B段文化340分，专业163分；专科文化165分，专业145分；

编导制作类：本科A段文化405分，专业141分；本科B段文化385分，专业134分；专科文化165分，专业115分；书法类：本科A段文化370分，专业226分；本科B段文化358分，专业217分；专科文化165分，专业185分；

（二）学校单独组织考试类

文化339分，专业：省考线、校考线双线达标。

河南省2023年高考分数段

河南省2023年高考分数段：本科一批：分数线 547；排名 24386。本科二批：分数线 465；排名 99108。专科批：分数线 185；排名 348796。体育类 (本科)：分数线 389；排名 193284。体育类 (高职专科)：分数线 185；排名 348796。

高考一般指普通高等学校招生全国统一考试，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高考的阅卷

实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

2023河南高考分数排名

2023河南高考分数：本科一批文科547分、理科514分。

高考的介绍如下：

普通高等学校招生全国统一考试（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

2015年1月1日起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年5月6日，教育部党组书记、部长陈宝生指出，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

高考对学生来说是一项具有巨大挑战性的考试，其成绩直接关系到学生是否能够进入理想的大学。对于很多学生和家庭来说，高考成绩是衡量学生学术成就的重要指标。因此，高考对于学生的学术压力非常大，往往需要长时间的准备和辛勤的学习。

在中国社会中，高考成绩往往被视为学生能力和努力的象征，取得优异成绩被认为是一种社会认可和荣誉。高考成绩好的学生通常会受到社会的赞赏和尊重，而成绩不佳的学生可能会面临社会压力和负面评价。

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